钩不了沉逻辑专项讲义

学习逻辑的三大规 国家机关录用考试大纲描 第一节课：直言命题、模态命题、....................................................................................................第一章、直言命 第二章、模态命 第三章、..........................................................................................................................第二节课：联言、选言、假 第一章、联言与选 第二章、假言命 第三章、 第三节课：假设题秒杀技巧与逻辑体系构 第一章、假设题 第二章、加强削弱五大思维的基础构 第四节课：加强削弱题型的深入研 第五节课：两种特殊题型、类比推 第一章、解释 第二章、列表 第三章、类比推 第六节课：图形推理（上 第七节课：图形推理（下 第八节课：定义判 学习逻辑的三大规则第一规则：凡是逻辑中遇到的概念，你都不需要记，从第一国家机关录用考试大纲描判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，可见，所有题型，只一个东西：事物关系（逻辑关系）第一节课：直言命题、模态命题、第一章、直言命题（一）直言命题的本质：一句话、四个词、四个概念一句话：所有金属都是导电的是：联项。导电的：谓项。（这四个概念不要记，没用）（二）直言命题两个的本质解读1、定范围：所有（全称）、有的（特称）、某个（单称秒杀口诀：所有、某个范围小2、定性质：是（肯定）和非（否定1、全班同学都是党员与全班同学都不是党2这次考试有些学生考了80分。这次考试有些学生没有80通过这个训练不仅让我们知道直言命题的本质，也为接下来让我们知道逻辑的本质是什么打下基础。于是引入了直言命题中让头昏脑胀的六角阵所有 所有某个 某个有些 有些注意:看完后,不要记，因为笨人才去记，我会让你秒杀。五种逻辑关系构建整个逻辑的思上下上等 推考点1：推出关系：小集合推出大集合。“某个”、“所有”某个是、所有是=》有些是；某个非、所有非=》有些非秒杀口诀：小推大，大不能推出任 B.有些关注民生大事的不开C.有些不开放，但关注民生大事注民生=》大范围：有些关注民生，排除D。第二步：大推不出任何：有些很开放推不出任何东西，排除BC。秒A。考点2、关系：关系一真一假，其实质上就是翻币举例：所有是与有的非关系转化实质：就是把“所有”像翻硬币一样翻成“有些”。把像翻硬币一样翻成 A.有些很开放的关注民生大事B.有些关注民生大事的不开放C.D.有些很开放，但不关注民生大生大事中“所有是”与D项“有些非”，直接排除D。所以，接下来的两个考点，了解即可。基本不再所有是与所有非考点4：下：范围较大有交叉关系：必有一真、可以同有的是与有的非于是，得出了上、下的秒杀技巧真真交假假离 A.有些很开放的关注民生大事B.有些关注民生大事的不开放C.D.有些很开放，但不关注民生大钩不了沉秒杀解析：还是该题，选项CD之间其实是下。第二种命题模式：接下来这种题型为直言命题的另外一种命题模式例：所有的甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于，没有戊属于，有些戊属于丙。A、有些丙属于D、所有甲都属于戊戊丙甲乙钩不了沉秒杀解析：结合图例：秒C关于文氏图的本质理解：讲完这道题，很多学生就有疑问，为什么第一种类型题不能用文氏图秒杀？答案是文氏图是有误换位例：A是B=B是思考题1AB”是否能够换2AB第二章、模态命题模态命题：一对词：必然（一定）与可1、模态词变化：必然变成可能2、量词变化：所有变成有的不一定A=—（一定A）=可能不A模态词的变化其实质上也是翻硬币（动。1、并非所有妹子必然喜欢高富帅=有的妹子可能不喜欢关于训练1，是常规的出题模式，99%的题型都是这么A、必然有的江西人不喜欢吃钩不了沉秒杀解析：口诀：不的后面翻硬币，把不去掉A训练2、有的妹子可能不会画画=并非所有妹子必然会画画关于训练2，是对训练1也就是口诀的逆向 A、处在活动期的都是火D、并非有的火山处在活动钩不了沉秒杀解析：考翻硬币思维：在整个句子前面加上定词，后面的词都变化。 