南京大学社会心理学第2次作业

题号:1

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

假如你是一个酒保，目击了一次偶然的斗殴事件，当事人身上有纹身。尽管你不认识多少有纹身的人，但事后你似乎认为身上有纹身的人比那些没有纹身的人更倾向于参加到斗殴之中。你的错误记忆最可能是因为（）

A、错误相关

B、刻板印象的潜意识启动

C、刻板印象的自动激活

D、现实冲突理论

正确答案:A题号:2

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

根据Kelley的共变原则，如果一个学生上课总是迟到，我们在()这种情况下最有可能做内部归因(比如，认为这个学生比较懒)

A、高一致性(consensus),高特异性(distinctiveness),高一贯性(consistency)

B、低一致性，低特异性，高一贯性

C、低一致性，高特异性，高一贯性

D、高一致性，低特异性，低一贯性

正确答案:B题号:3

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

在Ayres(1991)的研究中，去90个芝加哥汽车行，采用同样的策略进行讨价还价的个体中，（）最终获得的购买价格最高

A、白人男性

B、白人女性

C、黑人男性

D、黑人女性

正确答案:D题号:4

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

当目击一件事情的发生后，再获得一些误导性的信息，个体会将这些信息加入到其对事件的回忆中，这一现象称为()

A、误导信息效应

B、虚假相关

C、虚假控制

D、虚假回忆

正确答案:A题号:5

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

根据Kelley的共变原则，如果一个学生上课总是迟到，我们在()这种情况下最有可能做外部归因

A、高一致性(consensus),高特异性(distinctiveness),高一贯性(consistency)

B、低一致性，低特异性，高一贯性

C、低一致性，高特异性，高一贯性

D、高一致性，高特异性，低一贯性

正确答案:D题号:6

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

公正世界现象(just-worldphenomenon)可能将一个失业的人解释成（）

A、需要更多教育

B、偏见的受害者

C、需要帮助

D、懒惰

正确答案:D题号:7

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

我们的记忆是一张概念之间相互联结的网，而（）激活了这张网中的某些联结

A、框架效应

B、联想效应

C、启动效应

D、连锁效应

正确答案:C题号:8

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

当信念的有效性被推翻时，我们可能仍然会坚持这一信念，这一现象称为（）

A、合理化效应

B、自我服务效应

C、证实效应

D、信念固着

正确答案:D题号:9

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

根据相似性而将某一事物归结到某一类中，这一心理捷径称为（）

A、代表性直觉

B、可获取性直觉

C、认知捷径

D、情绪捷径

正确答案:A题号:10

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

Zajonc提出，（）通常是我们自动的第一反应

A、认知

B、图式

C、心理捷径

D、情绪

正确答案:D题号:11

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

情绪渗透模型认为情绪在（）中影响更大

A、无需深度加工的简单情境

B、复杂程度中等的情境

C、需要深度加工的复杂情境

D、线索较匮乏的情境

正确答案:C题号:12

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

基本归因错误指的是我们更容易（）

A、将自己的行为归结到环境，将他人行为归结到个人特质

B、做特质归因

C、做环境归因

D、将他人行为归结到环境，将自己的行为归结到个人特质

正确答案:D题号:13

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

关于相关，下面说法正确的是（）

A、相关系数不能为零

B、相关系数不能为负数

C、相关系数为零，说明两者没有关系

D、相关系数为-1，说明两者没有关系

正确答案:C题号:14

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

在社会支配性上，（）

A、女高于男

B、男高于女

C、没有显著性别差异

D、无法评估性别差异

正确答案:B题号:15

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2

内容:

宗教与偏见的关系是（）

A、宗教减少偏见

B、宗教增加偏见

C、宗教可能增加，也可能减少偏见

D、完全无关

正确答案:C题号:16

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

Allport认为，接触要减少偏见，需要具备哪些条件？（）

A、平等的地位

B、体制的支持

C、相互的依赖

D、共同的目标

正确答案:ABCD题号:17

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

启动效应表明，我们对当前情境的判断，受到（）等的影响。

A、他人的暗示

B、情境中的显著刺激

C、我们自身的人格特质

D、头脑中的已有建构

正确答案:BD题号:18

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

根据Kelly的共变原则，我们在（）等方面寻找共变

A、刺激物

B、个体

C、环境

D、文化

正确答案:ABC题号:19

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

以下哪些大脑部位影响决策过程中的情绪使用？（）

A、背侧前额叶

B、枕页感觉皮层

C、腹内侧前额叶

D、杏仁核

正确答案:CD题号:20

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

在计划行为理论中，影响行为意向的因素主要有（）

A、态度

B、需求

C、知觉到的行为控制感

D、主观规范

正确答案:ACD题号:21

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

以下哪些因素，可以令人看上去像个专家？（）

A、说听众同意的话

B、被介绍成专业人士

C、表现自信

D、保持严肃

正确答案:ABC题号:22

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

偏见的形成，大体来讲有（）几个方面的根源

A、社会

B、进化

C、动机

D、认知

正确答案:ACD题号:23

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

关于态度改变的精细加工模型包含（）

A、直觉路径

B、中心路径

C、外周路径

D、复杂路径

正确答案:BC题号:24

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

耶鲁交流模型中包含有（）等元素

A、信息来源

B、信息本身

C、传播渠道

D、信息接受者

正确答案:ABCD题号:25

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4

内容:

社会心理学的研究方法分为（）

A、相关法

B、调查法

C、访谈法

D、实验法

正确答案:AD题号:26

题型:判断题

本题分数:3

内容:

在1892年到1930年期间，在棉花价格较低的年份，美国南方对黑人动用私刑的案例较多。（）

1、错

2、对

正确答案:2题号:27

题型:判断题

本题分数:3

内容:

尽管基于心理捷径所作出的判断可能会十分错误，心理捷径基本上是有用的和适应性的。（）

1、错

2、对

正确答案:2题号:28

题型:判断题

本题分数:3

内容:

托马斯(1958)的研究表明，最遵从其他社会规范的人同时也是最具有偏见的人。（）

1、错

2、对

正确答案:2题号:29

题型:判断题

本题分数:3

内容:

对应推论理论认为，不被社会赞许的行为比被社会赞许的行为更具有诊断性。（）

1、错

2、对

正确答案:2题号:30

题型:判断题

本题分数:3

内容:

一种有效的避免计划者错误的方式是对计划所需时间进行整体性的评估。（）

1、错

2、对

正确答案:1题号:31

题型:判断题

本题分数:3

内容:

对于大多数人来讲，我们更可能后悔做了某事，而不是后悔没做某事。（）

1、错

2、对

正确答案:1题号:32

题型:判断题

本题分数:3

内容:

东方被试比西方被试更少犯基本归因错误。（）

1、错

2