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实用的书籍伴我成长作文汇总八篇范文在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下列是小编为大家整理的书籍伴我成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书籍伴我成长作文篇1
我很爱看书。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。从幼儿园开始我就对书产生了浓厚的兴趣。我就像一棵小苗每天吸收营养,那营养就是知识,一日复一日,一年复一年,我这小苗也茁壮成长。
因为喜欢看书的原因,所以我从小就认字,而且认字快又多。在看书时我常常会碰到好多不认识的字,我就把它们轻轻地画个圈,然后请教妈妈,妈妈教我认字、写字,循序渐进地我认的字越来越多。因为书,我才会跟好多的“字〞交上朋友,才会有时机看更多的书。记得一年级的时候,我们办了个“小小读书交流会〞。大家在会上各自讲诉从书中吸收的知识,可以看出书带给我们的知识,使我们受益非浅。我认为书是我的好朋友,是我的良师益友。
最近我看了一本书是杨红樱写的?宠物集中营》,书中讲到了动物与动物之间有感情,人与人之间有感情,人与动物之间也有感情也可以做朋友的。当“拉登〞出车祸死了,它的动物朋友为它难过流泪,它的人类朋友也难过伤心。生命真的很珍贵,我们要珍惜生命,热爱生活。也要保护身边的小动物,它们是我们的好朋友。
书籍伴我成长,我的成长离不开书。
书籍伴我成长作文篇2
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
"是呀!在学习中,我们不仅要从课文中汲取知识,还要从课外读物中,了解历史的过去,世界的开展。让我们更加了解这个世界所有的一切
我是一个贪玩的女孩子但我同时也是一个“小书迷〞在我咿咿学语的时候,妈妈就给我买来了注音小故事。每天晚上,妈妈就讲一个小故事给我听。我渐渐成长,并且我也喜欢上了书。我家里还有一个小书房,里面有我许多“书朋友〞。每有时间,我就会跑到书房里,拿起书,啃起“精神粮食〞起来。
前几年,杨红樱阿姨写了一套?调皮包马小跳》我买了两本,一蹦是?笨女孩安琪儿》,另一本是?漂亮女孩夏林果》,当我看见别人有一套?调皮包马小跳》,我心里羡慕极了。?调皮包马小跳》讲述的是4位淘气男孩的高兴童年,让我们想到无忧无虑的童年。爸爸看我这样爱看书,赠了我一个雅号“书呆子〞。
输,是我不可短少的,没有了书,你就不能了解世界,了解历史。书是人类生活的一局部。同时书也是我们的一位良师,我们都离不开这位好老师。
书籍伴我成长作文篇3
“书籍是人类进步的阶梯。〞书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中,我们一定可以找到各种各样的东西,如:知识、高兴、趣事当然,里面还有幸福。
在书中,你找到了一个不会的字,你用字典学会了,不是很幸福吗?
在书中,你找到了一句优美的句子,在作文课上用到了,不是个幸福的事吗?
在书中,你学到了生活上、课堂上学不到的知识,不也很幸福吗?
同学们,请多读书吧!多读一本书,就多一份幸福,书记永远伴我们幸福成长。
则多的书,读什么书呢?我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书……我们这次看一看同学们推荐的书吧!我推荐的书是?我要做好孩子》,这本书的主人公是金铃,这部书主要讲了:有自信,也许,你也会像主人公一样,学习成绩一飞冲天。
书籍伴我成长作文篇4
身高在变,体重在变,唯一不变的,还是那份对书的追求。——题记
从三四岁开始,妈妈就会给我买一些图画书,每天晚上,我都会央求妈妈讲几个故事,每天晚上,我都会听着?小蝌蚪找妈妈》,?三只小熊》入睡。
渐渐的长大了,到五六岁的时候,我喜欢上了?安徒生童话》,也能拼汉语拼音了,我开始自己认字,自己读书,每天晚上,我都会看着?卖火柴的小女孩》,?皇帝的新装》入睡。
等到进入了小学,?三字经》,?弟子规》,?百家姓》又成了我的最爱,我喜欢摇着头,晃着脑读书时的那份惬意,更喜欢家里面回响着“人之初,性本善〞“弟子规,圣人训〞“赵钱孙李,周吴郑王〞的声音。
又过去了四五载的春秋,我对外国文学产生了极大的兴趣,那风趣的笔调,蕴含哲理的话语,无不吸引着我。在那段期间,?鲁宾逊漂流记》,?弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍,作者笔下个性鲜明的人物,让我学会了很多。
直到现在,升入初一的我,对课内的知识越来越感到不满足,我开始对科学产生了好奇心理,?十万个为什么》,?世界未解之谜》,让我对这个世界产生了越来越多的疑问,会飞的石头,恐怖的百慕大三角,似乎存在着的外星人......一切一切,都让我感到“世界之大,无奇不有〞。
因为它,我成长;因为它,我思索。追求它,让我更高兴!