D,这里注意不都和都不的区别训练3、所有妹子不必然喜欢高富帅=所有妹子可能不喜欢关于训练3，才是秒杀口诀的级考查方式。目前无习题训练4、所有男生不都必然留胡子=有的男生可能不留胡第三章、：就是三句话之间的相互传例：因为，A=>BB=>CA=》C。（本质是文氏图）转化成考题：所有的A都是B，所有的BCAC这些基础都懂，实在不懂画图也能懂。大多数人对三段不能，连逻辑的伟大规律的门都没踏进去。下面我们来研究下的真正伟大之处因为，A=>B，B=>C，所以，A=》C从式子中，我们可以归纳出三种秒杀技巧和规一、式子中B符号起到传递作用，既然是传递作用，就要求前、后两个BB=>CB。——口诀：“所有”秒杀法二、式子中每个符号出现两次，即A出现两次，B出现两次——口诀：约分秒杀法三、结合换位问题，我们可以对特殊题型得出——口诀：从结论找B秒杀口诀总结：第一步：所有法；第二步：约分秒杀结找B（级陷阱：三个步骤是有顺序的，不可跳跃。）关于口诀的说明：99%的题型通过前两步都能做出来，没有必要走到第三步。第三步是针对特殊题型，结合了换位考点。注意三步走不跳跃运用。常规题：某些是行政管理专业的。因此，某些行政管B、某些不是做管理工作D、所有行政管理专业的人都是钩不了沉秒杀解析：第一步：所有法，排除BC。第二步：约分法。秒A。某些哈佛大学的毕业生古代历史很有研究。为保证上述A、某些东方考古学家专攻古历史，古代历史没B、某些古代很有研究的东方考古学家不是哈佛C、所有古代历史很有研究的人都是东方考古学家。D、所有的东方考古学家都是古很有研究的人。AB。第二步：约分法：并不能排除CD。因此，第三步：从结论找B法：可见：考古学家是B。本题秒D。题型的延伸：我国的寺庙分布于各地，普济寺是我国的寺庙，所以普济寺分布于我国各地。下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的A.父母酗酒的孩子爱，爱，所以的父母酒B.文明公民都是的，有些大学生，所以些大学生是文明公以上大学的机会不会减少钩不了沉秒杀解析：本题本质是 的约分，但是一种相似题型的，偶尔会出现，很难归类。但秒杀技巧很简单。在此不赘述。上课会讲两个层次：一、相似题型秒杀技巧。二、本题秒杀技巧。请做好笔第二节课：联言、选言、假第一章、联复言命题：几句话通过联结词的形式联结起例：A且B。我们研究下真假情况。如：PQ。“且”长的比“或”帅，“且”是高富帅。PQ是他的两个胳膊假如：PQ为真，P为真。假如：PQ为假，P为真。相容选言：“或”命题：本质是选择命题假如：P或Q。“或”长的没“且”帅，“或”是丝，PQPQP假不相容选言：要么...要么...；不是...就是...例：要么PQ。看下真假。：要么P要么Q，长得特殊，是杨过，独臂大侠，只有以上是三个命题的基础知识，很多授课和学生学习都止步于深入探讨，以保证应对多变的题型。*选言联言相互之间的转化。且与或本身就是一对转化词。例：P或Q。公式：—（P或Q)=-P且-Q。同理：P且Q呢？第二章、假言命题例如：如果A，那么就B 只要A，就B 只有A，才B 除非A,否则B -秒杀技巧：因为假言命题中，推出关系多种多样，为保证有效掌握，只只有,才;除非,否则这两组词即可。上会详细讲解。命题趋势：不出现关联词的一、P是Q的充分条件。是P=>Q的形式。充分二、P是Q的必要条件。PQ基础。P是Q的前提条件Q=>P秒杀口诀：谁是充分谁；谁是必要3、A=》B的逆否命第二步：动位置。-B=>-例：应该看到，“少数人靠觉悟，多数人靠政策”。将各种社会问题归结为良知不守，则有逻辑倒置和认知错位之嫌。很多良知就能够转化为见义勇为的实际行为。由此可以推出（）。钩不了沉秒杀解析:本题虽然本节课所讲的基础知识，类型题，本类型题每年在公基本都是1—2道，不可不察。结合才能解题时间在30S内，鉴于讲义篇幅有限，上课详细讲解。一、宏观：逆向做题思维。1、逆向做题法。2、锁定：二、微观：逆否命题，秒A*接下来我们讲一下考试中最棘手的问题：三种命题的假言：A=>B的形式它的命题是联言：A且非所以，假A=>B的等价是选言-A或B平时遇到一道题出现三种命题形式，考点就在于三种题转化说明：此点比较难，上课认真听课，做好笔记正负约分题例、S省“杯”篮球大赛开赛在即，要从、、小王、、小田等5人中挑选两名球员充实上场阵容。