中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2二氧化碳制取的研究（含解析）

.*;;第25页中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2-二氧化碳制取的研究〔含解析〕一、单项选择题1.在实验操作考察中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、搜集和验满〞．以下图是他主要实验步骤，其中操作有误的是〔〕A.

B.

C.

D.

2.实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤搜集气体．正确的操作顺序是〔

〕A.

①②③④⑤

B.

①②④③⑤

C.

②①③④⑤

D.

②①④③⑤3.学习了Ca〔OH〕2的性质后，小科编了一首?新石灰吟?：“千锤万凿出深山〔开采：石灰石〕，烈火燃烧却是生〔CaCO3CaO+CＯ2↑〕．用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca〔OH〕2〕，留下洁白在人间〔Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2Ｏ〕〞以下对这首诗所描绘的化学知识的说法中，错误的选项是〔〕A.

“千锤万凿出深山〞是物理变化

B.

“烈火燃烧却是生〞是分解反响

C.

“用水一泼就熟了〞是吸热反响

D.

“留下洁白在人间〞该反响可以检验CO24.实验室制取二氧化碳，以下做法可行的是〔〕A.

用镊子夹取块状石灰石固体

B.

将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味

C.

将用剩的酸液倒回原瓶

D.

用稀硫酸与块状石灰石反响制取二氧化碳5.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是〔

〕A.

B.

C.

D.

6.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤搜集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否搜集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的选项是〔

〕A.

①②③④⑤⑥

B.

①④②③⑤⑥

C.

①③②④⑤⑥

D.

③①②④⑤⑥7.实验室不用稀硫酸与大理石反响制取二氧化碳的原因是〔〕A.

稀硫酸反响太慢

B.

稀硫酸比盐酸的价格高

C.

生成的气体不纯洁

D.

生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石外表，阻碍了反响继续进展8.关于甲、乙、丙、丁四个装置〔如以下图所示〕的说法不正确的选项是〔

〕

A.

甲装置可用作制取氧气的发生装置

B.

乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置

C.

可用丙装置搜集氢气

D.

可用丁装置搜集氧气9.以下搜集二氧化碳气体的正确方法是〔

〕A.

B.

C.

D.

10.工业制取二氧化碳最适宜的方法是〔〕A.

煅烧石灰石

B.

石灰石与盐酸反响

C.

木炭燃烧

D.

碳酸钠与盐酸反响二、多项选择题11.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反响随时发生或停顿的装置为〔〕A.

​

B.

​

C.

​

D.

​12.实验室制取氧气时，必须满足的条件是〔

〕A.

必须使用催化剂

B.

必须用含氧元素的物质做反响物

C.

必须用排水法搜集

D.

必须用带火星的木条检验是否搜集满13.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置，以下说法正确的选项是〔〕

A.

M所指仪器的名称是广口瓶

B.

仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后b

C.

甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置

D.

将甲中a换成仪器乙，优点是能控制反响的发生与停顿14.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反响随时发生或停顿的装置为〔

〕A.

B.

C.

D.

15.如下图CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停〞效果的是〔

〕A.

B.

C.

D.

三、填空题16.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：________；________．17.以下是化学实验室几种常用的实验装置，请答复：

〔1〕某同学用C装置制取氧气，该反响的化学反响方程式为________；

〔2〕通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素，我们应选择________法搜集氧气，

〔3〕假设要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g，至少需要10%的盐酸质量为________。

〔4〕实验时要尽可能节约药品，实际参加的稀盐酸的量比计算量略多，其原因是________。

A.搜集时有部分二氧化碳逸出

B.大理石过量

C.装置中还残留一些二氧化碳18.

某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验。实验过程中，他们通过向甲中充入空气，匀速将乙中的气体〔该气体为上述气体中的某一种〕排入试管中。

甲

乙

〔1〕假设在a处放置带火星木条，观察到木条复燃，那么乙中的气体是________。

〔2〕假设向试管中参加澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊，那么试管中发生反响的化学方程式为________。

〔3〕假设乙中的气体为CO2，向试管中参加紫色石蕊溶液，观察到试管中液体变红；加热试管中的红色液体，可观察到的现象是________。

〔4〕将a处排出的气体验纯后，点燃，观察到蓝色火焰。假设要确定该气体的成分，最简单的实验方法是________。19.硫化氢〔H2S〕是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，能溶于水，其水溶液称为氧硫酸，具由酸性。实验室中用硫化亚铁固体〔FeS〕与稀硫酸反响制取硫化氢气体，如以下图装置制取并探究硫化氢气体的性质。

