学校现代教育技术环境课件

第七章 学校现代教育技术环境教育技术学教研室第七章 学校现代教育技术环境教育技术学教研室1主要内容多媒体教室校园网语言实验室微格教学网络机房数字图书馆主要内容多媒体教室27.1多媒体教室7.1多媒体教室3概念多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将多媒体计算机、投影、录音、录像、音响系统等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。概念多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将4系统结构

多媒体教室的构成一般以多媒体计算机系统为核心，由投影仪、视频展示台、大屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等多种教学设备共同组成。1．标准型2、网络控制型系统结构多媒体教室的构成一般以多媒体计算机系统为核心，由投51．标准型1．标准型62、网络控制型2、网络控制型7教室环境建设

多媒体教室的环境建设要同时考虑整体环境、照明环境和声学环境三个方面。教室环境建设多媒体教室的环境建设要同时考虑整体环境、照明环87.2校园网

7.2校园网9概念校园网(CampusNetwork)系统通常是使用Intranet/Internet技术，利用计算机网络设备、通讯介质和相应的协议(例如TCP/IP协议等)以及各类系统管理软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，同时又与外部的Internet网络连接，以用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的局域网络。概念校园网(CampusNetwork)系统通常是使用In10IntranetIntranet，就是一类基于Internet技术的企业内部网络，它通过防火墙与Internet连接。在Intranet中，除了能够完成传统局域网的所有操作外，还可以实现Web浏览、FTP文件传输、E-mail收发、BBS讨论和聊天等原本在Internet上才能实现的功能。IntranetIntranet，就是一类基于Interne11IntranetIntranet的结构示意图IntranetIntranet的结构示意图12校园网的主要功能

信息发布教学应用网络教学支持平台教学信息资源库管理应用科研应用数字化图书馆校园网的主要功能信息发布13校园网络实例

校园网络实例147.3语言实验室7.3语言实验室15语言实验室又称语言学习系统，主要用于语言教学、训练和研究等。最早是由录音机、耳机等听觉设备与教师工作台组合而成。随着电子技术、计算机技术、多媒体技术的发展以及人们教育观念改变，语言实验室已由最初的听音型语言实验室向视听型、网络型发展。语言实验室又称语言学习系统，主要用于语言教学、训练和研究等。16语言实验室的类型与结构听音型（AP型）：是一种单纯供听力训练使用的语言实验室，简称为AP型语言实验室；听说型语言实验室(Audio—ActiveLanguageLaboratory)简称AA型语言实验室；听说对比型语言实验室（Audio—ActiveComparativeLanguageLaboratory）是一种能进行听音对讲训练，以及录音比较的双向交互型语言实验室，简称为AAC型语言实验室；视听对比型（AVC型）；多媒体学习型语言实验室的类型与结构听音型（AP型）：是一种单纯供听力训177.4微格教学7.4微格教学18微格教学概念微格教学（Microteaching）又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。微格教学的特点：训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化。微格教学概念微格教学（Microteaching）又称微型教19微格教学系统1．主控室主控室可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头，可以监视和监听任一微格教室的图像和声音。并可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话，也可以对微格教室播放教学录像与电视节目。微格教学系统1．主控室20微格教学系统2．微格教室微格教室中的设备主要包括分控机、摄像头及其它教学设备微格教学系统2．微格教室21微格教学的实施

微格教学的实施227.5网络机房7.5网络机房23网络机房网络机房又称网络教室或网络多媒体教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学较为普遍、应用广泛的一种网络教学系统。网络机房通常由计算机网络和网络教学系统两部分构成。网络机房网络机房又称网络教室或网络多媒体教室，是目前国内各类24网络机房网络机房25网络机房网络机房26网络教学系统网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网络多媒体教学所提供的控制系统，这类教学系统在中小学的网络机房中使用较广泛，它包括多媒体控制与教学管理两部分。网络教学系统网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网27网络教学系统:教学管理部分

教学功能

示范功能

交互控制功能

监视功能

分组讨论功能

电子举手功能

快速枪答功能

FREECHAT功能

专业化网络联机考试功能

媒体控制功能

数码录音功能

自动辅导功能网络教学系统:教学管理部分

教学功能28人机工程原理的应用

人机工程学（HumanEngineering）也称“人类工效学”、“人类工程学”和“人体工学”。它是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决系统中人的效能、健康问题提供理论与方法。人机工程原理的应用人机工程学（HumanEngineer297.6数字图书馆7.6数字图书馆30数字图书馆数字图书馆（(DigitalLibrary简称DL)早期称作电子图书馆，也有人称其为虚拟图书馆，即在本地图书馆之外，还有许多外地图书馆可以联机访问，电子信息中心和电子期刊中心成为数字图书馆的重要组成部分。数字图书馆数字图书馆（(DigitalLibrary简称D31数字图书馆的类型