考虑到如果不上场，那么，或者上场或者小王上场小田一定要上场。据此，可以推出()小钩不了沉秒杀解析：第一步，法。发现5为。则5开始。田开3得-王，田开4的-。-2得-。-王和-开1得张。秒A。樟树、柳树至少选择一样如果不种桂树，那么就要种雪如果种柳树，那么就要种桃树、雪松至少要舍弃一据此，可以推出该市应选择的特色树种是A、柳树或者桃 B、樟树或者桂C、雪松或者柳 D、雪松或者樟钩不了沉秒杀解析：第一步：法发现无。第二步：题干或为主正负约分法：（1）樟或柳（2）桂或雪（3）—柳或桃（4）—桃或—雪。约分剩下：樟、桂。秒B例、班级组织毕业旅行，统计大家参与意愿，得出张、王两个人至少有一个人张、二人坚决不一起参张、刘、三人中有两人参王、二人只有一人参、二人只有一人参加A、张、、 B、张、B、王、、 D、王、、钩不了沉秒杀解析：第一步：法发现无。第二步：第三句话排除D，第四句话排除A，第五句无法排除，第六句话C第三章、一真，同时可以推出，除句的另外一句话，为假。这仅仅是基础知识，因为，怎么找到哪两个命题是命题成为制约速度的关逻辑学中有三大定律：同一率，排中率，率同一率就是无论是还是都必须围绕着同一个概念、出运用。（上课讲）说：白球不是我拿的。（） 甲就为假。可以推出，甲拿了白球，秒A。此题较为简单，基础，兰说“如果我能得100晶晶也100分。”晶晶100分，则晶晶得不了100分。”事实上，考试成绩出来后，证明她们三个中只有一个人说的是真话。下述说法中哪项是正确的（）。A.玲玲说的是真话晶晶没分B.兰兰说的是真话晶晶得分C.晶晶说的是真话晶晶没分D.玲玲说的是真话兰兰得分钩不了沉秒杀解析：第一步：同一率找：1、兰兰说：兰、晶。2、晶晶说：兰、晶。3、玲玲说：玲、晶。，显然，兰D，因为玲玲说的是假话。那么，玲玲的就是真话。此点就产生了难点。玲玲说：玲=》—晶。那么它的命题：玲玲100分且晶晶得了100分。排除ACB归纳总结（也就是三种命题之间的转化第三节课：假设题秒杀技巧与逻辑体系构建之所以叫可能性，因为不是严谨推理。文字类的推理制约大间，影响做题速度。第一章、假设题型假设题:实质是论点与论据的逻辑关系。逻辑关系贯穿相离关系。假设题型整体秒杀方法第一步：压缩论点、论据每一个假设题型的秒杀技巧，更重要是每一种题型的特征，什 隐含的条件为：A=a+b。显然，我们要补充：b=》以下哪项为真，最佳作为上述论证的前提条件？（在与国内企业发展贸易时，由于币值保持稳定，企业愿意使用作为结算货币有了贸易结算业务，国内企业可以更方便地将贸易开展到世界各地由于国内巨大的市场空间，越来越多的企业愿意与点论据对比，发现全部企业=业+企业，为补全模型。秒B有专家认为，全球经济正缓慢复苏，其主要是，美C.非欧家的经济状况保持稳定得出补全：非欧美经济号。秒C论据：A=>B约分A。得其实质就是。每个符号都出现了两次，不在赘述例：2050年代以来，人类丢弃了多达10亿吨塑料，料所带来的。科研人员的判断还需基于以下哪一前提A.塑料是人类活动产生的最主要的废弃物种类钩不了沉秒杀解析：第一步：压缩论点论据：论据：真菌、用约分。第三步：约分剩下：聚氨酯、。秒C任何无法量化及不设定时限的目标都是无效目标，而任何无效的目标都没有实际操作的方法。因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标C.有效的目标都是可以量化和设定时限的D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的钩不了沉秒杀解析：第一步：压缩论点、论据。论据：无法量化目标、无效目标、无效目标、实际操作方法。论点：职业（这里的约分，论据内部也约分了B假设：论据：AB：AB系例：据某知名中介机构统计，2010年9月份第二周国十大城市的商品房成交量总体与8月份第二周相比上周幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋，9月份或将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市完全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是消费者对房子的热情没有减楼市成交量的增长会带动楼价价。