①试验中，甲装置发生反响的化学方程式为________；

②实验中乙为搜集装置，搜集气体的方法是________；

③丁装置的作用是________，反响的化学方程式为________20.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜测是二氧化碳，小明猜测是氧气．

〔1〕假设大明的猜测正确，请你用实验方法证明〔要求写出操作步骤和实验现象〕

________

〔2〕你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是〔写出两点〕：

________

〔3〕根据〔2〕中要求，你认为________

〔填“大明〞或“小明〞〕的猜测正确．四、计算题21.根据下面的实验过程和提供的数据，答复以下问题。〔不考虑反响中水分的蒸发,假设生成的气体全部逸出〕

〔1〕生成二氧化碳的质量________

g。〔2〕计算大理石中碳酸钙的质量。〔3〕过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数。22.实验室用取大理石12.5g，参加盛有100g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反响〔假设其他杂质不与盐酸反响，也不溶解〕。烧杯内物质的质量变为108.1g。试计算:

①能制取二氧化碳多少g?

②大理石中碳酸钙的质量分数？五、实验探究题23.如图为实验室制取二氧化碳的实验装置，请答复以下问题：〔1〕请写出以下仪器的名称：①________、②________．〔2〕实验中，连接好装置后，必须首先________，仪器②要插入液面下，原因是________．〔3〕用B装置搜集二氧化碳时，二氧化碳应从________〔填“a〞或“b〞〕端导管口进入；〔4〕利用A装置还可以制取的气体有________．六、解答题24.如下图实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？

25.根据以下图〔省略夹持仪器〕答复以下问题：〔1〕仪器e的名称是________。〔2〕用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为________，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是c、h、________〔填序号〕，搜集氧气〔用于做铁丝燃烧实验〕应选取的仪器是________〔填序号〕。〔3〕用锌粒和稀盐酸制备H2〔可随时使反响发生或终止〕应选取的仪器是________〔填序号〕。〔4〕氢化钙〔CaH2〕

常温下能与水反响生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用〔3〕中产生的H2与金属钙反响制取CaH2〔见以下图〕。

请答复：

①洗气瓶中m、n应选以下试剂的________、________〔填序号〕；

I．NaHCO3溶液

Ⅱ．NaOH溶液

Ⅲ．浓硫酸。

②为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进展的操作是________。

③CaH2与水反响的化学方程式为________；为防止空气中的O2，CO2、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反响，必须在导管末端再连接的装置是〔说出仪器名称及所装试剂〕________。七、综合题26.请根据图中所示实验装置答复以下问题．〔1〕仪器a的名称为________，在二氧化碳、氢气两种气体中，能用D装置搜集的是________；〔2〕实验室用B装置制备氢气的原理可用化学方程式表示为________〔3〕用高锰酸钾制备氧气时，选用A时，有缺乏之处是________．27.下框图中是某汽水标签中的部分内容。

〔1〕小柯同学取适量该汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，该反响的化学方程式为________〔2〕另取适量该汽水充分加热，并将加热过程中产生的气体通入澄清石灰水，其现象为________，该反响的化学方程式是________答案解析部分中考化学第六单元课题2-二氧化碳制取的研究一、单项选择题1.在实验操作考察中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、搜集和验满〞．以下图是他主要实验步骤，其中操作有误的是〔〕A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】A、取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口，标签向着手心；瓶塞倒放桌面上，操作正确，故A正确；B、搜集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、检查装置气密性的操作正确，故C正确；D、气体验满时，燃着的木条一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．应选D．【分析】取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；搜集气体时：导气管伸入集气瓶底部，有利于排净原有空气；用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；二氧化碳验满时，燃着的木条一定要放在瓶口.2.实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤搜集气体．正确的操作顺序是〔

〕A.

①②③④⑤

B.

①②④③⑤

C.

②①③④⑤

D.

