情报分析报告10篇

情报分析报告10篇名目第1篇中国科学院成都文献情报中心实习报告第2篇2023调查报告：英国情报机构每天监控数千条私人通讯第3篇云南职业鉴定中心详情报告第4篇疫情报告管理制度第5篇美海军情报局发布俄罗斯海军调查报告第6篇中学风疹暴发疫情报告第7篇中学疫情报告管理制度第8篇上半年才情报告完全解析第9篇传染病疫情报告制度第10篇传染病疫情报告管理工作会议

【第1篇】中国科学院成都文献情报中心实习报告

时间：XX年7月10日至8月29日地点：中国科学院成都文献情报中心（一环路南二段16号）我的专业是图书馆学，有幸到西南地区最大的情报中心去实践所学学问当然是一件很有益的事情，因此放假前我就乐观的做了预备工作，首先是与对方主管领导（朱江老师）联系，然后实地考察、熟识工作环境，并对各个阅览室的基本工作及其操作流程进行询问了解。7月10日是正式实习的第一天，根据协议是在电子阅览室值班。刚开头我以为值班就只是简洁的坐在那里计时、收费同时简洁的维护机子。到了之后，当天的带班的邵老师说还要抽空对新刊物进行分类登记。目前我国图书馆界对图书的分类主要是依据三种分类法：中国图书馆图书分类法（即中图法，各公共图书馆、高校图书馆使用，包括我校图书馆）、人民高校图书馆图书分类法（即人大法，主要在人民高校图书馆使用）、中国科学院图书馆图书分类法（即科图法）。以前在学校不论是专业学习还是在图书馆都是接触的中图法，乍一接触科图法还有些不适应，好在它是数字编码，简洁明白，不像中图法既有数字又有字母。在实际工作中给我的第一个“下马威”是四角号码（书目记录卡片都是根据四角号码排列的），虽然以前学习过，但也只是背了一下口诀：“横一竖二三点捺，叉四插五方框六……”然后稍稍练习了一下。口诀背起来好像很简洁，但是在实际运用中会有许多变化，而且有些变化似乎根本没有“规律”。比如“成”字的第一个（左上角）码根据口诀应当是“「”取7，但实际上是5，而又根本找不到“插”笔在何处；再比如“熟”字的其次个（右上角）码根据口诀应当是“┓”也取7，然而卡片上也是5，原来是去的“丸”字的“?”笔。像这些状况只能靠熟记了。随着实习的不断深化，我越来越觉得顺手，“不适应”的感觉也渐渐消逝。后来还参加了中文/外文的现刊上架、过刊下架、文/理科外借还书上架以及工具书、报纸的上架上栏等工作，当然更多的是一些日常事务。比较圆满的就是没有参加其中的图书编目、馆际互借原文传递等工作。但就是这些已经让我获益匪浅了，还有在与各位老师共同工作的过程中受到的一些行事方法的影响。首先是朱老师，他是一个比较严厉 的人，不多话。有个周末我在电子阅览室值班的时候将桌子上的刊物分类登记完了就在那里干坐着，朱老师后来就问我怎么不把旁边储物室里的刊也分了，我说没留意到。他就对我说：“要你去找事情做，不要让事情来找你做。”我想，“等事情做”想必是现在许多年轻人的通病吧。还有一位杨老师，比较温柔，也不多话。他做事很快，无论是上报纸还是登记刊物，他的速度起码比我快一倍。这自然是娴熟之功，但是也有许多“技巧”的。我后来请教他，他就教我，上报纸呢就应当先把两份报纸的相同版面放在一起，而这个工作可以在室内做，这样到室外上报纸的时候就很快了，而在室内分报纸由于地势比较宽也比在外面分要快一些；而登记刊物可以先将刊物按其刊名四角号码排列起来这样就可以直接对应的查找卡片而不是满箱满柜的翻。预备的工作看起来很烦琐，但是做好了正式做工作的时候就很快了，这就是“磨刀不误砍柴工”。以上只是众多老师的“代表”，其他比如陈力老师对读者的热忱，郑甦老师做事的认真，邵志明老师对业务的精通都给了我很大的启发和教育。通过这次社会实践，我获得了许多东西，首先是专业学问面拓宽了很多，以前只是了解以中图法为基础的高校系统图书馆的运作，现在还了解了以科图法为基础的科学院系统图书馆的运作；其次是学问的跨越，从单纯的理论到实际的应用让我熟悉到理论与实践之间的差距；再次就是从作为接受者的同学到面对读者、作为授予者的“图书馆员”的身份过渡让我学会了换位思索；同时通过短期的社会实践还为明年的专业实习做了思想和学问上的铺垫。能够获得这次来之不易的机会，我还得向本专业的师姐余杰同学和本专业导师沈治宏教授致谢。假如有机会，我还将到该中心去进行专业实习，了解并实际操作其他工作，如图书编目、外文期刊编码、馆际互借原文传递等，让自己的专业学问有更大的提高。

