八年级第七单元生物复习提纲_第1页
八年级第七单元生物复习提纲_第2页
八年级第七单元生物复习提纲_第3页
八年级第七单元生物复习提纲_第4页
八年级第七单元生物复习提纲_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

②、当树干被煤烟熏成深色时,深色桦尺蠖与深色树干相比形成了一种保护色,有利于它们逃避敌害,捕获食物;而浅色桦尺蠖易被子敌害和捕食者发现,不利于它们的生存,会逐渐被淘汰。警戒色——某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹叫警戒色。它的特点:色彩鲜艳、容易识别、能够对敌害起到预先警示的作用,因而有利于动物的自我保护。如:蓝目天蛾。保护色——动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。如:青蛙。拟态——某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似的状态(伪装)。如:竹节虫、枯叶蝶等。模拟保护色:动物在适应环境过程中所表现的一个方面是(自然选择)的结果如:老虎的体色与环境色彩相似,有利于伏击捕食。4、自然选择:生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。达尔文用自然选择学说解释生物进化的原因。加之,自然选择过程是一种长期的、缓慢的、连续的过程。人工选择:在人为控制条件下,选择对人类有利的生物变异以形成新品种。如:金鱼的选育。5、达尔文自然选择学说的主要内容:(即自然选择的过程)被人们普遍接受的、对生物进化作出合理解释的是(达尔文的自然选择学说),基内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择的核心就是适者生存,强调环境对生物的作用。遗传变异是生物进化的内因,环境变化是生物进化的外因。①、过度繁殖:自然选择学说认为,在食物充足、生存空间适宜的情况下,绝大多数生物都有过度繁殖的倾向,即生物能够产生大量的后代。②、生存斗争:由于生物繁殖的个体很多,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下来,都要为争夺足够的食物和空间而进行生存斗争。③、遗传变异:生物在繁衍过程中,普遍存在着遗传和变异现象。④、适者生存:生物在遗传和变异过程中,有的变异个体与环境相适应,那么这些具有有利变异的个体就容易生存下来,并繁殖大量后代,同时将这些有利变异遗传给下一代。反之,在变异过程中,有的变异个体变得不适应环境

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论