初三上册化学期末考试题(含答案)

.@:第12页2019年初三上册化学期末考试题〔含答案〕以下是查字典化学网为您推荐的2019年初三上册化学期末考试题〔含答案〕，希望本篇文章对您学习有所帮助。2019年初三上册化学期末考试题〔含答案〕考生须知1.本试卷共8页，共四道大题，35个小题，总分值80分，考试时间100分钟。2.试卷中所有答案的填涂、书写均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。3.作答时，除选择题外，请使黑色签字笔答题。4.试卷及答题纸上横线的长短不代表该题答案字数的多少。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Si28Cu64一、选择题〔每题只有一个选项符合题意。共25个小题，每题1分，共25分。〕1.以下变化中，属于化学变化的是A.矿石粉碎B.纸张燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化2.以下图标中，表示制止烟火的是3.以下物质中，含有氧分子的是A.O2B.H2OC.CO2D.SO24.空气成分中，体积分数约占21%的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体5.以下气体中，能引起温室效应的是A.COB.CO2C.SO2D.NO26.牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指A.分子B.原子C.元素D.单质7.决定元素种类的是原子的A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数8.以下物质中，属于纯洁物的是A.大理石B.蒸馏水C.空气D.合金9.5.地壳中含量最多的金属元素是A.OB.AlC.FeD.Si10.以下物质放入〔或通入〕水里，能形成溶液的是A.植物油B.碳酸钙C.氮气D.食盐11.以下实验根本操作中，正确的选项是12.水具有的化学性质是A.无色透明的液体B.能溶解其他物质C.在一定条件下能分解D.水中含H、O两种元素13.汽车平安气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反响，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体14.以下化学用语的表达，正确的选项是A.2个氮分子：2NB.2个碳酸根离子：2COC.铝元素的化合价为+3价：D.4个氢原子：2H215.以下化学方程式书写正确且反响前后某些元素的化合价发生变化的是A.Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2B.Mg+O2=====MgO2C.2CO+O2=====2CO2D.2Fe+6HCl===2FeCl316.硫酸锂〔Li2SO4〕用作特种高强度玻璃的原料，其中锂元素〔Li〕的化合价为A.-2B.+1C.+2D.+417.检验一瓶气体是否为氧气，以下操作正确的选项是A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.倒入澄清的石灰水D.插入带火星的木条18.根据如下图实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的选项是A.密度比空气大B.不能燃烧C.不支持燃烧D.能使温度降到蜡烛的着火点以下19.除去CO2中混有的少量CO，一般不用点燃的方法，其原因是A.CO2量多，有干扰性B.CO没有可燃性C.一氧化碳不支持燃烧D.CO有毒20.鉴别日常生活中的以下各组物质，其操作不正确的选项是A.软水和硬水：滴加肥皂水B.CO和CO2：滴加紫色石蕊试液C.N2和CO2：伸入燃着的木条D.H2和O2：点燃21.以下事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔B氧气和臭氧〔O3〕性质不完全一样构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子到达相对稳定构造D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反响的剧烈程度22.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。以下对该气体组成的推断不正确的选项是A.可能只含有氢气B.可能只含有甲烷C.可能只含有氢气和一氧化碳D.可能三种气体都存在23.20.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，以下说法中，正确的选项是A.20oC时，a物质的溶解度是5B.在20℃时,a、b溶液中溶质的质量分数一样C.a、b的溶解度均随温度升高而减小D.将b的不饱和溶液变为饱和溶液，可以通过降温实现。24.图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是A.水的电解B.木炭在密闭的容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中参加硝酸钾固体25.过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解。某100g30%的双氧水放置一段时间后，经实验测定其溶质质量分数变为25%，那么分解掉的过氧化氢的质量是A.6.56gB.5.67gC.5.3gB.5g二、填空题〔共5个小题，共30分。〕26.〔7分〕日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进展解释。请你用所学化学知识，答复以下问题。〔1〕衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好，原因是。但假设在水中参加洗涤剂，也会有很好的洗涤效果，原因是洗涤剂可以起到〔填字母，下同〕。A.催化作用B.氧化作用C.乳化作用〔2〕日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状〔右图〕，这样做的目的是，燃煤取暖假设通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生煤气的过程用化学方程式表示为。除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，以下环境污染与燃煤没有直接关系的是。A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.可吸入颗粒增加〔3〕干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与隔绝。氮气常用作糕点包装袋内的填充气，这是利用氮气的性质〔填字母〕。A.无毒B.难溶于水C.化学性质稳定D.