幼儿园大班五一节活动教案教学5篇

幼儿园大班五一节活动教学设计5篇“五一”劳动节马上到临，跟着孩子渐渐地长大，联合小班幼儿的年纪特色和接爱能力，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，踊跃参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身旁的事，提升幼儿的责任感和社会适应能力。下边是小编为大家整理的幼儿园大班五一节活动教学设计5篇，希望大家能有所收获!幼儿园大班五一节活动教学设计1《幼儿园教育指导大纲》明确指出：“要指引幼儿接触和认识与自己生活关系亲密的不同职业的成人，培育幼儿尊敬不同职业人们的劳动。”为此，我园联合“五·一”劳动节展开劳动最荣耀主题活动。一、活动目标：、知道劳动节的真实意义，认识简单的劳动技术，亲身体验劳动的辛苦，感觉劳动的快乐。、懂得关怀他人，关怀身旁的事，提升幼儿的责任感和社会适应能力。、认识典型劳动者，萌生热爱劳动者，珍惜劳动成就的感情。二、活动时间：2019年4月30日上午9点30分三、活动地址：__x幼儿园操场四、活动准备：1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依据活动详细安排准备)、横幅：劳动最荣耀、联系个别家长，做好活动连接。(医生、军人、警察、厨师)五、活动内容：、快乐的劳动者(家长代表)解放军：操练本事医生：给小朋友介绍春天防病知识。厨师：介绍食品营养，展现雕琢手艺。剪发师：现场做发型、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝愿的话，为劳动者按摩、捶背。、体验劳动：樱桃班：剥胡豆草莓班、苹果班：水果沙拉蒙氏班：做蛋糕桔子班：包汤圆芒果班：包饺子西瓜班：麻辣串4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食品、饮料，共同分享。幼儿园大班五一节活动教学设计2活动目标培育幼儿热爱劳动，懂得劳动荣耀，劳动辛苦的感情。从而懂得家人的付出及家人的辛苦。让孩子领会亲身着手的乐趣。让孩子真实懂得劳动的难得。活动准备小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个活动过程我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪慧，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声感谢，或许你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不理解老师的企图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一同来认识凳子的各个部位，固然孩子们常常看到凳子，每日坐凳子，但真实能求情楚凳子各个部位名称的孩子还极少，所以先来认识一下仍是很有必需的。认识完后我就从小朋友每日要洗浴引伸出凳子也要洗浴，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗浴需要些什么东西呢，孩子们纷繁联想到自己洗浴时的东西,如毛巾、肥皂、洗浴露、水盆等说了好多，我重申:给凳子洗浴是用洗衣粉,它与我们小朋友洗浴是不同样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，而后再让孩子们洗;而我们不可以单调的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互沟通“你是怎么洗的?”，并比比谁洗得洁净，并赐予鼓舞;孩子们给凳子洗浴的方法八门五花，而好多孩子都洗得特别洁净。孩子们在自己着手劳动中获取了快乐，懂得了劳动的难得。在第一次活动后，我发现，因为对孩子们使用毛巾在水里冲洗后要拧干的要求没有特别提出，所以就致使了有的孩子把水拧到了其余小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得特别湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的提醒：洗毛巾、拧毛巾必定要蹲下;没拧干的必定要全力拧干，人多就多等一会儿;不可以乱占地点，乱抢地点。所以第二次洗的时候就好了好多。孩子们在洗的时候，我向来在察看，发现孩子们拿起毛巾，都很仔细地给小凳子洗起澡来。“哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧用力拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦洁净了，好多孩子都很聪慧的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。此次活动着重兴趣性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的快乐，建立起了劳动荣耀的思想。我还在假想，能够让孩子每日入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦洁净，培育孩子们爱劳动的好习惯，必定会有不错的效果!幼儿园大班五一节活动教学设计3活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳感人民的节日。、认识各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。、激发幼儿爱劳动的梦想。、知道节日时人们主要的庆贺活动。、体验人们互有关怀的美好感情。活动准备：假日里，部署幼儿去邻近的剪发店剪发，到商场购物等，认识人民的劳动。活动过程：、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳感人民的节日。、请幼儿回想观光剪发店、商场的情形，进一步认识这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师发问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?、幼儿议论，帮助幼儿进一步认识劳动是件辛苦而又快乐的事。发问：剪发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?商场里叔叔阿姨每日站着累吗?既然累为何还要干?你觉得他们的心情如何?为何?4、率领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并察看劳动后场所的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园大班五一节活动教学设计4【活动目标】、知道生活中有各种各种的职业，认识劳动者的辛苦。、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。【活动准备】收集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小检查，并填写下表。勤奋的人们、夜晚工作的人、周末工作的人检查人：检查时间：【活动过程】一、出示图片，请幼儿说一说自己认识的职业。请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，谈谈爸爸妈妈工作时都做些什么?请幼儿联合图片说一说：自己还知道哪些工作?比如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?二、请幼儿认识人们工作的时候是在为他人服务，学会尊敬、关怀劳动者。请幼儿看看自己的检查表和伙伴沟通检查的结果和感觉，说一说夜晚和周末谁还在工作?他们是如何工作的?请幼儿联合自己的经验，说一说还有哪些工作是为他人服务的以及自己曾遇到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。请幼儿说一说如何尊敬和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，领会劳动的辛苦。请幼儿议论：自己能够帮老师做什么事情?比方：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。【活动延长】户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。请家长带孩子参加一次社会实践活动。幼儿园大班五一节活动教学设计5活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳感人民的节日。、认识各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。、初步懂得劳动是件荣耀的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。活动准备：、与邻近的剪发店、邮局和百货商铺联系，率领幼儿参观。、安排幼儿按期做值日生和参加幼儿园劳动。、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。活动过程：、组织讲话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳感人民的节日。、请幼儿回想观光剪发店、邮局、百货商铺的情形，进一步认识这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们观光过幼儿园邻近的邮局、剪发店和百货商铺，你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?、组织议论，帮助幼儿进一步认识劳动是一件辛苦而又快乐的事。邮局的叔叔阿姨是如何工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?百货商铺的叔叔阿姨是如何工作的?他们每日都站着干活累不累?既然累为何还要干呢?剪发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是如何工作的?假如没有剪发店会怎么样?这些人劳动一天累吗?从他们的更为城你感觉他们工作时的心情是如何的?为何?、让幼