②①④③⑤【答案】D【解析】【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连〔连接仪器、组装实验装置〕→查〔检查装置的气密性〕→加〔向广口瓶中装入大理石〕→倒〔向漏斗中注入稀盐酸〕→搜集〔用向上排空气法搜集〕→验满〔将燃着的木条放在集气瓶口〕．那么正确的操作顺序为：②①④③⑤．应选：D．

【分析】根据实验室制取二氧化碳的步骤〔连→查→加→倒→收→验〕进展分析解答即可．3.学习了Ca〔OH〕2的性质后，小科编了一首?新石灰吟?：“千锤万凿出深山〔开采：石灰石〕，烈火燃烧却是生〔CaCO3CaO+CＯ2↑〕．用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca〔OH〕2〕，留下洁白在人间〔Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2Ｏ〕〞以下对这首诗所描绘的化学知识的说法中，错误的选项是〔〕A.

“千锤万凿出深山〞是物理变化

B.

“烈火燃烧却是生〞是分解反响

C.

“用水一泼就熟了〞是吸热反响

D.

“留下洁白在人间〞该反响可以检验CO2【答案】C【解析】【解答】A、“千锤万凿出深山〞只是将石灰石开采出来，没有新物质生成，属于物理变化，故A说法正确；

B、“烈火燃烧却是生〞是指CaCO3CaO+CＯ2↑：该反响中，反响物是一种，生成物是两种，属于分解反响，故B说法正确；

C、“用水一泼就熟了〞是指CaO+H2O=Ca〔OH〕2，该反响属于放热反响，故C说法错误；

D、“留下洁白在人间〞该反响是指二氧化碳与氢氧化钙反响生成白色沉淀碳酸钙，常用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在．故D说法正确；

应选：C．

【分析】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成；碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反响生成碳酸钙和水．4.实验室制取二氧化碳，以下做法可行的是〔〕A.

用镊子夹取块状石灰石固体

B.

将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味

C.

将用剩的酸液倒回原瓶

D.

用稀硫酸与块状石灰石反响制取二氧化碳【答案】A【解析】【解答】解：A、根据实验室固体药品的取用：颗粒、块状那么用镊子夹；实验室制取二氧化碳，用镊子夹取块状石灰石固体；故A做法正确；

B、根据实验室取用药品时应注意的“三不〞是：不能用手接触药品；不能尝任何药品的味道；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味．可知：将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味错误；故B做法错误；

C、根据实验室用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．可知：将用剩的酸液倒回原瓶，做法错误；故C做法错误；

D、根据稀硫酸与块状石灰石反响生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石外表，使反响难于继续进展；故D做法错误；

应选A．

【分析】A、根据实验室固体药品的取用：颗粒那么用镊子夹；进展解答；

B、根据实验室取用药品时应注意的“三不〞是：不能用手接触药品；不能尝任何药品的味道；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味．进展解答；

C、根据实验室用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．进展解答；

D、实验室不能用稀硫酸与块状石灰石反响制取二氧化碳，因为稀硫酸与块状石灰石反响生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石外表，使反响难于继续进展；进展解答．

5.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】【解答】解：实验室制取二氧化碳是用固体〔石灰石或大理石〕与液体〔稀盐酸〕反响，反响是在常温下进展的．A．此装置中生成的二氧化碳气体无法排出，故符合题意；

B．此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反响，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；

C．此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反响，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；

D．此装置可以实现固体试剂与液体试剂的反响，并且生成的气体能顺利排出，故不合题意；

应选A．

【分析】根据实验室中制取二氧化碳的药品的状态与反响的条件以及装置的特点来分析．6.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤搜集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否搜集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的选项是〔

〕A.

①②③④⑤⑥

B.

①④②③⑤⑥

C.

①③②④⑤⑥

D.

③①②④⑤⑥【答案】B【解析】【解答】实验室制取CO2的步骤为：①连接好装置；④检查装置的气密性；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；⑤搜集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否搜集满CO2，所以步骤为①④②③⑤⑥；

故答案为：B。【分析】根据实验室制取二氧化碳气体的步骤分析，注意制取气体时在连接好装置后应先检查装置气密性然后再装药品。7.实验室不用稀硫酸与大理石反响制取二氧化碳的原因是〔〕A.

稀硫酸反响太慢

B.

稀硫酸比盐酸的价格高

C.

生成的气体不纯洁

D.