书籍伴我成长作文篇5
今天是我校发展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回顾起我读书的历程。
书是翻开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准那么,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。?白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;?头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;?卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。
书籍伴我成长作文篇6
书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是你启门的老师,书是一把开启智慧的钥匙。
书成了我的知己。我快乐时读书,我的心情就更加高兴;我伤心时读书,痛苦会与风随去;我发愁的时候读书,愁与烦会立刻消失……
书似甜水,甘甜可口;书似母爱,照耀我心。书与我是形影不离的朋友,我不离,你不离;书是不能离口德甘泉,离开后我就会枯萎。
记得那年,我只是一个普通的一年级学生,我特别不喜欢读书。提起那干燥无味的书籍,还不如玩玩游戏机舒服,可妈妈却总是把我推在书海中,这his多么痛苦啊!可自从来到这个新班级,我才知道书很重要。
随着一个学期的努力,我的写作水平越来越好,那是书籍的功绩,从徐林阿姨的`?我的狠妈妈》中,我学会了刚强,从杨红阿姨的?非常爸爸》和?非常妈妈》中,我知道了爸爸妈妈的重要。
图书伴我成长,我希望,今天,明天,永远,可以拥有这个书籍,因为它可以让我在今后的日子里给我勇气,给我力量,让我辉煌!
书籍伴我成长作文篇7
书籍,可以让我们增长知识;书籍,可以让我们畅游知识的海洋;书籍,更可以陪伴我们高兴成长。
“看书时间到了!看书时间到了!太好了!〞我快乐地上了床,拿起床边的书,靠在床背上聚精会神地看了起来,就像靠在动车沙发椅背上,透过窗户观赏窗外美景。
这本书名叫?怪老头》,主要是写主人公怪老头拥有许多神奇的物品,他有一个好朋友,好朋友需要帮忙时,怪老头就会用神奇的物品帮忙他。
怪老头送给他的小搭档一件神奇物品,那个物品的表面像一个飞机摇控器,有一个黄色按钮,一按,里面就会出现菜谱,然后喜欢吃什么,就可以从菜谱中冒出来。原来是他们学校要举行美食大赛呀!我想,假如我也是怪老头的朋友,那该多好啊!那我也可以像他的朋友一样,观赏那些神奇物品,如果我拥有那一个神奇物品,我肯定会找一本做蛋糕的书,然后一按每面的按钮,面前就会出现我想要的蛋糕,这样,我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。
接着,我又读到了一个情节。在他们休息的时候,怪老头约他的朋友去河边钓鱼,于是,他们便坐着车去了河边。忽然,怪老头的朋友说:“呀,出门太急了,忘记带鱼杆了。〞怪老头笑了笑,随手从地上捡了一根小树枝,一眨眼,小树枝已经变成了鱼杆,他把线一甩进河里,再一拉,一条大鱼上钩了。多么神奇的物品啊!我的爸爸喜欢钓鱼,假如我有这种东西,我肯定会送给我爸爸,这样,他肯定每天都去钓鱼,我也能每天吃到美味的鱼了。
最后,我又读了这一个情节:那一天,怪老头的朋友过生日,怪老头送给他的朋友一个生日礼物。朋友翻开一看,是一个吸尘器。他的好朋友不知道这是怎么用的,于是,随便按了一个黄色按钮。一下子,家里变得很干净,一尘不染。哇!假如我有这个吸尘器,我们家肯定很干净,妈妈肯定很快乐的。我会用这个吸尘器把地面弄得很整洁,这样,妈妈每天再也不用做清洁了。那个时候,妈妈肯定乐得合不拢嘴,靠在沙发上天天玩手机,再也不用一拖完地就喊腰疼了。
从小到大,书籍总是陪伴着我,给我知识,给我高兴。从寓言故事中,我明白了很多道理,比方:做事情时,要仔细认真,不能马虎;还有做人要老实,不能撒谎等等许多道理……
人的成长中,总有许多事物陪伴着你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老师的陪伴,我身边的书籍也陪伴了我十几年。今后,书籍将在我身边陪伴下去,永远陪伴我成长!
书籍伴我成长作文篇8
书,像一颗种子,埋在我心中。春,它萌芽;夏,它开花;秋,它结果;冬,它更加挺拔。
书陪伴我走过每一个春,夏,秋,冬。
从2岁开始,我便接触了书。那时我还不认识字,是妈妈给我读故事,从此,我便对书产生了浓厚的兴趣。便让妈妈每天给我讲故事,每个夜晚,我都是在故事声中进入梦乡的。
上了幼儿园以后,我渐渐学会了拼音,这时,我便可以自己读带拼音的书了。由于我太小,理解能力差,所以便从童话入手,什么?格林童话》,?安徒生童
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