上学期学期工作计划模板5篇

上学期学期工作计划模板锦集5篇新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，连续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、开心的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期，作为班级的教师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结阅历，才能更有效的开展工作。本学期，我们将仔细领悟，在深入学习贯彻《新纲要》、依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，详细规划如下：

一、班级状况分析：

本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位教师观看到，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量较好，幼儿的口头表达力量较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织力量培育。4学习习惯和生活习惯培育，5幼儿礼仪仍需进一步标准。依据以上的详细状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有规划的进展教育。

二、班务、教育教学工作重：

(一)本学期工作目标

1、仔细领悟《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造嬉戏气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与时机，让幼儿井然有序地开心学习

3、给幼儿供应真实体验的时机，尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。

4、加强各方面的安全防范意识。

5、强调培育幼儿的环保意识。

6、做好幼小连接的预备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习力量，有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

7、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部。注意培育幼儿

打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。

(二)工作内容与措施

1、生活方面

(1)开学初，供应时机让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

(2)在生活区，手工区为幼儿预备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制嬉戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。

(3)天气转冷时，在教师的指导下，能添衣服，会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

2、学习方面

(1)开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。

(2)以“多元智能”理论为理论根底，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。

(3)加大幼儿做数学练习的力度，开头学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的根底。

(三)卫生保健工作：

卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。

除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

三、家长工作方面：

1、通过“家长园地”、“《家长作业》”等多种途径，促使家园教育协调全都。

2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的”支持。

3、连续组建“学前班家长委员会”，由家长相互推举，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。

新的班级新的合作。信任通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过学前班的第一个学期。

四、班级人员的协作：

本学期，我们将增加三位教师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结协作，以最正确的工作状态投入到工作中去，顺当完成学前班的各项工作。

上学期学期工作规划篇2

一、指导思想

本学年度全面贯彻《体育与安康》的教学大纲，实施《新课程课标》。我校的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。

二、总体目标及工作思路

坚持以人为本、因材施教、全面进展的原则，以关注学生身心进展，全面提高教学质量为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素养教育，紧紧围绕教学质量年这一主题，深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升教师力量，突出“人人参加，全面提高”，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。

三、主要任务

1、连续贯彻实施教学质量年工作，做到常规教学治理标准有序。

2、实践一种先进的教育理念，解决一个教学方法问题——在广泛学习和深入反思根底上形成“我的教育理念”，使教师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。

3、在教学中不断积存教学阅历，加强教学反思，每月在教研组内要做一次反思性沟通。

4、关注、讨论并帮忙至少一名学习困难学生的学习，转变学习方法，提高学习成绩。

5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。

6、积极参加以新浪网博客群形式的教师档案袋。

7、积极参加教师评价机制，制定教师评价体系。

8、做好公开课，汇报课预备。

四、教学工作：

仔细贯彻和执行新的“体育与安康教学大纲”，并依据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量制造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。

五、重点工作

(一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。

(二)加强常规教学治理，落实常规教学根本要求，全面提高教育教学质量。

1、备课。

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际动身，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。

2、上课。

优化课堂教学，深入开展教学实践讨论。结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实“双基”为重点，以培育学生创新精神和实践力量为核心，以调动学生积极有效参加为手段，以促进学生全面进展为目标，深化课堂教学改革，改良教学方法，加强创新精神和实践力量培育。

课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中生学习”的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习力量。

3、学业成绩考核考察。

根据新课程标准要求，对学生进展综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。准时填写初中生综合素养评价手册

六、常规工作：

协作区和学校的教学安排，仔细贯彻和落实各项规划和工作，连续进展养成教育，加强学生心里适应力量的训练和辅导，根据各种规章制度进展日常的治理和教学用具的维护，努力做好各项工作。

七、详细工作安排：

1、八月份做好上课预备，背好课。

2、九月份开学体育课复习播送操

3、十月份体育课教学以球类、武术为主、嬉戏课为辅

4、十一月份做好公开课，汇报课预备

5、十二月份做好期末考试的预备活动及考核任务

6、零八年一月做好总结和各个材料预备

上学期学期工作规划篇3

一、指导思想

高三年部严格执行省厅标准办学要求，全面推行高效课堂模式，以效劳学生为宗旨，加强对学生的常规教育、思想教育、心理安康教育，培育学生的创新精神和实践力量，不断

提高学生的核心竞争力。负重前行，开拓进取，齐心协力，争创辉煌。

二、状况分析

20xx届新高三有18个班级，1至6班为史地班，7、8、13班为史政班，9、10班是艺术班，11、14、15是史生班，16班为物化班，12、17、18班为物生班。

在高一、高二阶段，尽管学科骨干教师投放比拟少，师资队伍较弱，同时班主任队伍年轻，缺乏阅历，但重视了过程治理，强化了对学生良好行为标准的养成教育和勤奋踏实学习态度的培育。加强了对班主任工作的治理和指导，准时发觉、处理教育教学工作中消失的问题，并落实整改措施，在学生行为标准的养成和学习态度的培育方面做了大量的工作。经过努力，各班根本形成了良好的班风和学风，绝大多数学生学习目的明确，学习态度端正，但因根底不好，学习习惯较差，因此自信念缺乏，学风不太浓。