【第2篇】2023调查报告：英国情报机构每天监控数千条私人通讯

综合报道，英国国会一下属委员会于当地时间12日公布调查报告称，英国的情报人员每天都会阅读数千条私人通讯。该委员会同时呼吁英国情报监控英更具透亮     性。

依据英国国会情报安全委员会(isc)公布的这份报告，英国政府通讯总部(gchq)每天都会阅读数千条私人通讯内容。不过报告称，这些通讯监控并非不加选择的监控，只有那些被认为具有重要情报信息的通讯才会被监控。

该报告还指出，英国关于情报监控的法律框架过于简单，不必要，且缺乏透亮     。报告称，英国情报机构取得私人通讯也应当受到统一法律的管辖。

在2023年美国前情报人员爱德华斯诺登揭露英美情报机构的监控项目后，英国国会情报安全委员会开头对该国情报部门猎取隐私通讯信息的力量及其对隐私的影响进行调查。

委员会此后还将发表一份监察警方和密探拦截通信信息的年度报告，该报告将具体披露此类行动发生的次数，以及是否有出错或滥用的状况。

【第3篇】云南职业鉴定中心详情报告

云南职业鉴定中心详情报告

云南职业鉴定中心详情报告

于印发《云南省职业技能鉴定中心国家统一职业

技能鉴定考核成果查分的操作规程》的通知

云职鉴〔2023〕2号

各州、市劳动和社会保障局职业技能鉴定中心，有关统考机构：

为加强国家统一职业技能鉴定的质量管理，提高服务水准，充分保障广阔参与统一职业技能鉴定对象的知情权和相关权益，维护统一职业技能鉴定严厉 性和公正性，我们制定了此规程，内容如下，请遵照执行，云南职业鉴定中心。

云南省职业技能鉴定中心

二〇〇九年三月三日

云南省职业技能鉴定中心国家统一职业

技能鉴定考核成果查分的操作规程

第一条为加强国家统一职业技能鉴定的质量管理，准时订正阅卷评分工作中可能发生的失误，保障国家统一职业技能鉴定对象的'知情权和相关权益，维护国家统一职业技能鉴定的严厉 性和公正性，特制定本规程。

其次条本方法适用于云南省职业技能鉴定中心(以下简称鉴定中心)组织实施的国家统一职业技能鉴定(使用计算机灵能化考试平台进行的鉴定和由部职业技能鉴定中心指定阅卷评分单位的鉴定职业除外)和全省统一鉴定考核成果的查分服务。

第三条统一鉴定考核成果查分受理的范围

(一)试卷中的考试题目、评分表中的评分细目是否漏评;

(二)试卷或评分表的分数统计是否有误，查分不涉及评卷或评分的宽严幅度，不涉及答题内容有争议的专业性问题，成果合格不予查询;

