七年级政治上册第一单元《笑迎新生活》单元测试4人教新课标版

第一单元《笑迎再生活》单元测试题一、单项选择题（以下各题的备选答案中，只有一个最吻合题意，请将正确答案填在后边的括号内。）1．小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感觉既快乐又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”若是你是她的一位朋友，给她的建议是（）A．让家长给她换个老同学多的学校B．换一个老同学多的班级C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D．把学习搞好就行，不用认识那么多人2．要成立一个优秀的班集体，形成优秀的班风，我们必定（）①各尽其力，充发散挥自己的专长，为班集体建设添砖加瓦②拟定一个共同的奋斗目标，使班级拥有前进的动力③团结协作，互相帮助，共同进步④用爱心创建优秀的班风A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感觉骄傲”。这说明我（）A．能正确议论自己-1-B．已有优秀的学习习惯C．已适应了学校的再生活D．有集体归属感4．在新的学校里，有那么多新的相貌，但慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（）A．友情能使我们的生活充满友好，更有助于我们快乐地成长B．拥有朋友，能够显示自己的好人缘C．友情能够满足我们爱与被爱的心理需求D．友情能够在适合的时候派上用途5．小强在班级里是一个独来独往的人，他以为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”，他以为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有节气的表现，你以为他这种做法对吗（）A．是对的，表现了他自己独到的个性，值得我们学习B．是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的诚挚C．是对的，不结交同学没有什么错D．是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着6．理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（）A．面对环境的变化人类要去适应它-2-B．面对环境的变化人类要去改变它C．面对环境的变化人类要去回避它D．面对环境的变化人类要去珍惜它7．理解“金无足赤，人无完人”这句人生真谛，你感觉在交友的过程中我们应该（）A．以宽容的态度对待朋友B．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼C．交友的过程中，应该只看长处不看缺点D．什么样的人都能够做朋友8．选择朋友最重要的一条是（）A．志同道合B．性格投缘C．爱好相同D．面型相同9．在班级中，我们认识了好多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（）①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌③打扫卫生时认真负责④“讲义气”，帮别人抄作业A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④10．要使我们的班集体成为一个优秀的班集体，必定具备的条件是（）①要有共同的目标②大家要团结互帮-3-③每个人严格遵守班级各项规章制度④只要有优秀的班委干部就行A．①②③④B．①②C．①③④D．①②③11．进入初中后，学习情况变了，科目增加，老师讲课的方法和要求也不一样样了，面对这些学习中的不一样感觉，我们在学习上要（）A．依靠家长的指导B．多买复习资料和参照书C．做学习的管理者D．所有听老师安排12．小明喜欢边看电视或听音乐边学习。这表示（）①小明缺乏较强的时间见解，不懂得珍惜时间②这是不正确的学习习惯，不会有很高的学习效率③小明充分利用时间，懂得做时间的主人④小明采用的是一种快乐、高效的学习方法A．①②B．③④C．①③D．②④13．《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄少儿、少年接受义务教育的权益。”这说明（）A．学习是我们享有的权益和机遇B．学习是法律规定的任务C．学习是失学者的一种快乐D．学习是个人的自觉，不应该强迫-4-14．“不登顶峰，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要（）A．照抄书本上的答案B．由老师来告诉我们C．不断地研究和发现D．不超出科学家发现15．俄国出名作家列夫·托尔斯泰在修业时期曾游荡、赌博、纸醉金迷，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放纵行为很不应该，便以忠诚悔过的态度摆列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；性情浮躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反思。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，此后，他终于成为全球出名的大文豪。这一事例表示，决定人的学习成绩，甚至影响人一世前途和命运的主若是（）A．学习习惯B．学习方法C．时间见解D．学习态度16．以下对新的中学生活认识正确的选项是（）A．学习单调、负担过重B．