第二步：分析可得，论点和论据相离用搭桥。第三步：搭桥：量与价的关系。秒D某公菜服务部门发言人在接受采访时称，去年没有群众针对该部门的服务提起，因此社会对于该部门去年的服务工作是满意的。上述发言人的结论基于的假设是（）钩不了沉秒杀解析：第一步：压缩论点论据：论据：没有投诉三步：搭桥：服务、。秒C第二章、加强削弱五大思维的基础构建一、因果思维标志性：一般情况因A，所B本质1、最强削弱：A且-B.（了解2、次之：因果倒置。（了解3、再次之：—A（否因）、隔断因果联系。（重点4、最后：—B（否果）（了解说明：1、虽然因果思维的削弱比较多。仅需记住否因、隔断因果关系即可，这些年90%的题型都是针对否因，百分之九的题型出现隔断因果（、、喜欢这个点），其他的了解即可。考到可能性很小。2、从理论上否果和否因应该削否因对整个句子因果关系的作用比单单否定结论强，服从出题人二、方式+目的思维标志性：A达到了B的目的B这个目的，我们采用A这种。出现目的、、达到、政策等词。本质：A=》B。与因果的区别在于这个A是一个方式、加强：符号重合度削弱：其会从以下几个方面做考点1、最强削弱：方式不能达到目的。（重点掌握2、次之削弱：方式不可执行（重点掌握3、最弱削弱：方式没有意义、有效果（了解即可，考三、枚举论标志性：枚举论证是指一个一个的列举出来。抓住这个四、对比论本质：A>BA<BA=BA1、最强削弱：A是否比B好，论2、次之削弱：海绵模型。（下节课着重讲解，经常考五、类比论证这个考点在加强削弱中几乎不考。在类比题型里面。主要标志：A：abcd,B:abc=>Bd第四节课：加强削弱题型的深入研究加强削弱整体秒杀做题步213缩法。（≥2个主体关系）第三步：符号重合度。（、★注：加强不需要五大思维。+、－、 体系会在习题中解削弱：213读题模式：第一步：论点前置法。第二步思维法。第三步：答案骨架分析法。（大于等于2原则，结本节说明：1、本节课以五大思维为框架，每个思维下面都设置一道加强题和一道削弱题，虽然加强不需要五大思维，但为保证授课的框架性，加强题咱们也按照整体框架分类讲解，知道安排用意即可。2、本节既然是深究加强削弱，不仅仅要从学生一、因果思维标志性：一般情况因A，所B本质1、最强削弱：A且-B.（了解2、次之：因果倒置。（了解3、再次之：—A（否因）、隔断因果联系。（重点4、最后：—B（否果）（了解（音kui,一种变体的龙文）陶片。对此，专以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？（）能唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主下钩不了沉秒杀解析：213读题：第一步：论点前置主流削弱是削因。第三步：答案分析法：A、唐墓—西汉。关B水。C、夔。D、唐墓主—随葬物品。无关。秒学生进行间接引申，有考生会觉得A有西汉是不是也有秦代。C墓中这个陶片会不会是写的。D随葬物品中会不会有秦代2龙的爬行动物在不知不觉中找到了一条生存策略，并最终了大脑以下哪项如果为真，最能支持以上述结物兽亲缘关系很近，但兽的大脑比犬齿龙要大一倍，其中算理嗅觉的区域明显增大钩不了沉秒杀解析：213读题：加强：第一步：论点前置法。合。C、听觉、大脑。D、鼻腔、大脑。故，秒B。命题人陷阱角度：运用了偷换概念迷惑考呈现！二、方式+目的思维标志性：A达到了B的目的B这个目的，我们采用A这种。出现目的、、达到、政策等词。本质：A=》B。与因果的区别在于这个A是一个方式、加强：符号重合度削弱：其会从以下几个方面做考点1、最强削弱：方式不能达到目的。（重点掌握2、次之削弱：方式不可执行（重点掌握3、最弱削弱：方式没有意义、有效果（了解即可，考角度分析：1、顾左右而言他；2、弱加强选项海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生的。以下哪项如果为真，将削弱这一研究发现？（钩不了沉秒杀解析：213读题：削弱：第一步：论点前置法。第三步：答案分析法：A虫黄藻与耐热藻类的对比，顾左右不到目的。秒D本题将方式+目题模型的陷阱角度全部体现，在习题中例、一项研究发现，新鲜蔬菜分别常温、冷藏放置两天后，体此，研究5种久置的蔬菜用果洗涤剂浸泡5到10为真，最能削弱研究人员的实验结论？