生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石外表，阻碍了反响继续进展【答案】D【解析】【解答】解：A、不是稀硫酸反响太慢，开场反响不慢，是一会儿停顿，应选项错误；

B、稀硫酸比盐酸的价格高，不是因为价格问题，应选项错误；

C、生成的气体比较纯洁，不是不纯洁，应选项错误；

D、实验室不用稀硫酸与大理石反响制取二氧化碳的原因是：生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石外表，阻碍了反响继续进展，应选项正确；

【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法搜集．实验室不用稀硫酸与大理石反响制取二氧化碳的原因是：生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石外表，阻碍了反响继续进展．8.关于甲、乙、丙、丁四个装置〔如以下图所示〕的说法不正确的选项是〔

〕

A.

甲装置可用作制取氧气的发生装置

B.

乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置

C.

可用丙装置搜集氢气

D.

可用丁装置搜集氧气【答案】C【考点】实验室制取气体的思路【解析】【分析】此题考察的是常用气体的发生装置和搜集装置与选取方法，常用气体的搜集方法。

【解答】A、实验室用加热氯酸钾的方法制氧气时可选用甲装置作发生装置，故A正确；

B、实验室用稀盐酸与大理石反响制取二氧化碳时可用乙装置作发生装置，故B正确；

C、氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法搜集，故C错误；

D、氧气不易溶于水，不与水反响，可用D装置搜集，故D正确。

应选C9.以下搜集二氧化碳气体的正确方法是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法搜集，不能用向下排空气法搜集；A不符合题意；

B、二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法搜集，导管必须伸到集气瓶的底部；B不符合题意；

C、二氧化碳能溶于水，因此不能用排水法搜集；C不符合题意；

D、集气瓶中放少量植物油可行，可以防止二氧化碳溶于水并且与水反响；D符合题意.

故答案为：D.【分析】二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法搜集且导管要伸到集气瓶底部，二氧化碳能溶于水，不能用排水法搜集.10.工业制取二氧化碳最适宜的方法是〔〕A.

煅烧石灰石

B.

石灰石与盐酸反响

C.

木炭燃烧

D.

碳酸钠与盐酸反响【答案】A【解析】【解答】解：

工业消费需要考虑原料是否易得，价格是否廉价，本钱是否低廉，是否能大量消费及对环境的影响等．

A、煅烧石灰石符合上述各项要求，所以正确．

B、石灰石与盐酸反响，本钱高，所以错误．

C、燃烧木炭的方法搜集困难，不利于大量消费，所以错误．

D、碳酸钠与盐酸反响，本钱高，所以错误．

应选A．

【分析】根据工业制取气体需考虑的因素判断．

A、根据煅烧石灰石的原理解答．

B、根据石灰石与盐酸反响，本钱高解答．

C、根据燃烧木炭的方法搜集困难，不利于大量消费解答．

D、根据碳酸钠与盐酸反响，本钱高解答．

二、多项选择题11.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反响随时发生或停顿的装置为〔〕A.

​

B.

​

C.

​

D.

​【答案】A,C【解析】【解答】解：A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时夹上止水夹可以使得试管内气体压强增大，稀盐酸排出试管与大理石别离反响完毕，故可以控制反响的进展．

B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反响的进展．

C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，翻开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反响的进展．

D可以上下挪动铜丝，就挪动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反响的进展，不是通过概念压强实现的．

应选AC．

【分析】此题考察的是制二氧化碳装置的设计，有简易型的装置、有自动控制反响的进展的装置，各有利弊，并且运用了实际生活中的可以利用的物品，增强了学生的探究欲望．12.实验室制取氧气时，必须满足的条件是〔

〕A.

必须使用催化剂

B.

必须用含氧元素的物质做反响物

C.

必须用排水法搜集

D.

必须用带火星的木条检验是否搜集满【答案】BD【考点】实验室制取气体的思路【解析】【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故错误；

B、实验室制取氧气的物质有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，根据质量守恒定律，必须用含氧元素的物质做反响物，故正确；

C、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法搜集，故错误；

D、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，故正确．

答案：BD．

【分析】A、考虑实验室制取氧气的化学反响：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑即可得出答案；

B、从制取氧气的化学反响式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑、2H2O22H2O+O2↑可以判断是否正确；

C、根据氧气的密度大于空气的密度，不易溶于水的性质判断即可；

D、根据氧气有助燃的作用判断．13.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置，以下说法正确的选项是〔〕

A.