要积极适应，勇敢迎接挑战C．新同学多，不便合作D．太多的功课使学习不能够专注17．“困难时，会感觉学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）A．学习是无法放弃的B．学习是苦不堪言的-5-C．学习是十分快乐的D．学习是苦乐交错的18．“不登顶峰，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话所反响的是（）A．知识越丰富，问题越罕见B．学海无涯，学无止境，知识来自实践C．人贵有志，学贵有恒D．知识多了，可上知天文，下知地理19．小丽到了初中，发现科目增加了，学习内容加深了，要求也提升了，老师的教法也不一样了，作业也增加了，整天忙得喘但是气来，很烦忧。对此，你以为小丽不应该（）A．第一要明确初中学习的特点，调整好意态B．要拟定好学习计划C．选摘重点学科打破，其他科目暂时放弃D．主动追求老师和同学的帮助调整学习方法20．一位心理学家研究表示，知识刚学完时能记住好多内容，但在学后较短时间内忘掉的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。以上资料说明学习过程应特别注意（）A．提升学习效率B．科学安排时间C．学会自主学习D．掌握学习新特点二、多项选择题（以下各题的备选答案中，有两个或两个以上吻合题意，请将正确答案填在后边的括号内。）-6-1．以下说法正确的选项是（）A．班级没有共同的目标，就会像人心松散B．班级有共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力C．一个优秀的班集体的形成，只能靠老师D．班级的美丽也在于我们每个人的独到性2．下面关于良朋的说法正确的选项是（）A．会对自己的道德道德产生不良影响的朋友B．能够直抒己看法指出朋友的错误的朋友C．在不知不觉中影响自己，腐化自己的朋友D．能够关心自己，帮助自己进步的朋友3．对我们的学校，我们应该持的正确态度是（）A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献B．学校的利害与我没关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务C．我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务D．学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心全力地为我们学校建设添砖加瓦、增光添彩4．你的朋友在校外被人欺辱，吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，以下做法错误的选项是（）-7-A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友求上门来，不去不好意思C．拒绝朋友让你前去的央求，并对他讲明道理D．对他进行劝告，让他运用正当手段解决瓜葛5．我国南极察看队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务。但他们亲密协作，各处讲友情、讲风格、讲谅解，成立了一种患难相依、甘苦与共、互相鼓舞、团结一致的关系。仅用5节气间，就顺利地建成了中国南极长城站。这说明（）A．团结友好，精诚合作是事业成功的重要保证B．只有团结协作，互相配合，才能谱写最美的集体赞歌C．集体成员的言行，对集体的建设和成长有重要影响D．目标一致，集体的力量会变得富强6．一个令人敬羡、引以为豪的班集体，要有（）A．“你好我好大家好”的同学关系B．各自都有奋斗目标其实不懈努力C．你争我夺、互相攀比的竞争关系D．各尽其能发挥所长的奉献意识7．升入中学，我们抵达了一个新的集体，我们都希望这是一个（）的班集体。A．大家友好相处，成立诚挚友情B．团结协作，共同进步C．好好学习，无论其他事D．大家各尽其能发挥所长-8-8．进入中学后，有好多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要（）A．保持原来小学的认识B．站在一个新的起点上C．尽量去结识一些新朋友D．珍惜初中这个新起点9．“友情是天地间最难得的东西，诚挚的友情是人生最大的一种欣慰。”这说明（）A．友情能使我们的生活更加优秀B．友情能使我们进步得更快C．我们应珍惜成长中的友情D．友情不需要互相结交和认识10．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独到性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（）A．优秀的集体需要每个人的智慧和热情B．每个人在班级中的地址是能够代替的C．个人的才干能为集体的建设弹奏出美好的“音符”D．只有团结协作，互相配合，才能奏出最优美的班级乐章11．进入新学校，是一片崭新的天地，我应该（）A．赶忙熟悉新环境B．主动结交新朋友-9-C．让同学认识自己D．积极参加新班集体的创办活动12．对“寸有所长，尺有所短”这句话，你的理解是（）A．世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有缺点B．与人相处既要看见别人的长处，也要宽容别人的缺点C．交朋友只能与长处突出的人订交，不能够与有缺点的人相处D．做到“各展其长，发挥专长，奉献集体”，才能把我们的班级体建设好13．心理学家以为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比方在时间上，有人喜欢清早学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明A．