扬州中学(2015级)高一5月考语文试题(修订版)

高一阶段性检测一、语言文字运用（18分）1.下列加点的自注音全都正确的一项是（3分）（）A.纷至沓来（tà）氛围（fēn）脂肪（zhī）憎恶（zēng）B.妄自菲薄（fěi）蹩进（bié）脑髓（suǐ）档次（dǎng）C.残羹冷炙（gēng）悖谬（bèi）提防（dī）打烊（yáng）D.前倨后恭（jù）佣金（yōng）趿拉（tā）逡巡（qūn）2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分）（）通往梦想的道路从来都不平坦。过去的一年，摆在我们面前的，有经济下行的压力，有改革深水区的攻坚，有反腐败斗争的进取……以______的紧迫感全面建成小康社会，以蹄疾步稳的节奏全面深化改革，以抓铁有痕的力度全面依法治国，以_______的勇气全面从严治党，“四个全面”战略布局的协调推进,______着人们战胜困难的信心。A．只争朝夕壮士断腕坚定B．时不我待刮骨疗毒树立C．只争朝夕壮士断腕树立D.时不我待刮骨疗毒坚定3.下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A.谈到本性，对稍有一点常识的人都能略知一二，我国传统启蒙教材《三字经》开篇就提出“人之初，性本善”的观点。B.这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有引起高度重视。C.随着许昕、樊振东以惊险的比分艰难取得双打比赛的胜利，中国男队以总比分3比0击败中国台北队跻身进入决赛。D.空气质量与城市竞争力高度相关，一个城市的空气是否洁净，综合反映了这个城市的环境治理水平和人民生活质量。4.下面各组句子中，通假字最少的一组是（3分）（）A.拒关毋内诸侯军行李之往来，共其乏困秦伯说，与郑人盟B.唯大王与群臣孰计议之设九宾之礼肉袒伏斧质C.特以诈详为予赵城秋豪不敢有所犯则思谦冲以自牧D.其不仁兹甚不可不蚤自来谢项王沛公之参乘樊哙者也5.下列加点词的解释全都正确的是（）A.貌恭而不心服（外貌）正身以黜恶（排斥，罢免）。傲物则骨肉为行路（他人）B.永保无疆之休（福祉）宁许以负秦曲（理亏的责任）以绝秦望（念头）C.蔺相如徒以口舌为劳(仅仅)秋水时至（有时）常以身翼蔽沛公（像鸟展翅那样）D.愿伯具言臣之不敢倍德（道德）又欲肆其西封（扩张）阙秦以利晋（侵损）6.在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)()相对于其他后进现代化国家，________，________，________。________，________，它的保守不以压制创新为能，因此它可从传统和现代中都能得到有益的滋养。①在现代化的进程中仍旧保持了其历史文化的连续性②对于古今之变淡然处之，不走极端正是英国文化的一大长处③英国比较成功地减弱了现代化所带来的巨大颠簸和震荡④它的创新不以踢开传统开路⑤也就是英国之为英国的国家特性①⑤③②④B.②④①③⑤C.③①②⑤④D.③①⑤②④二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。韩滉，字太冲，性强直，明吏事，莅南曹五年，薄最详致。再迁给事中，知兵部选。时盗杀富平令韦当，贼隶北军，鱼朝恩私其凶，奏原死，滉执处，卒伏辜。自至德军兴，所在赋税无艺，帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将，犯者痛拫以法。会岁数稔，兵革少息，故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍，深文钩剥，人亦咨怨。大历十二年秋，大雨害稼什八，京兆尹黎干言状，滉恐有所蠲贷，固表不实。代宗命御史行视，实损田三万余顷。始，渭南令刘藻附滉，言部田无害，御史赵计按验如藻言，帝又遣御史朱敖覆实，害田三千顷。