《小猴摘桃》研讨记录_第1页
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文档简介

涟源市幼儿园主题研讨记录研讨主题中班体育活动《小猴摘桃》时间2022年10月19日地点涟源市幼儿园备课室参与人员一组教师主持人夏艳记录人李沙研讨过程夏艳发言:爬行是四肢支撑、协同用力的人体移动方式。爬行能促进四肢和躯干主要大肌肉群的均衡发育,增强力量、协调和灵敏素质,有利于脑血的供应,有利于脑组织的发育,有利于幼儿智力发展。爬行是幼儿最早掌握的身体移动方式,会直立行走后幼儿仍然喜欢爬行。爬行是幼儿喜爱的体育活动,因此,幼儿园应多开展和丰富爬行活动。另外在平时开展的户外活动中,我发现我班的幼儿在跪地爬行、匍匐爬行等方面会更显娴熟,但是在双腿悬空爬行方面会相比较弱,所以我设计了体育活动《小猴摘桃》。现在我们对《小猴摘桃》进行一个研讨,希望各位老师能多提宝贵建议。杨冬莲发言:该活动还是能从平时发现的问题着手出发,设计有趣的情境去练习幼儿的动作发展,值得借鉴。李佳发言:整个活动主要是练习某一个动作,那我觉得整个活动要有一个点来体现活动的层次性,是否可以加入道具来提高活动的难度,同时又能根据幼儿的当场情况来灵活操作。刘志辉发言:整个活动层层递进还是很不错的,但是我们是否可以考虑如果当时幼儿的动作掌握的很好的话,那又该如何去推进整个活动?李莹发言:活动的过程能面向全体,同时在一些环节中又进行了个别的针对性指导,能看出老师的用心,注重孩子们的个体差异性。李新楠发言:比赛规则步骤简单,幼儿很容易理解,但是为了确保所有幼儿都清晰明确,还是要进行示范。夏艳发言:感谢大家,我会根据大家的建议进行思考并作出相应的调整,也会在活动组织的过程中再去发现问题进

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