每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点B．只要能让我们学习起来更快乐、更有效率，就是好方法C．我们只有在研究试一试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式D．学习方法要依照自己的学习方式，结合老师的授课实质来确定14．初中三年的学习将是我们平生学习的重要基础，掌握好初中的学习生活，将使我们平生受益。在享受学习的过程中，我-10-们应该A．努力研究世界的巧妙B．使好奇心在学习中获得满足C．不断提升我们的精神境地D．实现新的自我超越15．中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为（）A．学习科目增加B．碰到个体心理和授课规律的双重限制C．碰到班集体的影响D．碰到学校校风与教师教风的熏陶16．在202X年6月《大河报》举行的高考状元学习会商会上，几位高考状元重申，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。关于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）A．学会自主学习B．提升学习效率C．科学安排时间D．经常加班加点，减少课业负担17．学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的利害。你有哪些提升学习效率的方法呢（）A．课前认真预习，认识教师讲课的重点B．专心于课外指导资料C．上课专心听讲，解决掌握知识难点D．课后复习，及时牢固所学知识18．“这山看见那山高，到了那山没柴烧。”这表示，我们在-11-调整目标时应（）A．朝三暮四B．拟定一个适合自己的奋斗目标C．朝三暮四D．过高时适合降低，过低时适合提升19．当你学习效率不高时，你要（）A．强打起精神，连续学习B．休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战C．把学习暂时停下来，变换一下愉悦中心，待效率最正确的时刻到来，再高效率地学习D．解析检查自己的学习时间分配可否合理，找出合理安排学习时间的方法，在有限的时间里提升学习效率20．请你判断一下，以下哪些同学的学习方法不能够提升学习效率A．小张每晚都认真预习第二天的功课B．小利平时不爱看书，但在考试头几天必然会把课本认真看一遍C．小刘以为老师上课时讲的和参照书中的内容差不多，没必要认真听D．小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来，并认真记忆三、简答题1．怎样创办新的班集体？-12-2．从整体上提升学习效率要注意掌握好哪几个主要环节？3．搞好初中学习的有效方法和策略主要有哪些？四、资料解析题1．李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中碰到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些体谅入微的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很友好，一学期后学习成绩提升了好多。（1）李明进步的原因有哪些？（2）结合李明的事例，谈谈优秀的班集体对个人的成长有哪些积极作用？（3）我们该怎样建设优秀的班集体（最少写出三个方面）2．进入初中，学习的科目增加了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校-13-纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，正直学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。若是你是该班的一名同学：（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。（2）祖先有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行沟通。（4）学习成绩不理想的同学要减小差距，你以为应该从哪些方面努力？3．自修课上，天娇翻开语文课本看了起来。看着看着，她突然想到下一节课就要上数学了，老师提出课前要预习一下，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语，她马上想到外语老师又部署了好多作业，于是又赶忙忙忙翻开了外语课本。她脑筋里乱糟糟的，想法好多，什么都要花-14-时间去学习。现在先学什么呢天娇还在苦思冥想。这时，下课铃响了（1）天娇碰到的是什么问题？（2）若是你碰到近似的问题，你应怎样去解决呢参照答案：一、单项选择题1．C2．D3．D4．A5．B6．A7．A8．A9．B10．D11．C12A13．A14．C15．D16．B17．D18．B19．C20．B二、多项选择题1．ABD2．BD3．AD4．AB5．ABCD6．BD7．ABD8．BCD9．ABC10．ACD11．ABCD12．ABD13．ABCD14．ABCD15ABCD16．ABC17．ACD18．三、简答题1．要有共同的目标；要发挥每个人的才能；要同心戮力、团结奋斗。2．课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。3．学会自主学习，提升学习效率，科学安排时间。四、资料解析题1．只要能言之成理、见解正确即可。比方：（1）李明进步的