帝怒曰：“县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪?”贬南浦员外尉，计亦斥为丰州司户员外参军。方是时，潦败河中盐池，滉奏池产瑞盐。帝疑，遣谏议大夫蒋镇廉状。时里胥有罪，辄杀无贷，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽贼有负，聚其类以反，此辈皆乡县豪黠，不如杀之，用年少者，惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。婺州属县有犯令者，诛及邻伍，坐死数十百人。又遣官分察境内，罪涉疑似必诛，一判辄数十人，下皆愁怖。滉虽宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居处陋薄，取庇风雨。门当列戟，以父时第门不忍坏，乃不请。堂先无挟庑，弟洄稍增补之，滉见即彻去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失坠。若摧圮，缮之则已，安敢改作以伤俭德?”居重位，清洁疾恶，不为家人资产。自始仕至将相，乘五马，无不终枥下。（选自《新唐书》，有删节）7.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.奏原死原：宽容B.所在赋税无艺艺：限度C.遣谏议大夫蒋镇廉状廉：访查D.辄杀无贷贷：等候8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.有盗贼杀害了富平令韦当，鱼朝恩为杀人者求情，但是韩滉坚持论处，盗贼最终伏罪，说明韩滉耿直的一面。B.黎干向上报告水灾后农田受损情况，韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实，可见他并不关心百姓的生活。C.韩滉执法有时过于严苛，境内只要有疑似犯罪的必定诛杀，一判往往有数十人被杀，因此他部下都心怀忧愁恐惧。D.韩滉生性节俭，衣裘被褥，十年一换。所住居室正堂原先没有廊宇，弟弟韩洄略加增补，韩滉一见立即拆去。9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）县令，所以养民，而田损不问，岂恤隐意邪?（3分）（2）又以贼非牛酒不啸结，乃禁屠牛，以绝其谋。（3分）（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（3分）10.结合选文内容，简要概括代宗皇帝的形象特点。(3分)三、古诗词鉴赏（8分）11.阅读下面这首唐诗，完成后面题目。访秋李商隐酒薄吹还醒，楼危望已穷。江皋当落日，帆席见归风。烟带龙潭白，霞分鸟道红。殷勤报秋意，只是有丹枫。[注]此诗为诗人客居桂林所作。诗人客居南地，家乡在北。首联中哪一个字领起全诗？（1分）（2）颈联运用了哪些表现手法？请简要分析。（3分）（3）作者如何“访秋”的？请结合全诗简析。（4分）四、名句名篇默写(8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）怨不在大，可畏唯人；_______，____________。（魏征《谏太宗十四书》）（2）则智者尽其谋，勇者竭其力，___________，信者效其忠。（同上）（3）今两虎共斗，___________。（《史记•廉颇蔺相如列传》）（4）___________，大礼不辞小让（《史记•项羽本纪（鸿门宴）》）（5）大风起兮云飞扬，__________，安得猛士兮守四方!（《史记•高祖本纪》）（6）___________，决胜于千里之外。（《史记•高祖本纪》）（7）亦以明死生之大，____________。（张溥《五人墓碑记》）五．现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成13～16题。小蒋

