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文档简介

Unit2Topic1SectionC学案【学习目标】了解噪音污染,提高环保意识。【预习案】在文中找到并划出下面的短语1.对人们的健康有害2.失聪3.丧失听力4.与⋯..一样差5.听高分贝的音乐6.在公共场合制造噪音7.对人的听力有很大的伤害8.感到不舒服和不愉快9.尽力解决10.所有环境问题【探究案】在文中划出下面的句子并分析1.However,notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohuman’shealth.译:_____________________________________________________________________点拨:notall⋯---不是所有的都,(部分否定)练习:NotallpeopleareinterestedinEnglish.译:___________________________________________________总结:not与all,every以及every的派生词连用时表示部分否定。练习:a)NoteverybodylikeswatchingTV.译:______________________________________________________b)Noteverythingyoudidwasright.译:_______________________________________________________拓展:neither,none,nothing,nobody,noone等,则表示全部否定。练习:a)Neitherofthestudentslikesmusic.译:____________________________________________b)Ithinknothingisdifficultforme.译:_____________________________________________点拨:beharmfultosb./sth.---对某人/物有害练习:Readinginthepoorlightisharmfultoeyes.译:________________________________________________2.Recently,itisreportedthatmanyteenagersinAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo,becausetheseyoungpeoplealwayslistentoloudpopmusic.译:_______________________________________________点拨:Itisreportedthat据报道(后接从句)链接:据说__________________点拨:nobetterthan⋯和,(几乎)一样坏/差=almostasbad/badlyas⋯练习:a)HisEnglishisnobetterthanyours.译:______________________________________________________b)LucydidnobetterthanLily(did)intheexam.=Lucydid_______________________Lily(did)intheexam.3.Itnotonlydisturbsothersbutalsodoesgreatharmtopeople’shearing.译:_________________________________点拨:doharmtosb./sth.=beharmfultosb./sth.---对某人/某物有害拓展:harm还可以作动词:harmsb./sth.---伤害某人/某物练习:1)Hiswordsdidharmtohismother.译:________________________________________________2)Litteringaroundharmstheenvironment.译:____________________________________________归纳:___________________________________________________________________________

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