A.5种蔬菜中亚硝酸盐含量不B.果蔬洗涤剂中的化学物质会破坏蔬菜的D20钩不了沉秒杀解析：本题承接上一题进一步训练：213读题：洗后，目的：放心使用。第三步：答案分析法：A、对比模B关系C。本题有学生会产生疑问，C选项单纯看论点看不出来，里面例、传统观点认为，每天服用维生素C补充剂可有效预防感以下哪项如果为真，最能支持上述结论A.长期坚持运动的人比服用维生C补充剂的人一年中感C.用维生素C补充剂能够使成年人患感冒的持续时间缩钩不了沉秒杀解析：213读题：加强题：第一步：论点前置有经济学者不赞成对低收入人群的直接救助，主张对大企业家和富人采取财政和政策，认为大企业家和富人的投资与消费活动会促进经济发展，增加穷人的就业机会，将从社会上层传递到社会底层。如果以下各项为真，最能削弱上述理论的观点A.对大企业家和富人采取的财政和政策，导致因贫富差距拉大而不确定的B但具体实施这一政策存在不可预见的风险D.的财政和政策应该穷人，提高穷人力同顾左右而言他。秒C。本题难点：本题到了削弱的两种方式：1、方式达不到目的。2、方式的效果、不可执行。这两种削弱对比，第一种大于第二种。★这四道题将方式+目的加强、削弱、以及陷阱角度均到三、枚举论标志性：枚举论证是指一个一个的列举出来。抓住这个就能区分出这种题型的特陷阱角度：此种类型比较简单，陷阱角度基本上不设了了0个请30以识读结果显示，多数人只读对3到5个词语，极少数人读对1530人中有19人读对;“呱呱坠地”所有人都读错。20个词语的整体率接近80没有提高，甚至有所下降。以下哪项如果为真，最能对该实验者的结论构成A.实验者选取的20个词语不具有代表B.实验者选取的30位识读者均没有博C20钩不了沉秒杀解析：213读题：削弱：第一步：论点前置法。字水平。第三步：不具有代表性A有些学生会认为B也是对样本不具有代表性削弱B有两个问题： 四、对比论本质：A>BA<BA=BA3、最强削弱：A是否比B好，论4、次之削弱：海绵模型。（下节课着重讲解，经常考陷阱角度：1、对比范围。2、中庸选项例、地幔位于地壳以下数十公里到约2900公里深处，包裹着地球内部的地核。根据地球内部波速度的不同，地幔被认为在660里处为上下两，上地由橄榄石镁含为，由于经历地球诞生后约40亿年的内部对流运动，地幔已经最需要补充的论据是：A．不同矿物中波的速度不同，据此利用新型波速度仪测量发现上下地幔波的速度不一样B不过随着内部温度的变化，对流的速度会不断改变C40多亿年前陨石冲击的影响，冲击并未带来显著变D但下地幔的温度、压力和密度均增大，物质呈可翅一性固态钩不了沉秒杀解析：213读题：第一步：论点前置法。第二重合度：1、重合：排除BC。没有上下地幔。2、逻辑关系重合：D中固态物质与液体物质可能是同一物质。秒A，A用到了约分。（上课详细讲）A．成年人中，女性在和同学、父母、谈话时，大多占据主导地位，而则较为收敛，要稍逊一筹而在涉及情感的话题中，女性则发言C量差异不大，只是因地域不同而有差异D．一般年纪小的比男孩平均说话，这与其语言学习速度较快有关：但13岁以后，男孩平均比说话B、C、D、均不在同一范围进行对比，不符合。秒A★注：从加强削弱的题型上来说，分为肯定性与否定型。最不能加强或者最不能削弱，最不能加强：可能是削弱，可能是无有医学研究显示，吃维生素和矿物质补充剂对没有再吃维生素和矿物质补充剂了，而应该通过均衡的饮食来补充人体所需的维生素和矿物质。以下哪项如果为真，最能削弱上述研究结果？（A．一项对3万名妇女进行的7年追踪发现，服用维生素D加上钙补充剂并没有给她们的身体造成B．一项对1万名展开的8年追踪显示，用维C．一项对1万名发达地区和欠发达地区老年人的对照D．一项对2万名儿童展开的3年追踪显示，用维钩不了沉秒杀解析：213读题：第一步：论点前置法。第二步：第三步：答案法：A、B、C、没有明显、没增加、不显著等词语，均为中庸选项。直接秒D。是属于心理性的，病理学家做了如下试验:第一组患者被指定服用一种草药膏剂，并知这种膏剂是在试用过程中，其中30%有效的。结果有85%的人在同样的三个月内得到了治愈。由此可C的人中挑选出来的D长，病情也更严重钩不了沉秒杀解析：213读题：第一步：论点前置法。第二绵模型。第三步：答案法：AC。削弱范围是整个参加者，无法产生对比。对比范围有问题。