萧乾送羊奶的伙计小蒋，像个仆仆风尘的北极翁，背着那条白口袋，沿着后海刚上冻的水沟向厂里踱。时间太早了些，小蒋却不问季节，每天总照老规矩按时到厂。

他同许多人一样，做了一个羊奶厂的工人后，就在他自己的名分上活下来了。

他走着，记起了昨天一件事情：苏州胡同那所永远冒着咖啡味儿的房子，还有那永远系着白围裙势利眼的洋厨子，那条专咬黄脸皮的狼种狗。把铃一按，狗吠了，白围裙来了，咖啡味儿更浓了。“老爷还没起来，要你轻按一点！”“你老爷又不是我老爷！我从不把洋人叫老爷！”“汪汪汪！”狗叫着，老爷在楼上叫了人。会说中国话咧，毛子直脚杆，好威风，动不动就威胁着：“抓到区里去！”“你不要奶了吧，就正合适……”他把凡是昨天说的，听的，想的，皆温习了一番。末了他想：要不是让你一手儿，上区里就上区里，我怕你毛子！

一过桥，他心情就不同了。他快要同一个朋友见面了，那是一只发黄色的母羊。他欢喜那只羊，为它取了个名字叫鹿儿。

刚走近栅门，二十多只羊就扑到门边来把门堵住了。一个个摇动短小的尾巴，挤出颤抖娇嫩的咩咩声……他并不开门，一手把定扣在钉子上头的锁链，一手就抚着一只前爪业已搭上栅门的羔子。小蒋揉着它脖颈下绵软软的肉铃铛，盯着对面那双嵌了黄边、大大碧蓝的眸子发愣。这是小蒋的鹿儿了。也就是李头儿成天骂小蒋偏心的那只。说他喂它喂得特别饱，黑豆放得也分外多。等到挤奶的时候，他照例总不把那奶汁挤完，常常挤一半就拉回圈里去了。等会儿李头儿看见，叫他重新挤，他就老大不高兴。因此他便和李头儿成了对头。

小蒋哗啦啦地脱开锁链，迈进圈里了。他蹲在鹿儿面前，像用一种熟悉的语言对谈似地由鼻子里哼出同样颤动，同样缠绵的咩咩，一面用指甲梳着鹿儿的皮，把一团团脱下的毛撒在地上，心下很舍不得。鹿儿只霎着眼，任凭他去抚摩。它那有着君子风度的嘴巴下飘动着几根像三观庙土地爷的胡须。小蒋是死尽了亲人的孩子。如果那双大大碧蓝的眸子填上他心下对母性的需求时，这几根稀须就应该给他以父亲之感了。

“小蒋！”前院儿喊起来了。他故意不答应，可是还不敢不去。“不愿意干就他妈滚！谁该替你刷瓶子呀！”小蒋刚上台阶，屋里的李头儿就绷着一脸横肉，指着躺在破桌子上的口袋说。

小蒋也不言语，硬着头皮迈进去，打开口袋，把一个个炮弹似的空瓶子使劲地顿在桌上，一面表示他在干活儿，一面也表示他正在作着无可奈何的反抗。

当干净的瓶子已经摆满了五只桌子的时候，李头儿又气势汹汹地进来了。这回他脸上那些条横肉上又添了点如大仇将报时候得意的笑：“掌柜的请！”

“差你几天钱呀，小蒋？”一到账房，掌柜的就这么破例用和蔼的口气说。

“干么呀？”小蒋不服气地反问。

“你活动活动吧！这儿柜上用不开你啦。”装出来的和蔼本来就勉强，尖酸的味儿露出了。

掌柜的伸手就去开抽屉，满打算块儿八毛把这乡下佬打发走，明儿给人陪陪礼，买卖也就更稳当了。

“不成！我得问问凭什么！”

“没听说过送奶子的偷吃的！你那几家又都是洋人，都是我最好的主顾。洋人不比中国人，我跟这些人得讲信用。你——你安着什么心眼儿呀！”掌柜的龇着一嘴黄牙，恶狠狠地指着小蒋说。

“谁——谁偷！”小蒋平常不多说话。一急便结巴起来。“他瞎扯！昨天道儿滑，天又黑得路也——路也看不清。才过龙头井脚底一跌，把——把四号的那一磅洒了一点儿。那——那洋厨子瞪眼叫——叫我赔，我哪儿赔得起？凭——凭什么赔？他说，好小子，给你点戏法儿瞧吧！我说……”

“你别说了。人家信上这层也提啦，说你还跟那洋人大师傅吵嘴，弄得人家洋少爷睡不了早觉儿！”

厂里作活儿的都知道出事了，可是各人皆知道不碍自己的事儿，不必担心。他们都偷偷伏在窗缝边或堵在账房门口看，像西湖十景就在眼前似的。

羊还在房后头咩咩地叫。偶尔还有犄角如地震似地撞在后墙上，撞在小蒋的心坎上。他的心飞到鹿儿身上。他感到不该走。

小蒋望着掌柜那尖削的脸，上面画着李头儿编造的坏话。再看看晃在门口儿那些探着的脑袋，仿佛都在说着：“谁叫你不乖！”

走吧，可是鹿儿呢？

他把声音放低了，恳求说：“给我鹿儿，折了工钱好吗？”

