浙江省宁波七中学教育集团2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
浙江省宁波七中学教育集团2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
浙江省宁波七中学教育集团2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
浙江省宁波七中学教育集团2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
浙江省宁波七中学教育集团2022-2023学年数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.一元二次方程的解是()A. B. C. D.2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,这个数用科学记数法表示()A. B. C. D.3.下列关于x的一元二次方程没有实数根的是()A. B. C. D.4.如图是小明一天看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序排列正确的是()A.①②③④ B.④③②① C.④③①② D.②③④①5.抛物线y=ax2+bx+c与直线y=ax+c(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.6.如图所示,某同学拿着一把有刻度的尺子,站在距电线杆30m的位置,把手臂向前伸直,将尺子竖直,看到尺子遮住电线杆时尺子的刻度为12cm,已知臂长60cm,则电线杆的高度为(

)A.2.4m B.24m C.0.6m D.6m7.已知线段,,如果线段是线段和的比例中项,那么线段的长度是().A.8; B.; C.; D.1.8.如图,为圆的切线,交圆于点,为圆上一点,若,则的度数为().A. B. C. D.9.关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0的一个根是1,则实数a的值为()A.0 B.1 C.2 D.310.如图,△ABC是一张周长为18cm的三角形纸片,BC=5cm,⊙O是它的内切圆,小明用剪刀在⊙O的右侧沿着与⊙O相切的任意一条直线剪下△AMN,则剪下的三角形的周长为()A. B. C. D.随直线的变化而变化11.若函数y=的图象在其象限内y的值随x的增大而增大,则m的取值范围是()A.m>2 B.m<2 C.m>-2 D.m<-212.函数的图象上有两点,,若,则()A. B. C. D.、的大小不确定二、填空题(每题4分,共24分)13.定义:在平面直角坐标系中,我们将函数的图象绕原点逆时针旋转后得到的新曲线称为“逆旋抛物线”.(1)如图①,己知点,在函数的图象上,抛物线的顶点为,若上三点、、是、、旋转后的对应点,连结,、,则__________;(2)如图②,逆旋抛物线与直线相交于点、,则__________.14.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4.某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为____.

15.某公园平面图上有一条长12cm的绿化带.如果比例尺为1:2000,那么这条绿化带的实际长度为_____.16.如图,在中,是斜边的垂直平分线,分别交于点,若,则______.17.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:①abc<0;②>0;③ac-b+1=0;④OA·OB=.其中正确结论的个数是______个.18.如图,两个大小不同的三角板放在同一平面内,直角顶点重合于点,点在上,,与交于点,连接,若,,则_____.三、解答题(共78分)19.(8分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道A.B、C、D中,可随机选择其中的一个通过.(1)一辆车经过此收费站时,选择A通道通过的概率是;(2)求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过的概率.20.(8分)某公司2019年10月份营业额为万元,12月份营业额达到万元,求该公司两个月营业额的月平均增长率.21.(8分)2019年,中央全面落实“稳房价”的长效管控机制,重庆房市较上一年大幅降温,11月,LH地产共推出了大平层和小三居两种房型共80套,其中大平层每套面积180平方米,单价1.8万元/平方米,小三居每套面积120平方米,单价1.5万元/平方米.(1)LH地产11月的销售总额为18720万元,问11月要推出多少套大平层房型?(2)2019年12月,中央经济会议上重申“房子是拿来住的,不是拿来炒的”,重庆房市成功稳定并略有回落.为年底清盘促销,LH地产调整营销方案,12月推出两种房型的总数量仍为80套,并将大平层的单价在原有基础上每平方米下调万元(m>0),将小三居的单价在原有基础上每平方米下调万元,这样大平层的销量较(1)中11月的销量上涨了7m套,且推出的房屋全部售罄,结果12月的销售总额恰好与(1)中I1月的销售总额相等.求出m的值.22.(10分)如图,一次函数的图象和反比例函数的图象相交于两点.(1)试确定一次函数与反比例函数的解析式;(2)求的面积;(3)结合图象,直接写出使成立的的取值范围.23.(10分)如图,AB为半圆O的直径,点C在半圆上,过点O作BC的平行线交AC于点E,交过点A的直线于点D,且∠D=∠BAC(1)求证:AD是半圆O的切线;(2)求证:△ABC∽△DOA;(3)若BC=2,CE=,求AD的长.24.(10分)如图,在中,,,,点分别是边的中点,连接.将绕点顺时针方向旋转,记旋转角为.①②③④(1)问题发现:当时,.(2)拓展探究:试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图②的情况给出证明.(3)问题解决:当旋转至三点共线时,如图③,图④,直接写出线段的长.25.(12分)2019年4月23日是第二十四个“世界读书日“.某校组织读书征文比赛活动,评选出一、二、三等奖若干名,并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图(不完整),请你根据图中信息解答下列问题:(1)求本次比赛获奖的总人数,并补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数;(3)学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加“世界读书日”宣传活动,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.26.如图1,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C.点D(2,3)在该抛物线上,直线AD与y轴相交于点E,点F是直线AD上方的抛物线上的动点.(1)求该抛物线对应的二次函数关系式;(2)当点F到直线AD距离最大时,求点F的坐标;(3)如图2,点M是抛物线的顶点,点P的坐标为(0,n),点Q是坐标平面内一点,以A,M,P,Q为顶点的四边形是AM为边的矩形.①求n的值;②若点T和点Q关于AM所在直线对称,求点T的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】这个式子先移项,变成x2=4,从而把问题转化为求4的平方根.【详解】移项得,x2=4开方得,x=±2,故选D.【点睛】(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.(2)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将4400000000用科学记数法表示为4.4×109.

