高中二年级上期月考生物试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至30题，第II卷31至34题。共90分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共60分。）1、下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆2、如图为高等动物细胞与外界环境物质交换示意图。下列选项正确的是（）

A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换3、人在剧烈运动后，骨骼肌会产生大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是（）A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B．血浆中的碳酸氢纳能与乳酸反应，导致pH基本保持稳定C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大4、组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（）

A.营养不良，血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏，使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸，导致血浆渗透压过高

D.淋巴管阻塞，淋巴回流受阻5、如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B．②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所6、神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是（）

A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B.所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部分

C．兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D．突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等7、下列说法正确的是（）

a．英语听力考试中涉及言语区的w区、h区和v区

b．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的

c．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现

d．糖尿是糖尿病检测的最重要指标8、膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是（）

A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触

C.树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体9、在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如右，下列叙述正确的是（

）A．a-b段的Na+内流是需要消耗能量的B．b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c-d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d-e段的K+

内流是需要消耗能量的10、用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是（）①．感受器和传入神经②．感受器和效应器③．感受器④．传入神经和效应器⑤传入神经和传出神经A.②或④或⑤B.②或③或④C.②或③或⑤D.①或②或⑤11、为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验根据以上实验，下列推断最合理的是（）A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D.胃酸刺激神经，使胰液分泌量增加12、为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该（）

A.用一只成年的家兔做同样的实验

B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察

C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察

D.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察13、4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（）实验处理方法胰液分泌量①用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加②切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时增加③切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中大量增加④切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中不增加A．a代表高胰岛素患者血糖含量的变化

B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C．b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质D．c、d代表正常人血糖含量变化14、在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生()A.胰岛素和胰蛋白酶

B.甲状腺激素和呼吸酶

C.促性腺激素释放激素和促性腺激素

D.生长激素和淀粉酶15、下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（）

A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症

D.食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿16、如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是(

)A．血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节C．C与D表现为拮抗作用D．血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果17、以下说法错误的是（）A、寒冷条件下，甲状腺激素的产生是一个神经-体液调节B、寒冷条件下，肾上腺素的产生是一个神经-体液调节C．失水过多，抗利尿激素的产生并作用于肾小管是一个神经-体液调节D．血糖升高直接作用与胰岛B细胞产生胰岛素降低血糖是体液调节18.下列有关兴奋传导的叙述错误的是()A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号B．突触后膜内的Na＋会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋19、如图为人体内体温与水盐调节的示意图，下列叙述正确的是()A、下丘脑是感觉体温调节的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位B、当受到寒冷刺激时，a、b、c、d、e激素的分泌均会增加

C、下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌a、e激素D、图示的神经调节过程中，肾上腺、骨骼肌均为效应器

20、下图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为(①②③ B．①③③ C.③①② D．①①②21、动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复22、下面关于人体糖代谢以及调节的叙述正确的是（）A.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增加

B.饥饿时首先被利用的是肌糖原其次是脂肪

C.糖类分解释放的能量的主要储存方式是ATP

D.多食少动，糖类容易转变成脂肪和必需氨基酸23、人感冒时，会出现畏寒、发热症状；用退热药后，可出现全身出汗、体温下降现象。在发热和退热过程中，人体产热和散热的关系为（

）A．发热时，散热大于产热

B．发热时，产热大于散热C．退热时，散热等于产热

D．退热时，产热大于散热。24、关于动物叙述正确的是(

)A.狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的B.在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正C.某人大脑皮层H区受损,将失去听觉D.人体血糖的调节过程中，不同激素间既有协同作用又有拮抗作用25、大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是A．使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质(乙酰胆碱)B．使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质(乙酰胆碱)D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位26、下列有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是（）

a．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性

b．水盐平衡调节通过神经－体液调节完成

c．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放

d．抗利尿激素的释放使尿量减少27、养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析不正确的是：

A。延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率

B。鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关

C。鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节的共同作用

D。鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素的共同影响28、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“①机体耗氧量升高②机体耗氧量降低③皮肤血管舒张④体温调节中枢兴奋性增强A．①③B.①④C.②③D.②④29、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确顺序是

①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤

B．②→①→④→③→⑤

C．①→②→④或①→③→⑤

D．②→①→④或②→①→③→⑤30、下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动

D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能第Ⅱ卷非选择题（共30分）31．（6分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要通过层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是。32.（10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。

回答下列问题：

（1）图（a）中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是

，b是

，c是

，d是

。

（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中

的调控。

（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①中的

（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的

（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。

(4)神经递质尽管是小分子物质，但仍是通过

方式释放到突触间隙，其意义在于__________________________。33.（8分）下列是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。（1）表中A是，B应。甲状腺激素对垂体分泌激素A起作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是。（2）长期缺碘，成年人会表现出：①

喜热、畏寒等体温偏低现象；②

少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是；现象②

说明该激素作用是。通常，食用碘盐可以预防碘缺乏症。34、（6分）下图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化。请分析回答