M所指仪器的名称是广口瓶

B.

仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后b

C.

甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置

D.

将甲中a换成仪器乙，优点是能控制反响的发生与停顿【答案】C,D【解析】【解答】A．M是指锥形瓶，故错误；

B．仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先b后a，故错误；

C．该装置适用于固体与液体在常温下反响制取气体，所以可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，也可用稀硫酸与锌粒反响制取氢气，故正确；

D．假设将长颈漏斗改为分液漏斗，可通过控制活塞来控制反响的发生与停顿以及反响速率，故正确．

应选CD．

【分析】A．根据仪器的名称来分析；

B．根据仪器的连接顺序来分析；

C．根据制取气体装置的选择根据来分析；

D．根据分液漏斗的特点来分析．14.某学生设计了如下图的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反响随时发生或停顿的装置为〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】AC【解析】【解答】解：A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时夹上止水夹可以使得试管内气体压强增大，稀盐酸排出试管与大理石别离反响完毕，故可以控制反响的进展．

B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反响的进展．

C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，翻开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反响的进展．

D可以上下挪动铜丝，就挪动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反响的进展，不是通过概念压强实现的．

应选AC．

【分析】此题考察的是制二氧化碳装置的设计，有简易型的装置、有自动控制反响的进展的装置，各有利弊，并且运用了实际生活中的可以利用的物品，增强了学生的探究欲望．15.如下图CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停〞效果的是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】BD【解析】【解答】解：A、关闭止水夹，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液别离；翻开止水夹后，固液接触，反响进展；能到达随开随制，随关随停的目的，应选项错误．B、固体放在小试管中，参加酸后，酸和固体不能别离，无法控制反响发生和停顿，不能随开随用、随关随停，应选项正确．

C、通过可抽动的铜丝可控制固体与液体接触，能到达随开随制，随关随停的目的，应选项错误．

D、关闭止水夹，试管内压强增大，但长颈漏斗的导管较短，液体不能进入长颈漏斗，无法控制反响发生和停顿，不能随开随用、随关随停，应选项正确．

应选：BD．

【分析】随开随用、随关随停，利用的是止水夹关闭后，容器内压强增大，液体被压入容器中，固液别离，到达随开随制，随关随停的目的，据此进展分析判断．三、填空题16.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：________；________．【答案】澄清石灰水变浑浊；试管内的液面上升【解析】【解答】二氧化碳会与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，消耗了二氧化碳，使试管内的气压减小，外界大气压将水压入试管内，故答案为：澄清石灰水变浑浊，试管内的液面上升.

【分析】根据二氧化碳会与氢氧化钙反响使试管内的气压减小进展分析.17.以下是化学实验室几种常用的实验装置，请答复：

〔1〕某同学用C装置制取氧气，该反响的化学反响方程式为________；

〔2〕通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素，我们应选择________法搜集氧气，

〔3〕假设要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g，至少需要10%的盐酸质量为________。

〔4〕实验时要尽可能节约药品，实际参加的稀盐酸的量比计算量略多，其原因是________。

A.搜集时有部分二氧化碳逸出

B.大理石过量

C.装置中还残留一些二氧化碳【答案】2H2O22H2O+O2↑；向上排空气法；18.25g；A、C【考点】实验室制取气体的思路【解析】【解答】

〔1〕C装置是固液发生装置，可采用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反响，反响方程式是2H2O22H2O+O2↑；

〔2〕蜡烛在氧气中燃烧的产物为二氧化碳和水，二氧化碳密度比空气大，故应采用向上拍空气法搜集；

〔3〕解：设需要10%的盐酸的质量为x，那么

解得x=18.25g

答：需要10%的盐酸的质量为18.25g

〔4〕实验时要尽可能节约药品，实际参加的稀盐酸的量比计算量略多，其原因是搜集时不可防止都有部分二氧化碳逸出、装置中还残留一些二氧化碳。

【分析】

此题考察的知识点较多，学生要想解答此题，要熟悉常见气体的制备及其发生装置、气体搜集装置的选择，同时掌握化学方程式的相关计算。18.