B、对比结果为一样，中庸选项。秒D，海绵模型。五、类比论证。（不考这个考点在加强削弱中几乎不考。在类比题型里面。主要标志：A：abcd,B:abc=>Bd2、两面性选项：如果选项中出现两面性选项，即AA第五节课：两种特殊题型、类比推理第一章、解释类★解释类题型本质在于题干中出现前后的情况，需要你加入一个桥梁使得两方面均能够成立，故正确选项必须兼顾为改善这一状况，该地区1—6月累计减排11.8万吨二氧化硫，同比下降9.1%低，但是酸雨的频率却上升了7.1%,以下最能解释这一现象的是：（B．虽然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要经过一间才能实现C也是造成酸雨的重要原因D中所占的没有变果酸雨升，。二步：兼顾法A、违背硫酸降低前提。不兼顾。B、前提符合，结果不符合：一段时间实现，至多酸雨持平，不可能上升。C、前提符合：可满足硫酸降低的可能，结果符合：氮氧化物造成酸雨上升。D、前提符合，结果不符合：没有变的情况下，二氧化硫减少，证明总量减少。不符合酸雨上升，秒C。第二章、列表类如果背着的包的人拿的是贾区的相机，那么下面为真是A、贾区拿的是的相机B、拿的是贾区的相机D、贾区背着的包夏郑贾相贾夏郑包郑贾夏钩不了沉秒杀解析：第一步：主体和客体较多，用列表法。（列表法入手，相当于寻找坐标均含有的信息点）。本题中，剩下的必须假设法解决。第三步：假设法：拿的相机这个空格。为贾的相机，因为贾的相机已经在表格中被夏拿走，故。所以，只能是夏的相机。同理，郑只能拿贾的包。的相机，夏的包。均填入表格。秒A①留学生单独在国际金融②韩国留学生不在中文③留学生和另外某个留学生同在某个④学生不和学生同在一个以上条件可以推出留学生所在的系为()。韩中××国际金××韩中××国际金×××√法×个系，和和不在同一个系两个条件，需要假设：假设文系，所以智能在法律，秒C。例、某有、和3名工作人员，本周有分②人事和管理工作都不是由完成的③如果人事工作由完成，那么财务工作由完成末，3顺利地完成了上5作。网财管人教※※106．以下哪项的工作安排符合上述条件（察假设思维。而假设思维分为两个层面：一、正向从题干出发进要方面和谁是次要方面。这是哲学的基本观点。通俗来设的情况太多。故用代入法。A、为为教育一项工作，与条件4。排除。D、为人事、却不是财务。与条件3。故，本题选B。第三章、类类比推理的难点：类比推理在以前中非常简单，几类比推理的逻辑关系也不再局限于以前角度：并列、矛盾、交叉、等同、包含等关系（也就是以前讲的五图关系需要针对具体题型生活化的关系思考，不能仅仅局限于基本关系类比推理三种题型一、二二推理例：题干：A:B二、三三推例：题干：A:B:C三、空空推理例：（）对于A相当于B（因联考题过于简单，题型设计趋势是模仿国考。下面我们用几套国考题对类比推理的难和趋势进行研究，进而研究出不同题型秒杀技巧。二二推理：注意生活化角度、多层次关系角度趋势1、航线︰飞 C。提纲指言2、树根︰根 CD。三次排除：物理加工关系B。3、亦步亦趋︰主 C．鼠目寸光︰眼 D．︰胆钩不了沉秒杀解析：二二推理：关系，秒B三三推理：注意造句解题方法和三三转化为二二解题的结4、导游︰旅行社︰行 D．︰车队︰驾照ABD，秒C。（两次二二推理。）5、车轮︰汽车︰ C．听筒︰︰通话 排除AD。二次排除：汽车与是用途关系。秒C6、治疗︰患者︰医 C．判罚︰裁判︰赛 D．改造︰罪犯︰在医院被治疗。句式，秒D。7、刀︰屠夫︰ C．法律︰︰犯人 D．相机︰︰摄影钩不了沉秒杀解析：三三推理：第一步：能造句造句：屠夫拿刀切肉。A符合。B、老师拿粉笔写字。C、拿法律惩罚犯AA为具体事物工具，C的工具为抽象法律。纵向上照应强;D、拿相机拍摄景物。秒A。8、（）（A．和平B．麒麟信C．盛世烽 钩不了沉秒杀解析：空空推理A，和平与吉祥无关系，B，麒麟代表吉祥，狼烟是信号的一种，不是代表信号。排除。代入C，盛世与吉祥并无关系。代入D，凤凰象征吉祥，狼烟象征，秒D。9、（）（A．龙井浪漫 B．早春C．咖啡绘 D．健康情钩不了沉秒杀解析：空空推理：代入A、龙井与绿茶为并列关系。音乐与浪漫无关系。代入B，早春与绿茶是时间关系，而音乐与是包含关系。C、咖啡与绿茶属于并列关系，绘画与音乐属于并列关系。D、健康与绿茶无关系。