教案、学案教学设计-10.1认识分子_第1页
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10.1认识分一、教学目三、教学方法与教具：油膜法整套器具、绿豆、多课件四、教学过（－）引入新【板书】10.1（二）进行新物质，指的是客观存在的东西。物质形形，生活中常见的物质有固体、观察微小物质的方法——单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的法介绍放：将绿豆彼此靠紧排列，没有，此时根据柱体公式V=S·h，h知的小油滴,滴在水面上,在重力作用下尽可能的散开形成一层极薄的油膜,此时油膜可看成单分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径,所以只要再测定出这层油膜的面积,就可求出油分子直径的大小。已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S，那么这种油分子的直径就可以根d=V/S求出直径。当然，这个实验要做些简化处理：(1)把分子看成一个个小球在此基础上，还 10的乘方数，如3×10-10m10的乘方数叫做数量级，那么1×10-10m和9×10-10m，数量级都是10-10m。②如果分子直径为d，油滴体积是V，油膜面积为S，则d=V/S，根据估算得出分子直径的数量级为10-10m。【板书】分子直径的数量级是10-1g水、1cm3水，但要算里面的分子个数的话，又是非常巨大的数字。有没有一数叫阿伏伽德罗常数，可用符号NA表示此常数，NA=6.02×1023个/mol。粗略计算可用NA=6×1023个/mol。（阿伏伽德罗常数是一个基本常数，科学工作者不断数据体会：106（一百万）108（一亿）1016（一亿亿）1023（大量[提问]既然有了NA这样一个常数，那么能否利用阿伏伽德罗常数来1mol水研究，1mol水的质量（18g）1molNAm0＝2.99×10－26kg。这样又得到了分子质（三）课堂

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