数字图书馆的类型32CNKI中国知网CNKI主要数据库CNKI系统的检索方法CNKI知识搜索中国期刊全文数据库中国优秀硕博论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利数据库初级检索方法二次检索高级检索方法检索结果查看与保存问题1：想了解一下关于中学数学教学的研究和发展情况。问题2：想了解目前北京师范大学数学专业的研究内容。CNKI中国知网CNKI主要数据库中国期刊全文数据库33《中国期刊网》按学科划分为理工A（数理科学）、理工B（化学化工及能源材料）、理工C（工业技术）、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术及信息科学9个专辑，126个专题。根据不同文献层次和使用授权，又划分为全文数据库和题录数据库。《中国期刊网》按学科划分为理工A（数理科学）、理工B（化学化34《中国期刊网》于1999年6月18日正式开通，需要Windows9X（2000）平台及IE4.0以上的浏览器。浏览全文时需要安装"CAJ全文浏览器"专用软件，请从《中国期刊网》主页下载安装。《中国期刊网》于1999年6月18日正式开通，需要Windo35学校现代教育技术环境课件36学校现代教育技术环境课件37学校现代教育技术环境课件38学校现代教育技术环境课件39学校现代教育技术环境课件40学校现代教育技术环境课件41学校现代教育技术环境课件42学校现代教育技术环境课件43思考题简述多媒体教室设备组成及系统结构组成。什么是Intranet？什么是校园网？常用的语言实验室类型有哪些？什么是微格教学？其特点是什么？阐述微格教学的实施步骤。什么是人机工程学？思考题简述多媒体教室设备组成及系统结构组成。44演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！45第七章 学校现代教育技术环境教育技术学教研室第七章 学校现代教育技术环境教育技术学教研室46主要内容多媒体教室校园网语言实验室微格教学网络机房数字图书馆主要内容多媒体教室477.1多媒体教室7.1多媒体教室48概念多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将多媒体计算机、投影、录音、录像、音响系统等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。概念多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将49系统结构

多媒体教室的构成一般以多媒体计算机系统为核心，由投影仪、视频展示台、大屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等多种教学设备共同组成。1．标准型2、网络控制型系统结构多媒体教室的构成一般以多媒体计算机系统为核心，由投501．标准型1．标准型512、网络控制型2、网络控制型52教室环境建设

多媒体教室的环境建设要同时考虑整体环境、照明环境和声学环境三个方面。教室环境建设多媒体教室的环境建设要同时考虑整体环境、照明环537.2校园网

7.2校园网54概念校园网(CampusNetwork)系统通常是使用Intranet/Internet技术，利用计算机网络设备、通讯介质和相应的协议(例如TCP/IP协议等)以及各类系统管理软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，同时又与外部的Internet网络连接，以用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的局域网络。概念校园网(CampusNetwork)系统通常是使用In55IntranetIntranet，就是一类基于Internet技术的企业内部网络，它通过防火墙与Internet连接。在Intranet中，除了能够完成传统局域网的所有操作外，还可以实现Web浏览、FTP文件传输、E-mail收发、BBS讨论和聊天等原本在Internet上才能实现的功能。IntranetIntranet，就是一类基于Interne56IntranetIntranet的结构示意图IntranetIntranet的结构示意图57校园网的主要功能

信息发布教学应用网络教学支持平台教学信息资源库管理应用科研应用数字化图书馆校园网的主要功能信息发布58校园网络实例

校园网络实例597.3语言实验室7.3语言实验室60语言实验室又称语言学习系统，主要用于语言教学、训练和研究等。最早是由录音机、耳机等听觉设备与教师工作台组合而成。随着电子技术、计算机技术、多媒体技术的发展以及人们教育观念改变，语言实验室已由最初的听音型语言实验室向视听型、网络型发展。语言实验室又称语言学习系统，主要用于语言教学、训练和研究等。61语言实验室的类型与结构听音型（AP型）：是一种单纯供听力训练使用的语言实验室，简称为AP型语言实验室；听说型语言实验室(Audio—ActiveLanguageLaboratory)简称AA型语言实验室；听说对比型语言实验室（Audio—ActiveComparativeLanguageLaboratory）是一种能进行听音对讲训练，以及录音比较的双向交互型语言实验室，简称为AAC型语言实验室；视听对比型（AVC型）；多媒体学习型语言实验室的类型与结构听音型（AP型）：是一种单纯供听力训627.4微格教学7.4微格教学63微格教学概念微格教学（Microteaching）又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。微格教学的特点：训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化。微格教学概念微格教学（Microteaching）又称微型教64微格教学系统1．主控室主控室可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头，可以监视和监听任一微格教室的图像和声音。并可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话，也可以对微格教室播放教学录像与电视节目。微格教学系统1．主控室65微格教学系统2．微格教室微格教室中的设备主要包括分控机、摄像头及其它教学设备微格教学系统2．微格教室66微格教学的实施

微格教学的实施677.5网络机房7.5网络机房68网络机房网络机房又称网络教室或网络多媒体教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学较为普遍、应用广泛的一种网络教学系统。网络机房通常由计算机网络和网络教学系统两部分构成。网络机房网络机房又称网络教室或网络多媒体教室，是目前国内各类69网络机房网络机房70网络机房网络机房71网络教学系统网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网络多媒体教学所提供的控制系统，这类教学系统在中小学的网络机房中使用较广泛，它包括多媒体控制与教学管理两部分。网络教学系统网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网72网络教学系统:教学管理部分

教学功能

示范功能

交互控制功能

监视功能

分组讨论功能

电子举手功能

快速枪答功能

FREECHAT功能

专业化网络联机考试功能

媒体控制功能

数码录音功能

自动辅导功能网络教学系统:教学管理部分

教学功能73人机工程原理的应用

人机工程学（HumanEngineering）也称“人类工效学”、“人类工程学”和“人体工学”。它是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决系统中人的效能、健康问题提供理论与方法。人机工程原理的应用人机工程学（HumanEngineer747.6数字图书馆7.6数字图书馆75数字图书馆数字图书馆（(DigitalLibrary简称DL)早期称作电子图书馆，也有人称其为虚拟图书馆，即在本地图书馆之外，还有许多外地图书馆可以联机访问，电子信息中心和电子期刊中心成为数字图书馆的重要组成部分。数字图书馆数字图书馆（(DigitalLibrary简称D76数字图书馆的类型

数字图书馆的类型77CNKI中国知网CNKI主要数据库CNKI系统的检索方法CNKI知识搜索中国期刊全文数据库中国优秀硕博论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利数据库初