某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验。实验过程中，他们通过向甲中充入空气，匀速将乙中的气体〔该气体为上述气体中的某一种〕排入试管中。

甲

乙

〔1〕假设在a处放置带火星木条，观察到木条复燃，那么乙中的气体是________。

〔2〕假设向试管中参加澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊，那么试管中发生反响的化学方程式为________。

〔3〕假设乙中的气体为CO2，向试管中参加紫色石蕊溶液，观察到试管中液体变红；加热试管中的红色液体，可观察到的现象是________。

〔4〕将a处排出的气体验纯后，点燃，观察到蓝色火焰。假设要确定该气体的成分，最简单的实验方法是________。【答案】O2；CO2

+Ca〔OH〕2

=CaCO3↓+H2O；红色液体变成紫色；在火焰上方罩一个冷而枯燥的小烧杯，假设烧杯内壁有水滴生成，那么该气体为CH4；反之，该气体为CO【解析】【解答】根据实验现象，结合气体的性质分析。

〔1〕由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故乙中的气体是氧气。

〔2〕能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，因为二者反响生成碳酸钙沉淀和水，故试管中发生反响的化学方程式为CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O。

〔3〕由于CO2能与水反响生成碳酸，而酸能使紫色石蕊溶液变红，故向试管中参加紫色石蕊溶液，可观察到试管中液体变红；由于碳酸不稳定，受热易分解生成水和二氧化碳，故加热试管中的红色液体，可观察到的现象是红色液体变成紫色。

〔4〕根据“点燃，观察到蓝色火焰〞，结合题目给出的四种选项可知，该气体可能为CH4或CO，由于CH4燃烧后生成二氧化碳和水，而CO燃烧后只生成二氧化碳，故要确定该气体的成分，最简单的实验方法是在火焰上方罩一个冷而枯燥的小烧杯，假设烧杯内壁有水滴生成，那么该气体为CH4；反之，该气体为CO。

【点评】熟记常见气体的检验与除杂方法及理论根据，是正确解答此题的关键。19.硫化氢〔H2S〕是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，能溶于水，其水溶液称为氧硫酸，具由酸性。实验室中用硫化亚铁固体〔FeS〕与稀硫酸反响制取硫化氢气体，如以下图装置制取并探究硫化氢气体的性质。

①试验中，甲装置发生反响的化学方程式为________；

②实验中乙为搜集装置，搜集气体的方法是________；

③丁装置的作用是________，反响的化学方程式为________【答案】FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；向上排空气法；吸收多余的硫化氢气体，防止污染空气；H2S+2NaOH=Na2S+2H2O【考点】实验室制取气体的思路【解析】【解答】①硫化亚铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和硫化氢，化学方程式为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；②硫化氢密度比空气大，能溶于水，所以实验中搜集气体的方法是向上排空气法；③硫化氢有剧毒,硫化氢和氢氧化钠反响生成硫化钠和水，所以丁装置的作用是：吸收多余的硫化氢气体，防止污染空气，化学方程式为：H2S+2NaOH=Na2S+2H2O。【分析】选择发生装置要看反响物的状态和反响条件，假设反响物为固体，反响条件需加热，那么选择固固加热型发生装置；假设反响物为固液，反响条件常温，那么选择固液常温型发生装置；气体的搜集方法看密度和溶解性，假设不溶于水，可用排水法搜集，假设密度比空气小，那么可用向下排空气法搜集，假设密度比空气大，那么可用向上排空气法搜集。20.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜测是二氧化碳，小明猜测是氧气．

〔1〕假设大明的猜测正确，请你用实验方法证明〔要求写出操作步骤和实验现象〕

________

〔2〕你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是〔写出两点〕：

________

〔3〕根据〔2〕中要求，你认为________

〔填“大明〞或“小明〞〕的猜测正确．【答案】用注射器抽取该气体，挤入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊；不能与食物发生化学反响；无毒无刺激性气味；大明【解析】【解答】解：〔1〕因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故答案为：用注射器抽取该气体，挤入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．

〔2〕要使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎，该气体不能和食品反响，且本身无毒，

故答案为：不能与食物发生化学反响；无毒无刺激性气味．

〔3〕因氧气能使食品氧化而变质，那么小明猜测错误，故答案为：大明．

【分析】此题考察利用二氧化碳的性质来检验二氧化碳，并表达其在生活中的应用．

〔1〕利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来检验．

〔2〕应利用信息使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎来分析．

〔3〕利用能否反响来确定猜测．四、计算题21.根据下面的实验过程和提供的数据，答复以下问题。〔不考虑反响中水分的蒸发,假设生成的气体全部逸出〕

〔1〕生成二氧化碳的质量________

g。〔2〕计算大理石中碳酸钙的质量。〔3〕过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数。【答案】〔1〕4.4g

