某镇小学学生学习常规

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一、根本常规

1.订好学习筹划。中高年级学生根据德、智、体、美、劳全面进展的方针，从自己实际启程，合理安置学习与活动时间，订好学习筹划。

2.课前专心预习。充分利用工具书，预习时遇有疑难问题应先斟酌，并作出标记。再带着问题去上课，以提高听课效率。

3.课内潜心学习。上课集中留神力，专心听课，主动学习，积极参与课堂活动，敢于发表自己的见解。质疑问难，当堂课内容当堂掌管。

4.课后实时复习。当天的功课当天复习，加深对重点的理解，强化记忆，稳定提高，复习时察觉不懂的问题，实时请教，实时查漏补缺。

5.独立完成作业。作业要在复习后独立专心完成，要书写工整，格式模范。实时订正作业中的过错，找出错误理由，制止重犯。

6.课外主动学习，多看有益书籍，扩大学识面，根据自己的爱好和特长，积极加入课外兴趣小组活动。

二、课堂常规

1.预备铃响后，学生要马上回到教室，做好课前打定，学习用品要整齐地安放在课堂指定位置。宁静地等候老师上课。

2.教师提早一分钟到教室。上课铃响后，教师走近讲台，班长叫起立，全班学生听到口令连忙立正，微笑地望着老师，教师巡查一下，然后亲切地说：同学们好!学生说：老师好!，教师说请座!。然后学生才轻轻地坐下。

3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻力同学上课。

4.上课时要潜心听讲，专心斟酌问题。积极举手发言，教师指名后才能发言，发言完毕即自动坐下。

5.下课铃响后，教师应按时下课，当教师宣布下课时，班长喊：起立!，师生互道再见后，学生才能离开教室。

6.第一节课的课任教师要检查学生到校学习的处境，察觉学生缺席，下课后要问清理由，如有奇怪，要向有关班主任或学校行政反映。课间活动时间由正、副班主任老师负责管理学生的活动。

7.自觉遵守体育、音乐、美术、科学等课程课任老师的要求，充分做好课前打定。

8.严格按规定的课程上课，不经过任课教师同意，任何人都不能以任何借口影响学生上课，也不要叫学生拿东西，以免发生事故，更不能把学生赶出教室，不允许体罚或变相体罚学生。

9.写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，笔尖手离纸一寸的正确容貌。

10.课内作业原那么上当堂课完成，以免影响课间休息及下一堂课教学。

三、考试常规

1.学生加入学校规定的各种考试，务必忠诚，不得弄虚作假。学生加入各种考试，只能按规定携带必需的应考文具。

2.考试预备铃响，考生应立刻进入教室，按指定位置就坐，静候监考教师进入考场。

3.学生拿到试卷后，待考试铃响即按要求开头答卷。考试时不得交头接耳，不得偷看或传抄他人试卷。

4.考试终止铃响，考生应立刻停笔，按要求收交考卷后立刻离开教室，不得拖延时间。

四、专用教室学习要求

1.学生在上课前应按教师要求举行打定。带好必要的学习用品，提早到各专用教室等候。

2.进入专用教室后保持宁静，按规定就座，未得教师许可不得动用各种器具。

3.专心听教师讲解操作目的、仪器性能、操作步聚、操作方法和留神事项，按操作规程，留神安好，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，那么应酌情赔偿。

4.测验时细心查看测验现象，专心记录，实事求是地填写测验报告。测验时如察觉奇怪现象，应立刻报告教师。

5.上课完毕，应清理仪器并清点测验用品，按要求摆放整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后面可离开专用教室。室内物品不得带出室外，损失和损坏仪器应立刻报告教师。

6.值日生应做好专用教室保洁工作。

五、课外阅览常规

1.图书是学校的公共财产，每个同学务必特别保护图书。

2.学生借书时间由学校图书馆统一安置，学生凭借书证在规定时间内向图书室借书，每人每次限借一本，每次借阅间隔为一周，如无法按期归还，应持原书到图书室办理续借手续，但续借不得超过一次，逾期不还，中断借书。

3.保持图书室的宁静、感激、按照管理人员的指导，不得在图书室高声喧哗，不随地吐痰或乱丢果壳杂物。

4.借书证只限本人使用，不得转借他人或为他人借图书。

5.保护图书，不得撕页、挖洞，留神不使图书卷角折页，尽量不使书损坏。假设察觉有意损坏图书的现