《我的冬奥梦》-美图秀秀制作冬奥会宣传海报

我的冬奥梦——美图秀秀制作冬奥会宣传海报第五组蔡青如项目活动描述（等同教材分析+学情分析）本课选自湖南教育出版社编五年级上册第三单元美图秀秀的内容，学生在已学一节美图秀秀基础操作课程的基础上，通过完成海报制作的项目，落实美图秀秀新建项目、设置文字、导入并设置素材的新知。教学目标研究性目标：理解海报的组成和制作流程，完成以“冬奥会”为主题的宣传海报。技能目标：1、学会新建背景或者导入背景素材2、制作海报标题、设置标题的文本效果3、导入本地素材，排版图案情感态度与价值观目标：了解北京2022冬奥会，了解何尝试冰雪运动，为传播冰雪运动贡献一份力量。教学重难点重点：设计海报，美图秀秀新建项目、设置文字、导入并设置素材难点：设计海报课时安排1课时五、教学过程教学行为活动过程教师行为学生行为设计意图情境引入，提出问题观看北京冬奥会动画宣传片。引入情境冬奥会。为“带动三亿人参与冰雪运动”，我们可以为宣传冰雪运动贡献一份自己的力量，制作北京冬奥会宣传海报。二、新授知识，提供支架任务一：设计海报。根据任务单进行海报设计。任务二：制作海报。观看美图秀秀分别：1.设置背景、制作标题、设置标题的文本效果、3.导入素材，排版图案的三个微课，理解学习美图秀秀知识。三、拓展实践活动，解决问题根据设计思路，分北京、文字、图案三步完成海报制作。四、归纳总结，知识升华。海报欣赏会小组自我欣赏小组互相欣赏老师欣赏色彩文字和文字效果图案排版优秀☆☆☆☆☆良好☆☆☆☆可以做得更好☆☆☆师：同学们，老师想请你们来看个小动画。师问：请问你看到了哪些卡通角色在做哪些冰雪运动？师：这个动画是北京冬奥会的宣传动画，我们国家在申办2022年冬奥会时向全世界庄严承诺，“带动三亿人参与冰雪运动”。那么，今天，我们也要为传播冰雪运动贡献一份力量，一起来设计冬奥会主题海报吧！（板书）请同学们打开美图秀秀软件。师：为了能够制作出精良的海报，海报的制作一般会分为：设计、制作、展评三个步骤。那么，步骤一，设计。老师为大家准备了一些素材，已经发送给大家了，请同学们根据已有素材，结合学习单，你会怎么设计海报构图？海报标题写什么呢？还会用到哪些图片素材？请同学们针对海报设计的上述问题进行小组讨论，完成学习单。师：同学们的讨论真热烈，老师想请两个组的同学来介绍一下他们的设计思路。你们的设计真精彩，老师已经在期待各组海报完成的样子了，你们也期待吗？那么我们马上就进入第二个步骤“制作”环节了。师：感谢同学们为冬奥会助力，老师还要给同学们布置一个课后小任务：请同学们将海报保存后打印出来，粘贴在学校宣传栏，让更多的同学看到海报，加入冰雪运动的行列吧！学生仔细观看动画。学生回答：看到孙悟空、葫芦娃、哪吒和敖丙在滑雪、雪橇、冰球和滑冰学生打开美图秀秀软件。学生仔细观看ppt学生查看收到的图片素材。学生边查看素材进行小组讨论，完成海报设计学习单的填写。小组展示设计思路。学生观看微课并进行相应练习。同学进行海报自评和互评、老师评价，完成学习单海报欣赏会环节。动画导入，吸引同学兴趣小组讨论进行海报设计。互相交流拓宽设计