他放下了倔强的手，自己也担心这要求太突兀。

“嘿嘿嘿……”不等掌柜回答，门口儿的人给这痴呆的乡下佬招得忍不住笑了。小蒋恨不得咬下他们的耳朵。

小蒋就在多少只趁愿，嬉笑或同情的眼睛下，给堵到门口儿外头去了。

一九三三年十一月（选自《萧乾短篇小说选》，有删改）13．请简要概括小蒋被辞退的原因。（4分）14．第三段小蒋在路上回忆的叙写，具有什么特点和作用？（6分）15．简要概括小蒋遭辞退前的人生经历，并结合全文分析小蒋的性格特点。（4分）16．请探究作者刻画“鹿儿”这一形象的意图。（6分）六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章，完成17～19题。大师何以诞生李海默①随着中国经济的崛起，能不能诞生属于我们这个时代的学术大师？乐观者言，只是时间问题，随着进一步的发展自然会诞生。悲观者言，现今与中西学术传统的原典路径皆割裂太深，隔阂太巨，无以为继。笔者苦思此“问题”，发现其中有一大悖论，此悖论不解决，这个“问题”终究是个伪问题。②首要的问题是，为什么当今中国需要大师？在笔者看来，呼唤“大师”的焦灼来源于公众与社会的一种普遍认知：中国已经如此发达，学术文化领域“大师”的缺失是明显不合理与不匹配的，这让中国丢脸，因此迫切需要大师。这么想本无可厚非，但呼唤和吁求如此的强烈，乃至人们不再去关注另一个更加切要的问题：怎样的社会机制才是孕育大师的温床？③1957年，以赛亚·伯林在其题为“苏俄文化”的论文中写道：“他们觉得伟大的民族必须拥有重量级的教授、杰出的艺术家和充分的文化装饰。因此他们给予那些行业的最高从业者很高的薪水，但又难以摆脱一种难以抑制的威吓后者的冲动，或一种敲打、欺负、公开羞辱后者的诱惑，当后者稍微表现出某种独立或希望保护自身尊严的迹象时，就迫使后者记住身上拴着的锁链。”这是当年苏联知识分子的处境。社会需要的是作为“符号”意义存在的大师，最好能够拥有一切中西文化的荣誉头衔，而一旦拥有，社会希望他如何自处呢？自然是以永远保持这一“符号”的中立态度而存在，做社会的“大师”，而不是大师自身成长轨迹里不断嬗变的那个具体的人。我们这个社会已渐渐不知究竟何为真正的大师，而只需要一些合乎公众心愿的大师“符号”。④既然如此，那么反复诘问开篇那个问题，难道不是构成一种内在的悖论吗？只有那种深切浸润在学术传统中，并能结合世道人心做新的发掘与变革，引领风气迁转，却又“但开风气不为师”的人物，才可能是真正的大师。真正的大师降临，往往让侪辈与后来者发出“世间原未有斯人”的感叹。真正的大师往往期待用新知为社会做些什么，大师与社会互相“熟悉”，而我们所呼唤的“大师”却定格在一个静止的形象中，作为中国崛起的一个佐证。⑤1971年汉娜·阿伦特发表《纪念马丁·海德格尔的八十华诞》，描述了她那一代人对海德格尔的仰慕：“关于海德格尔的传说很简单：思想又复活了；人们认为已死的昔日的文化瑰宝又获得了言说，人们发现这些瑰宝所呈现的完全不是先前认为的那样无足轻重。终于有了这样一位教师；人们也许能够从他那里学会思考。”“真正的大师”恐怕就是这个气派，生当衰世能激荡风雷，唤醒“万马”，生逢盛世则洞悉世运，扭转乾坤。⑥大师何以诞生？他总是诞生在那些渐渐明白何为真正的大师的时代与社会，世代盛衰不是决定性的条件，关键或许更在于整个社会充满对人性的理解与对知识的尊重。17.结合文章内容，说明第①段中“悖论”的意思。(4分)18.简要说明第③段和第⑤段中的引文在文中的作用。(6分)19.请简要概括本文的论述思路。(8分)七．作文(70分)王安石评价唐代诗人张籍的诗歌：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”其实不仅是写诗，世上的许多事情也是如此，在看似“寻常”的背后往往是“好不容易”的感叹。