00429教育学(一)2003年07月试卷

00429#教育学（一）试题第3页共3页浙江省2003年7月高等教育自学考试教育学（一）试题课程代码：00429一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共18分)1.教育生物起源学说的根本错误在于没有把握教育的（）。A.历史性 B.目的性和社会性 C.阶级性 D.相对独立性2.现代中等教育发展的一种重要趋势是（）。A.职业教育化 B.教育大众化 C.综合中学化 D.教育技术化3.19世纪末到20世纪初，著名的实用主义教育理论的代表人物是（）。A.英国的斯宾塞 B.德国的赫尔巴特C.俄国的乌申斯基 D.美国的杜威4.实现发展是儿童的（）。A.责任 B.义务 C.权利 D.享受5.《中华人民共和国教育法》规定的我国的教育目的是（）。A.培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者B.坚持德智体全面发展、又红又专，知识分子与工人、农民相结合、体力劳动和脑力劳动相结合C.培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人6.一个人的基本素养主要包括（）两方面。A.科学知识和道德品质 B.知识素养和文学素养C.身体和精神 D.能力和品德7.中国教育史上倡导“以美育代宗教说”的教育家是（）。A.蔡元培 B.黄炎培 C.陶行知 D.陈鹤琴8.基本道德是个体生活的基础性道德要求，它具有（）。A.阶级性 B.时代性 C.区域性 D.全人类的共性9.智力的核心成份是（）。A.观察力 B.记忆力 C.抽象思维能力 D.想像力10.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式为（）。A.学科课程 B.活动课程 C.形式教育 D.实质教育11.通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（）。A.直接的 B.间接的 C.模糊的 D.具体的12.设计教学法是（）教学模式的典型模式。A.师生系统地传授和学习书本知识 B.教师辅导学生从活动中自己学习C.先行组织 D.认知发展13.美国人本主义心理学家罗杰斯，把治疗理论应用于教学领域形成了颇具特色的（）的教学。A.以学生为中心 B.以教师为中心 C.以教材为中心 D.以活动为中心14.课外辅导是（）。A.上课的延续 B.上课的补充和辅助C.是一种作业形式 D.是一种考试前的准备15.诊断性测验的目的是（）。A.调控教学 B.分班分组 C.发现问题 D.评价学生16.考试分数只有经过（）才具有实际意义。A.审定 B.解释 C.评价 D.比较17.形成性评价以（）为目标。A.改进工作 B.鉴定分等 C.评判效果 D.考察质量18.只有不满（）岁的未成年人，在幼儿园或学校遭受伤害，幼儿园和学校才承担赔偿责任。A.6岁 B.8岁 C.10岁 D.14岁二、名词解释(每小题3分，共27分)1.教育目标2.学校绩效3.个体的生物遗传素质4.德育的享用功能5.课程标准6.非正式群体7.成就测验8.学生申诉制度9.学习咨询与辅导三、简答题(每小题5分，共35分)1.简述马克思主义教育学的基本观点。2.简述学校体育的健体功能。3.人文主义课程理论的主要特点表现在哪些方面？4.简述直观性原则的意义。5.教师运用实验法应注意哪些问题？6.报告学