秒C10、（）对于表达相当于信件对于（ABC．感情抒 D．交流包A、比喻是表达一种；B、文字是表达的载体，信件与载体无关系。代入C，信件与抒情无关系。代入D，交流与表达无关系。答案A。再来一套国考题1、：A.硬盘：计算机B.：电视机C.磁带：机D.语音文件：笔钩不了沉秒杀解析：记录关系。秒D2、取款机：银行职A.收音机：播音员B.售货机：营业员C.学习机：辅导员 D.读卡机：售票员钩不了沉秒杀解析：替代关系。秒B。3 B.水墨画：宣纸：工艺 钩不了沉秒杀解析：第一步：能造句造句。第二步：转化为乐器又为包含关系。B、水墨画为工艺品。C、浮雕不是建筑的一D、竹筒与书籍无关系。秒A4、B超：超声波：诊A.：天线：探测 钩不了沉秒杀解析：第一步：能造句造句：B超通过超声波工作。秒BA.动力饥肠辘辘 B.丰衣足食C.精力饥寒交 D.毅力饥不择A，萎靡不振是缺乏经B，前者为缺乏关系，后者无；代入D，无关，秒A6、创新：（ABCD钩不了沉秒杀解析：关系，秒B A.：B.高手：摆擂C.脚夫：撂挑子D.：开天钩不了沉秒杀解析：职业关系 与开天窗并不是。C8、抽样：抽样原则 A.问卷：征求意 B.设备操作：操作规C.数学模型：建模软件 D.人物访谈：访谈内容钩不了沉秒杀解析：指导关系，秒B。9、木材：抽屉：收A.钢铁：剪刀：切 B.棉花：毛线：保C.城墙：石头：防 D.橡胶：气垫：缓反了，均排除。二次排除：抽屉与收纳为用途关系，秒D10、交通：拥堵：治A.生活：贫困：救 B.食材：讲究：C.音乐：动感：聆 D.健康：虚弱：第六节课：图形推理（上图形推理的整体一、时间分配：图推一般是10道题，个别省考可能会出现二、做题思路安排：图形推理旨在考试思维转换能力，度点，同时要学会快速排除口诀的方法。秒杀体系：（感觉+口诀秒杀法长的像时：叠加、位置、遍历、拆一、封闭。封闭是指的空间封闭图形的个钩不了沉秒杀解析：长的不像：封闭。0，2，4，6，8，A钩不了沉秒杀解析：长得不像：封闭：1，秒B钩不了沉秒杀解析：长的不像：封闭：6，秒D钩不了沉秒杀解析：长的不像：封闭。第一行：3+2+3=8第二行：1+3+4=8。每一行的总和为8A。封闭口诀：先看顺序再看总和。依然是常考规律秒杀基二、曲直：是指曲线条数和直线条曲直口诀：先数曲，再数直，曲直分开1、1，2、1，3、1。先数曲后数直，秒C钩不了沉秒杀解析：长的不像：封闭排，曲直：先数曲，12，3，4，秒C233秒B三，对称：分为轴对称，和中心对对称口诀：对称看三点，条数，方向和类型通杀技巧：只需把对称轴全部画出，所有考点均能秒行：对称条数，1，2，1。第二行也是。条数，秒D对称轴全不画出来：124轴对称，剩下的无对称，类型，秒A对称轴全部画出来，方向，146竖，235横，秒B。对称轴全部画出来，显然方向，米字形。秒A四、部分：是指没有重合点的为一部分。倾向：部分最常考点集中在特殊图案，比如：图案，文分：12345。秒D6个词后面，但往往前面封闭曲直对称排除非常快，因为不相似。上课五、元素：元素是指含有不同的图形特征。（最难先看加再看减去。一步：元素种类1234，排除AB，第二步：元素个数：每个图形中相同的一种元素至少有两个D。345、6。排除AB。数字运算：白减黑=12=3=4题概率大概在5%左右。考试可能会出现，国些年，六、一笔画：1、一笔画是一个统称，的时候可能选项中2秒杀技巧2=2。则第三行：奇数点÷2=3D。此题综合性非常强。第七节课：图形推理（下长的像的：叠加、位置，旋转，遍历，拆此类题整体秒杀思路：特殊点入手；两难做对一、叠加：是指第一个图形与第二个图形相加的变化常考点为三种：求同去异，求异去同，黑白相存。从斜线入手排除BCDA。存。从三条射线入CD，两难做对比：主要看区A。钩不了沉秒杀解析：长的像：叠加：特殊点入手：同消异必存。从最上面的两条斜线入手，排除CD。两难做对比：AB右上角的区别。此时，黑+白=黑，秒A。注意：黑+白与白+黑有时候并不相等。二、位置：本质是图形未发生变化，与叠加的区角逆时针移动2BD，五角星顺时针移动4A。特殊点入手：小竖顺时针1C。黑顺时针移动1，小白逆时针移动1A。★长的像的口诀到了此处，出现了一个分水岭，所谓叠加、起来，比三、遍历：是指相同元素出现的次数，一般在九宫格里面查行出现两个三角，一个圆，两个T，一个正方形，第二行也如此，秒D。