相信同学们对此也多有会心，请以“好不容易”为题，写一篇记叙文，表达你的感受与思考。要求：取材真实，感受真挚，描写饱满，800字左右。5月月考语文答案A（B档次dàngC打烊yàng；D佣金yòng）2．D(只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。时不我待：我待：“待我”的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要珍惜并充分利用时间。刮骨疗毒，就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强。壮士断腕：指勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可迟疑、姑息。坚定：使坚强不动摇。树立：建立。)3.D(A项主客颠倒。B项句式杂糅。C项“跻身”和“进入”语意重复)4.C（A.拒、内、共、说；B.孰、宾、质；C.详、豪；D兹、蚤、参）5.B（A恭：表面上；C.时：按季节；D.德：恩惠、恩德）6.D7.D贷：宽恕8.B“韩滉担心自己因失责被贬”不对，是因“韩滉恐怕会蠲免赋税赈贷百姓”。9.（1）县令，是用来抚养百姓的（2分，“句式”、“所以”各1分），而庄稼损失却不过问，哪里有怜悯百姓疾苦的心意呢（1分）?（2）又因贼没有牛肉酒水就不会聚集举事（1分），(他)便禁止杀牛（1分），来杜绝他们的图谋（1分）。（3）我这样做的原因，是把国家的急难放在前，而把个人的私怨放在后啊。（3分）10.体恤百姓，为政谨慎，治官严格。（每点1分）11.（1）“望”。（1分）（2）①寓情于景（借景抒情、反衬），以绚丽秋景反衬异域思乡之情。（1分）②描写色彩：烟白、霞红，相互映衬。（1分）③比喻修辞（烟如白色带子），或对偶修辞。（1分）。（3）①首联：薄醉思乡，高楼望秋。欲借异乡访秋，自我安慰。（１分）②颔联：落日归帆图，却未访见南方秋意。（1分）③颈联：所见皆晴秋爽朗之景。（1分）④尾联：“丹枫”以一树火红，报我真正秋意。终于访得秋意，聊慰乡思。（1分）附文言文翻译：韩滉，字太冲，他性格耿直，精通吏治，在南曹任职五年，簿籍文书详尽细致。两次升任给事中，主持兵部选举事务。此时盗贼杀害富平令韦当，盗贼隶属北军，鱼朝恩偏爱他的凶猛，上奏请求原宥死罪，韩滉坚持论处，贼最终伏罪。自从至德年间开始用兵，各处赋税没有限度，国库供给转运常常隐瞒侵吞。韩滉检查制约下属官员以及四方输将，对犯罪者以法严加惩办。正值连年丰收，战争略有平息，因此积储钱粮逐渐充实。然而他审理文书，用法严厉苛刻，人们也有怨言。大历十二年秋天，大雨损害庄稼十有八成，京兆尹黎干上奏报告情况，韩滉恐怕会蠲免赋税赈贷百姓，坚持说表奏不实。代宗命御史前往巡察，实际损失三万余顷田地。起初，渭南令刘藻依附韩滉，说本县境内没受损失，御史赵计核查确如刘藻所说，皇帝又派遣御史朱敖审察核实，受害田地有三千顷。皇帝发怒说：“县令，是为了百姓抚养百姓，而庄稼损失却不过问，哪里有怜悯百姓疾苦的心意呢!”贬为南浦员外尉，赵计也贬为丰州司户员外参军。正当此时，水淹河中盐地，韩滉奏报池中出产瑞盐。皇帝怀疑，派遣谏议大夫蒋镇查访实情。当时乡吏有罪，韩滉便格杀不赦，人们责怪他。韩滉说：“袁晁原本是鞭背吏，依仗擒贼，聚集同伙而反叛，这些人都是乡县奸猾豪强，不如杀了他们，任用年轻人，能够惜身保家不作坏事。”又因贼没有牛肉酒水就不会聚集举事，他便禁止杀牛，以杜绝他们的图谋。婺州属县有违反政令的人，诛杀连累邻里，获死罪处死的有数十上百人。又派遣官员分别巡察境内，犯罪涉有嫌疑必定诛杀，一判往往有数十人，部下都忧愁恐惧。韩滉虽然是宰相的儿子，衣裘被褥，十年一换。居室简陋，仅能遮蔽风雨。门前应当列戟，他因为是父亲在世时的宅门不忍心毁坏，便不请求。正堂原先没