2023年语文A版四年级下册《跳水》语文教案_第1页
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PAGEPAGE3语文A版四年级下册?跳水?语文教案语文A版四年级下册?跳水?语文教案◆教材分析?跳水?一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头.孩子为了追回帽子，走上横木.在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安.【知识与能力目标】1、学会本课11个生字，搜集和积累用来形容情况危急或处境危险的词语；2、学习本科生字、新词，联系用模仿、风平浪静造句。【过程与方法目标】1、师启发发言、指导、点拨；2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。【情感态度价值观目标】1、了解事件开展变化过程；学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法；同时明白遇事应先考虑后果，不要一时冲动，渗透生命保护意识；2、理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。◆教学重难点【教学重点】了解事情是如何一步步向前推进的，弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木上以及最后得救的过程。【教学难点】抓住船上人与猴子的联系，理解课文内容。◆课前准备1．多媒体课件。2．词语卡片3.课前布置学生收集与课文有关的图片。123内容总结

〔1〕语文A版四年级下册?跳水?语文教案

语文A版四年级下册?跳水?语文教案

◆教材分析

?跳水?一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头.孩子为了追回帽子，走上横木.在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安.

【知识与能力目标】

1、学会本课11个生字，搜集和积累用来形容情况危急或处境危险的词语

内容总结

（1）语文A版四年级下册

（2）跳水

（3）2、学习本科生字、新词，联系用模仿、风平浪静造句

（4）【情感态度价值观目标】

1、了解事件开展变化过程

（5）学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法

（6）【教学难点】

抓住船上人

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