〔2〕解：设大理石中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044xy4.4g100/x=111/y=44/4.4g

X=10g

y=11.1g

过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数

=10%

〔3〕解：设大理石中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044xy4.4g100/x=111/y=44/4.4g

X=10g

y=11.1g

过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数

=10%【解析】【解答】〔1〕据质量守恒定律可知反响前后物质的总质量不变，所以二氧化碳的质量为12.5g+105.4-113.5g=4.4g；

〔2〕根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钙的质量；

〔3〕根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算氯化钙的质量，求过滤后所得溶液中溶质CaCl2的质量分数.

故答案为：〔1〕4.4g；〔2〕10g

；〔3〕10%.

【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钙和氯化钙的质量，进而求算对应的质量分数．22.实验室用取大理石12.5g，参加盛有100g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反响〔假设其他杂质不与盐酸反响，也不溶解〕。烧杯内物质的质量变为108.1g。试计算:

①能制取二氧化碳多少g?

②大理石中碳酸钙的质量分数？【答案】解：①根据质量守恒定律可知，反响后质量的减少就为生成的二氧化碳的质量：12.5g+100g－108.1g=4.4g；

②设大理石中碳酸钙的质量分数为x

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

100

44

12.5g×X

4.4g

X=80%

答：能制取二氧化碳4.4g；大理石中碳酸钙的质量分数为80%．【解析】【分析】差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据详细的数据求解．五、实验探究题23.如图为实验室制取二氧化碳的实验装置，请答复以下问题：〔1〕请写出以下仪器的名称：①________、②________．〔2〕实验中，连接好装置后，必须首先________，仪器②要插入液面下，原因是________．〔3〕用B装置搜集二氧化碳时，二氧化碳应从________〔填“a〞或“b〞〕端导管口进入；〔4〕利用A装置还可以制取的气体有________．【答案】〔1〕锥形瓶；长颈漏斗

〔2〕检查装置的气密性；防止生成的气体从长颈漏斗逸出

〔3〕b

〔4〕氧气或氢气【解析】【解答】解：〔1〕通过分析题中所指仪器的作用可知，①是锥形瓶，②是长颈漏斗；〔2〕实验中，连接好装置后检查装置的气密性，必须首先，仪器②要插入液面下，原因是：防止生成的气体从长颈漏斗逸出；〔3〕二氧化碳的密度比空气大，所以用B装置搜集二氧化碳时，二氧化碳应从b端导管口进入；〔4〕A装置制取气体的反响物是固体和液体，所以．故答案为：〔1〕锥形瓶，长颈漏斗；〔2〕检查装置的气密性，防止生成的气体从长颈漏斗逸出利用A装置还可以制取的气体有氧气或氢气；〔3〕b；〔4〕氧气〔或O2或氢气或H2〕．

【分析】〔1〕根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进展分析；〔2〕根据实验中，连接好装置后检查装置的气密性，必须首先，仪器②要插入液面下，原因是：防止生成的气体从长颈漏斗逸出进展分析；〔3〕根据二氧化碳的密度比空气大进展分析；〔4〕根据A装置制取气体的反响物是固体和液体进展分析．六、解答题24.如下图实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？

【答案】解：为了防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗末端应该伸入液面以下；为了便于气体导出，导管伸入锥形瓶应该尽量短一些；二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法搜集，搜集时导气管应伸到集气瓶的底部，以得到较为纯洁的二氧化碳．

故答案为：为了防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗末端应该伸入液面以下；为了便于气体导出，导管伸入锥形瓶应该尽量短一些；二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法搜集，搜集时导气管应伸到集气瓶的底部，以得到较为纯洁的二氧化碳．【解析】【分析】根据实验室制取二氧化碳发生装置、搜集装置进展分析解答此题．25.根据以下图〔省略夹持仪器〕答复以下问题：〔1〕仪器e的名称是________。〔2〕用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为________，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是c、h、________〔填序号〕，搜集氧气