(三)分数登录是否存在差错，职业技能鉴定《云南职业鉴定中心》。

(四)所谓查分并不是指成果公布后仍未得知分数的查询，而是对已公布分数个人有疑问的查证。

第四条统一鉴定考核成果查分的申请与受理

(一)对鉴定考核成果有异议的鉴定对象，自成果公布之日(以省职业技能鉴定中心网站公布的日期为准)起20个工作日内持准考证、身份证(复印件)到报考的职业技能申报机构填写《统一职业技能鉴定考核成果查分申请登记表》(附件1)申请查分，逾期不予受理。查分者不得查询他人分数，只能凭所需证件查询自己的分数。

(二)培训鉴定机构审核鉴定对象的查分申请后，在《统一职业技能鉴定考核成果查分申请登记表》(附表1)上签署看法，于受理后2个工作日内以传真或当面送交的方式上报查分机构(昆明市职业技能鉴定中心)。

第五条统一鉴定考核成果查分的承办步骤

(一)查分机构收到鉴定对象查分申请后，将组织两名或两名以上相关工作人员进行核查，并照实精确     记录查分状况与结果。非工作人员及考生不得直接查看试卷。

(二)查分结果与原公布成果确有出入的，由省鉴定中心确认，获得批复后查分机构将尽快办理成果更正等相关手续。

(三)部职业技能鉴定中心指定机构阅卷的，由查分机构向省技能鉴定中心提出查询要求，并且递交附表1，然后省中心将申请查分信息按职业(工种)与等级分类汇总后转呈部鉴定中心进行核查。

第六条鉴定考核成果查分状况的回复

(一)查分机构10个工作日内把查分结果予以答复，答复方式为将《统一职业技能鉴定考核成果查分结果通知单》(附件2)以传真方式或当面转交方式通知有关培训鉴定机构。

(二)培训鉴定机构得到答复后，应在收到《统一职业技能鉴定考核成果查分结果通知单》(附件2)后的3个工作日内，将查分结果告知申请人。

(三)部职业技能鉴定中心组织阅卷的成果，查分结果于部鉴定中心回复后10个工作日内，由查分机构将《统一职业技能鉴定考核成果查分结果通知单》(附件2)以信函或传真方式通知有关培训鉴定机构。

第七条市(县、区)职业技能鉴定中心和培训申报机构可参照本方法制定本中心的职业技能鉴定考核成果查分服务规程。

第八条对于公布查询结果后仍旧怀质疑态度者不受理复议，培训申报机构也不得再次提出查询要求。省鉴定中心可以满意查分者提出的重新评审的要求，由省中心指定评审员重新评审，并只能在下一次全国统考后，由省鉴定中心支配重新评审。

第九条本方法由云南省职业技能鉴定中心负责解释。

表：1、《统一职业技能鉴定考核成果查分申请登记表》

2、《统一职业技能鉴定考核成果查分结果通知单》

表1：

统一职业技能鉴定考核成果查分申请登记表

姓名身份证号

准考证号申请时间

参与鉴定职业级别

申请查询科目(勾选)理论技能综合外语

申请查分缘由

培训鉴定机构看法(盖章)

表2：

统一职业技能鉴定考核成果查分结果通知单

姓名身份证号

准考证号申请时间

参与鉴定职业级别

回复查询科目(勾选)理论技能综合外语

查询结论

负责人签字：年月日。

【第4篇】疫情报告管理制度

一、通过疾病监测报告系统和突发公共卫生大事报告系统，仔细收集相关疫情信息，工作日4次、节假日2次对辖区内传染病报告状况进行扫瞄，准时通知有关单位对报告不规范、审核不准时的卡片进行核实、订正、审核。

二、每天对网络直报的传染病个案进行病例聚集性分析，发觉聚集性病例等特别疫情报告时，马上通知有关县市区疾控机构进行调查核实，同时报告单位主管领导并通知相关疾控科室。

三、每周、月、年对传染病疫情信息和突发公共卫生大事相关信息进行动态监测分析;发觉重大疫情时，应随时进行专题分析。疫情分析结果以简报形式向市政府、市卫生局和省疾控中心报告，向县市区卫生局、疾控机构反馈。

四、仔细做好疫情发生时初始、进程、终结各阶段的报告，为预防和掌握