Unit 2 Starting out -Understanding ideas 课后强化提升练- 高中英语外研版(2019)选择性必修第一册_第1页
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文档简介

第7页(共7页)Unit2Startingout&Understandingideas一、单句语法填空1.Iregret(tell)youthatyouarenotqualifiedforthejob.

2.Theywouldinformhimanyprogresstheyhadmade.

3.When(stay)withyourfriends,youshouldturnoffyoursmartphoneandenjoytheircompany.

4.Studentsareencouraged(develop)criticalthinkinginsteadofacceptingopinionswithoutquestioningthem.

二、完成句子1.天气允许的话,运动会将在下周六早晨举行。,thesportsmeetingwillbeheldnextSaturdaymorning.

2.我们现在很少给彼此发信息,更别提写信了。Rarelymessagestoeachothernow,letalonewriteletters.

3.听说他安全回来了,我非常高兴。Iamthathereturnedsafely.

4.整个下午他都锁着门工作。Alltheafternoonheworked.三、阅读理解J.K.Rowlingfrequentlyshowsthereismagiceveryday.HerHarryPotterserieshashelpedpeoplethroughtimesofstressanddepressionandsheisalwaystheretodeliverwisewordsofencouragement.SheisonecelebritywhoisveryactiveonTwitter.SowhenasingledadnamedMattBurkesentheramessagethankingherfortheseries,shenoticed.Herserieshadhelpedstrengthenhisrelationshipwithhis9-year-olddaughterBailey.HeincludedalinktohisarticletitledBeingaBrokeParent.Heexplainedhowhehadn’tfoundaleveloffinancialstabilitythatallowedhimtopaybillsontimeandtakehisdaughteronmoreactivitiesandevents.Thefamilyalsodoesn’thavetheInternetorTV,whichmeansthere’sno“digitalbabysitter”andhehastorelyonhisowncreativewaystobondwithhisdaughter.Sincehereceivedtheseries,themainthingthathasoccupiedthemthesedaysisreadingbookstogether.Burkeadmitsthathethoughthewas“toocool”forthebookswhentheyfirstcameoutandhewasinhistwenties,buthe’slovingreadingthemnow.“Weswitchoffchapterbychapterreadingthemoutloud,”Burkeexplains.“Thisnotonlyallowshertogetmoreusedtoreadingaloudinfrontofsomeone,butitgetsmedirectlyinvolvedinsomethingsheloves,anditgivesmethechancetobeverydramaticwhenIreadmychaptersandbringmyselfintothecharactersinthebook,whichhasproventobeatonoffun.”AfterhearingBurke’sstory,RowlingsaidhowhonoredshewaswhenHarryPotterwasapartofhisfamily’slifeandofferedBurkemorebooks.Besides,peoplearealsoofferingtosendBurkemorebooksasgifts.ForBurke,thisexperience,farmorethangifts,willbewhathetreasures.1.WhydidBurkethankJ.K.Rowlingaccordingtothetext?A.Sheguidedhimhowtowriteagoodstory.B.Sheencouragedhimwhenhewasintrouble.C.Herbookshelpedhimthroughtimesofconfusion.D.Herbookshelpedhimimprovehisbondwithhisdaughter.2.WhatisimpliedinBurke’swordsinParagraph4?A.Hehasfounditinterestingtoreadtheseries.B.Hewastoooldtounderstandtheseriesbetter.C.Hehaschosenabetterwayofreadingtheseries.D.Hehopestoplayaroleinthedramainthefuture.3.WhichwordcanbestdescribeBurke’sexperienceaccordingtothetext?A.Unique. B.Normal.C.Precious. D.Funny.4.Whatisthemainideaofthistext?A.J.K.Rowlingchoosestohelpimprovekids’health.B.J.K.Rowlinggivesamagicalgifttoasinglefather.C.J.K.Rowlinghasadeepinfluenceonothers’growth.D.BurkecomestoknowJ.K.Rowlingthroughherseries.四、书面表达假定你是红星中学高二学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信,内容包括:1.该人物是谁;2.该人物的主要贡献;3.该人物对你的影响。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。一、单句语法填空1.totell考查不定式。句意:我很遗憾地告诉您,您不能胜任这份工作。regrettodosth.意为“很遗憾地/抱歉地做某事”,故本空应用不定式作宾语。2.of考查介词。句意:他们将把自己所取得的任何进展都告诉他。informsb.ofsth.通知某人某事。故填of。3.staying考查现在分词。句意:和朋友在一起时,你应该关掉你的智能手机,享受他们的陪伴。本空在句中作状语,stay和句子主语you之间为主动关系,故本空应用现在分词形式作时间状语。4.todevelop考查不定式。句意:要鼓励学生培养判断力,而非不加质疑地接受各种观点。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”,故本空应用不定式形式。二、完成句子1.Weatherpermitting2.dowesend3.delightedtohear4.withthedoorlocked三、阅读理解1.D2.A3.C4.B四、书面表达DearJim,It'sgreattohearfromyou.Ifeelproudtoknowyou'reinterestedinChinesehistory.AsformyfavoritefigureinChinesehistory,itmustbeWeiYuan,agreatthinkerinthelateQingDynasty.He,inhisbook,HaiguoTuzhi(MapsandRecordsoftheWorld),introducedmoderntechnologiesandideasintheworldtoChina,w

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