D四、拆分：类似与拼图游戏。较少，但必须掌握秒杀技巧：内部位置的相对性。（上课讲，做好笔记部位置的相对性：只有一个箭头和一个这边对应C。均有圆，第二行，均有三角。第三行：共同有平行四边形。秒B。第一层次：画橡皮。因为纸盒题考生对于空间构建的能么准备，怎么对比，很多问题还是一知半解，上课咱们好好演示第一步：逆向做题：相对做排除第二步：分水岭：1、分：橡皮。2、合：拆点iz法。钩不了沉秒杀解析：第一步：逆向：相对面做排除，直B拆点法。秒D。钩不了沉秒杀解析：第一步：逆向法：相对面排除B，D直接拆点解决。第二步：开：画橡皮。秒A。★下面我们详细探讨下系第一步的逆向做题法，本身就是对第二节课逆向做题的思维的延伸，为什么无论画橡皮还是拆点法都要用到逆向做题加相对面排除呢，因为逆向做题加上相对面排除第一能判定图形是开还是合。第二，能排除选项。无谓合，就是答案中三个面在原图中是相连的，这个时候拆点法就咱们再进行深入探讨至此，纸盒问题已讲透，此体系考生自行选择用自己喜欢一、阴影和小黑点钩不了沉秒杀解析：如果题干中出现了阴影和小黑，那么绝别和阴影垂直的有256秒C。其余平行。题型1、单行推理：常考：数字递增递2、类比推理。三三推理：常考：叠加3、九宫格：横向、纵向、S形，G形，米形第八节课：定义判断定义判断：每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四★第一个层次：从题型叙述来说，定义的本质就是一种加强从性质上分：肯定性、否定性。一、肯定性质：下列属于有效的E_mail的一项是？从命题上来分类：单项和组合。 根据上述定义，下列属于隐性的是？二、多项题：特征：给两个以上的定义但是只其中一个。★注：此种题型要克服命题人的思维陷阱：213的读题模式。根据上述定义，下列属于财产性收入的是：定义判断的八种秒杀思维的理解与第一种秒杀思维：逻辑骨1、因果关系：出现较少，百分之十左右 ）。老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糕D.在从事过许多不同的职业之后，觉得所有工作都索无钩不了沉秒杀解析：第一步：逻辑骨架法：因：长期重果：身心耗尽。第二步：符号重合法：A、因：不能胜任，果：焦头烂额。因不符合，没有长期。B、因：刚参加工作觉得累，果：跳槽。因不符合，没有长期。C、因：每天忙，果：情绪糟糕，符合。D、因：不同职业，果：索然无味，因果均不符合。秒C例、组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩来约束组组织的各项秩 但须一天向上级报告差别化信贷是指对不业、不同群体、不同用途的信贷额度和还贷方式采取差别对待的政策，这是国家对经济进行宏公平、促进经济机构调整和全面可持续发展。根据上述定义，下列选项中属于差别化信贷的A.2008年年初，央行放宽商业银行信贷规模，性商业银行在原有信贷规模基础上调增5%，地方性商业银行在原有信贷规模基础10%，共新增2000B.某商业银行规定：不满一年提前还款，收取不低于实际还款额三个月的利息;满一年后提前还款，则收取不低于C.新购房政策规定：首套住房，且套型建筑面积在90平米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策;如果首套住房套型面积大于90平米，首付款比例不得低于30%D.2009年，某国际银行对中小企业的总额较去年增长14%，同时又推出“时贷”无担保个人，18-55岁的本地居民可获得最高50万元的。钩不了沉秒杀解析：213读题：第一步：方式：差异政没有促进。秒C主体为：国家、、学校、企业。这四个词时才需看主体，其余基本不用。3、总根据上述定义，下列不属于顺从型互动的是 赞成选小业务主管；偶然音乐是指音乐家在创作中拇偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用乐器场外声响来演奏曲目。根据上述定义，下列选项不属)。B来演奏音乐钩不了沉秒杀解析：213第二步：符号重合度：A、演出随意。B、改造乐器。C、谱曲随意。D、场外音。秒A制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部，对系统良性运行产生破坏作