一元整式与高次方程及其分式方程_第1页
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文档简介

龙文教育学科导学案龙文教育学科导学案教师 任学生 日期:2014年3 时段课二、本次课内容教学知识要点1ax12和bx2sx是未知数;字母a、bs是常数项，它们都表示已知数，我axb的解的情况当a0xaa0,b0a0,b02、整式方程nnnxnaxn 0b整数axn=0（a≠0）n0.6次.对于二项方程axnb0(a0,b0n是正整数的解的情况：当n为奇数时，方程有且只有一个实数根，xn ；anab<0ab>0，那么方程没有二项方程的基本方法是（开方5、双二次方程：只含有偶数次项的一元四次方程 注：当常数项不是0时，规定它的次数为一般形式ax4bx2c0(a（1：例1、解下列关于x的方程（含字母系数的方程 （2）bx211x2(b思考：含字母系数的方程与不含字母系数的方程在解的过程中存在什么区别吗巩固练习：解下列方程 例4、用换元法解下列高次方 巩固练习：x4- 例题分析（2：（1）ax12x （2）a2y

y

a

x2n2

24n2x（4）x2x24x24x120；（5）x2x3x4x544；（6）x42x 32x 3x24y2（1）

x2y8：x（1）x2n3xn180（n是正整数 （2）x1a

x1a

a2b2分式方程的基本【知识体系00不是原分式方程的解（即原方程的增根（1）（2）（3）（4）

4x24

2x

x1x

x

x2x6 （2）x21

8 （3）2x23x

4x21三、本次课后作四、1、学生本次课对老师的评价特别满意○满 ○一2、学生本次课对自己表现情况总结差学生签字五、教师评1、学生上次作业完成情2、学生本次上课表现情况3、老师对本次

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