密度与空气相近27.〔6分〕以下图为元素周期表的部分内容，结合表中内容答复以下问题。〔1〕12号元素镁的元素符号为。〔2〕氟元素的原子构造示意图为，从原子构造分析，以下元素化学性质与氟相似的是〔填序号〕。〔3〕某种钠原子的相对原子质量为23，该钠原子核内的中子数为。〔4〕小红取一瓶氢气和一瓶氯气进展实验。首先将氢气和氯气按右图所示装置放置，抽掉玻璃片，过一会观察到_______，产生这一现象的原因是。然后点燃一段镁条，靠近集气瓶，氢气和氯气在光照条件下发生爆炸，生成稳定的化合物氯化氢，该反响的化学方程式为。28.〔5分〕微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反响。甲是一种比较清洁的燃料，甲和乙能在一定条件下反响生成丙和丁。物质甲乙丙丁微观示意图〔1〕甲、乙、丙、丁中属于单质的是〔填序号，下同〕，属于氧化物的是。〔2〕甲中碳、氢、氧元素的质量比为。〔3〕在化学反响前后，可能变化的是〔填序号〕。A.原子种类B.原子数目C.分子数目D.元素种类〔4〕该反响中，乙和丁的质量比为。29.〔5分〕A物质的溶解度与温度的关系如下表所示：向100g水中不断参加固体A或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。答复以下问题。〔1〕从上表数据中选择，25℃时，A物质的溶解度应不低于。〔2〕在溶液①~⑤中，属于不饱和溶液的是〔填序号〕。〔3〕溶液⑤中溶质的质量分数为〔计算最终结果保存一位小数〕。〔4〕A物质与以下物质混合〔两者之间不发生化学反响〕，能用溶解、过滤、蒸发的方法别离的是____________〔填字母〕。a.碳酸钙b.食盐c.铁粉d.硝酸钾30.〔7分〕A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请答复以下问题。〔1〕C中两种元素的质量比为3:1。那么C的化学式为______________。〔2〕C与D分别在B中燃烧均能生成F，在一定条件下，A和D反响能生成C和F。请写出以下物质的化学式：A为__________，D为_________，F为_________。〔3〕根据以上的推断，请写出以下两个反响的化学方程式：C与B反响：_________________________________________________;D与B反响：_________________________________________________。请写出物质E的一种用处：________________。三、实验题〔共3个小题，共19分。〕31.〔6分〕根据以下图答复以下问题。〔1〕仪器a的名称为_________________。〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是________〔填字母序号〕，反响的化学方程式为_________________________________________。〔3〕实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是________〔填字母序号，下同〕，选用的搜集装置是________，选用该搜集装置的原因是______________________。32.〔5分〕甲、乙两位同学分别用右图所示装置进展实验。〔1〕甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中参加适量的________，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入________，白磷发生燃烧，该实验________〔填能或不能〕证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度到达着火点这两个条件。〔2〕乙同学验证二氧化碳与水的反响。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_____________〔填序号，可重复选用〕。①从b端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水33.〔8分〕小明买了一种汽泡爽的冲调饮料。小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究汽泡爽产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响。【饮料说明】①主要原料：柠檬酸〔C6H8O7〕和小苏打〔NaHCO3〕;②使用说明：将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，参加200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。【实验一】探究汽泡爽产生气体的成分。〔1〕小明阅读资料发现：汽泡爽原料中的柠檬酸〔C6H8O7〕和小苏打〔NaHCO3〕粉末混合后加水，可以发生以下反响，填写生成气体的化学式。3NaHCO3+C6H8O7====C6H5O7Na3+3H2O+3〔2〕为了检验该气体，小明选择的试剂是。写出该反响的化学方程式_________________________________________________。【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。〔1〕小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品味时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白。实验序号参加水的体积参加水的温度搜集到的气体的体积1200mL15℃a〔待记录〕250℃b〔待记录〕〔2〕在老师的帮助下，小明采用一样的两套实验装置〔如以下图〕分别完成上述实验，在A中参加水，再参加一袋汽泡爽，迅速塞紧胶塞。量筒C用于搜集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是。〔3〕通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：汽泡爽产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，汽泡爽产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是。〔4〕通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用〔3〕中已反响完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终搜集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是。四、计算题〔