


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Topic1SectionC学案【学习目标】了解噪音污染,提高环保意识。【预习案】在文中找到并划出下面的短语1.对人们的健康有害2.失聪3.丧失听力4.与⋯..一样差5.听高分贝的音乐6.在公共场合制造噪音7.对人的听力有很大的伤害8.感到不舒服和不愉快9.尽力解决10.所有环境问题【探究案】在文中划出下面的句子并分析1.However,notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohuman’shealth.译:_____________________________________________________________________点拨:notall⋯---不是所有的都,(部分否定)练习:NotallpeopleareinterestedinEnglish.译:___________________________________________________总结:not与all,every以及every的派生词连用时表示部分否定。练习:a)NoteverybodylikeswatchingTV.译:______________________________________________________b)Noteverythingyoudidwasright.译:_______________________________________________________拓展:neither,none,nothing,nobody,noone等,则表示全部否定。练习:a)Neitherofthestudentslikesmusic.译:____________________________________________b)Ithinknothingisdifficultforme.译:_____________________________________________点拨:beharmfultosb./sth.---对某人/物有害练习:Readinginthepoorlightisharmfultoeyes.译:________________________________________________2.Recently,itisreportedthatmanyteenagersinAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo,becausetheseyoungpeoplealwayslistentoloudpopmusic.译:_______________________________________________点拨:Itisreportedthat据报道(后接从句)链接:据说__________________点拨:nobetterthan⋯和,(几乎)一样坏/差=almostasbad/badlyas⋯练习:a)HisEnglishisnobetterthanyours.译:______________________________________________________b)LucydidnobetterthanLily(did)intheexam.=Lucydid_______________________Lily(did)intheexam.3.Itnotonlydisturbsothersbutalsodoesgreatharmtopeople’shearing.译:_________________________________点拨:doharmtosb./sth.=beharmfultosb./sth.---对某人/某物有害拓展:harm还可以作动词:harmsb./sth.---伤害某人/某物练习:1)Hiswordsdidharmtohismother.译:________________________________________________2)Litteringaroundharmstheenvironment.译:____________________________________________归纳:___________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢花管锚杆施工方案
- 河流清淤施工方案
- 仓储服务对象合同范例
- l劳务挂靠合同范例
- 医护陪护合同范本
- 城市煤气知识培训课件
- 仓库管理中的最佳行为准则计划
- 教学设备与技术支持计划
- 数字化转型的战略规划计划
- 《贵州黎明能源集团有限责任公司金沙县新化乡新华煤矿(变更)矿产资源绿色开发利用方案(三合一)》评审意见
- 1.医院总院医药代表接待管理制度(详细版)
- 安全风险分级管控与-隐患排查治理双重预防制度
- 老年人权益保障法讲座
- pcb板铜箔厚度公差标准
- 阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练
- 23J916-1:住宅排气道(一)
- 制药工程GMP(设备验证)
- 亚洲的人文环境
- 初中物理之魔术物理课件
- 投用前安全检查表
- “三备两研”集体备课实施方案
评论
0/150
提交评论