三、工作思路

1、以安全、稳定、质量、进展为核心，拓宽年级部治理思路。

2、加强年级组内部治理，制定并落实年级规划，做到以身作则，领先垂范，治理标准，齐心协力，科学分工，明确职责，细化治理，务求实效；

3、加强班主任队伍的治理，重学生的思想工作和心理问题的调试，常规治理常抓不懈，

坚决执行高三年级部学生的治理规定；

4、加强备课组建立，以集体备课为切入点，切实编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科在市同类学校和九校联合体中的竞争力；

5、加强对重点学生的培育，以临界生、特长生为培育的增长点，加强辅导，突出重点，到达文化体艺齐头并进。

四、级部中心工作要求：

心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。

目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争文化生达线率有所提高。

侧重根底：以根底过关为抓手，力足根底题，面对全体学生。

重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。

五、详细工作措施

（一）年级治理

1、年级部工作组成员要以身作则，领先垂范，治理标准，齐心协力，科学分工，明确职责，细化治理，务求实效。

2、努力建立一支团结合作、有分散力、有战斗力的教师队伍。严厉工作纪律，端正工作态度。严格上下班制度，办公时间严禁上网扫瞄与教学无关的网站内容，严禁进展电脑嬉戏。

3、各备课组必需严格执行课程规划，保证教学进度的严厉性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力提高教师业务力量和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课规划，年级部加强检查落实。

4、建立正常年级例会制度（每周日晚班主任会、每周备课组会、月考后成绩分析会），确保年级工作正常有序地开展。

5、狠抓学生的常规治理，培育学生良好的行为习惯；培育学生主动学习的意识和培育学生良好的学习习惯。

（二）班级治理

1、落实学校政教处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。开展磨练成人，立志成才的系列教育活动，帮忙学生树立远大抱负、走好人生最为关键的一步。

2、调动全体教师参加班级治理，推行课堂纪律科任教师负责制。

3、建立家校联系，介绍年级工作思路，常常与学生家长沟通，取得学生家长的协作，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进学生的进步。

4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规治理。落实大事上报制度。

5、大力营造学习气氛（黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会、班级文化气氛），形成良好的学习风气。激发兴趣，树立信念，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培育良好学习习惯。

上学期学期工作规划篇4

对于步入二年级的同学，他们经过一年根本适应了小学的生活，这个时候对学问的学习提到一个日程上来，结合实际，制定本学期规划如下：

一、班级分析

本学期我执教二年级﹙3﹚、﹙4﹚班的数学，二年级的学生在经过一年的数学学习后，根本学问技能有了很大的提高，对数学学习也有了肯定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增加，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活泼，发言积极；中等生课堂上几乎是“悄悄无闻”；后进生学习方法不得当，对每个根底学问把握的速度总是慢很多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培育上，并使不同的学生得到不同的进展。

二、教材分析

（一）教学内容

本学期教材的主要内容是：100以内的加、减法的笔算，长度单位，表内乘法（二），表内乘法（一），表内乘法（二），熟悉长度单位厘米和米，初步熟悉角，从不同的位置观看物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

（二）教学目标

学问和技能方面

1、学生必需要把握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进展计算。初步掌。握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

2、学生需要知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，最好熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。

3、对于长度单位厘米和米有初步的熟悉，初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度；初步熟悉角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板推断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。能识别从不同的位置观看到的简洁物体的外形

数学思索方面

1、能运用生活阅历，对有关数学信息作出解释，并初步学会用详细的数据，描绘现实世界中的简洁现象。

2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据。初步熟悉条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。

3、通过观看、猜想、试验等活动，找出最简洁的事物的排列数和组合数，培育学生初步观看、分析及推理的力量，初步形成有挨次地、全面地思索问题的意识。

解决问题方面

1、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决方法。

3、有与同学合作解决问题的阅历。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

情感与态度方面

1、在他人的鼓舞和帮忙下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪心，能积极参加生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓舞和帮忙下，能克制在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。

3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并准时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。

6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

7、通过实践活动，体验数学与日常生活的亲密联系。

（三）教学的重点、难点

教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。

教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。

四、教学措施

1、要从整体上把握教学目标。依据教学指导纲要，结合教学进展适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、要敬重学生，注意学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习。

3、要留意培育学生的数学概括力量和规律思维力量。要重视学生猎取学问的思维过程。

4、要注意培育学生的计算力量和解同意用题的力量，还诮鼓舞学生动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题。激发学生的兴趣，培育学以致用的意识。

5、要留意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

6、要留意教学的开放性，培育学生的创新意识和实践力量。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思索过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓舞学生多角度思索问题。

7、要细心设计教案，注意多媒体的应用，使学生学得开心，学得轻松，觉得扎实。

8、要渗透德育，注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神。

9、要使用远程教育设备及资源，在光盘播放教室、卫星接收教室进展上课。

10、上课前要利用农远资源进展经心备课，写好农远专用教案，并预备好课件资源，要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段帮助助教学，提高教学效果，表达新的教育理念，这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育网络。

上学期学期工作规划篇5

一、指导思想：

依据省、市中小学连续教育的有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，大力开展校本教研、校本培训活动，着眼于教师综合素养、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、具有肯定教育科研力量、适应新时期教育改革需要的教师队伍，从而促进学校教学质量的有效提升提升我校整体办学水平。

二、工作要点：

（一）以课题治理为抓手，促进我校教师科研素养的进一步提升

加大青年科研骨干教师的培训力度。积