故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、D【解析】利用一元二次方程的根的判别式逐项判断即可.【详解】一元二次方程的根的判别式为,逐项判断如下:A、,方程有两个不相等的实数根,不符题意B、,方程有两个相等的实数根,符合题意C、,方程有两个不相等的实数根,不符题意D、,方程没有实数根,符合题意故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,对于一般形式有:(1)当时,方程有两个不相等的实数根;(2)当时,方程有两个相等的实数根;(3)当时,方程没有实数根.4、C【分析】太阳光线下的影子是平行投影,就北半球而言,从早到晚物体影子的指向是:西-西北-北-东北-东,于是即可得到答案.【详解】根据平行投影的规律以及电线杆从早到晚影子的指向规律,可知:俯视图的顺序为:④③①②,故选C.【点睛】本题主要考查平行投影的规律,掌握“就北半球而言,从早到晚物体影子的指向是:西-西北-北-东北-东”,是解题的关键.5、D【分析】可先由一次函数y=ax+c图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax2+bx+c的图象相比较看是否一致.【详解】A.一次函数y=ax+c与y轴交点应为(0,c),二次函数y=ax2+bx+c与y轴交点也应为(0,c),图象不符合,故本选项错误;B.由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,a的取值矛盾,故本选项错误;C.由抛物线可知,a<0,由直线可知,a>0,a的取值矛盾,故本选项错误;D.由抛物线可知,a<0,由直线可知,a<0,且抛物线与直线与y轴的交点相同,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了抛物线和直线的性质,用假设法来解答这种数形结合题是一种很好的方法.6、D【解析】试题解析:作AN⊥EF于N,交BC于M,

∵BC∥EF,

∴AM⊥BC于M,

∴△ABC∽△AEF,

∴,

∵AM=0.6,AN=30,BC=0.12,

∴EF==6m.

故选D.7、A【解析】根据线段比例中项的概念,可得,可得,解方程可求.【详解】解:若是、的比例中项,即,∴,∴,故选:.【点睛】本题考查了比例中项的概念,注意:求两条线段的比例中项的时候,负数应舍去.8、B【分析】根据切线的性质以及圆周角定理求解即可.【详解】连接OA∵为圆的切线∴∵∴∴故答案为:B.【点睛】本题考查了圆的角度问题,掌握切线的性质以及圆周角定理是解题的关键.9、D【分析】方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,把x=1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可解得实数a的值;【详解】解:由题可知,一元二次方程x2+2x﹣a=0的一个根是1,将x=1代入方程得,,解得a=3;故选D.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的解是解题的关键.10、B【分析】如图,设E、F、G分别为⊙O与BC、AC、MN的切点,利用切线长定理得出BC=BD+CF,DM=MG,FN=GN,AD=AF,进而可得答案.【详解】设E、F、G分别为⊙O与BC、AC、MN的切点,∵⊙O是△ABC的内切圆,∴BD=BE,CF=CE,AD=AF,∴BD+CF=BC,∵MN与⊙O相切于G,∴DM=MG,FN=GN,∵△ABC的周长为18cm,BC=5cm,∴AD+AF=18-BC-(BD+CF)=18-2BC=8cm,∴△AMN的周长=AM+AN+MG+GN=AM+DM+AN+FN=AD+AF=8cm,故选:B.【点睛】本题考查切线长定理,从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角;熟练掌握定理是解题关键.11、B【分析】先根据反比例函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【详解】∵函数y=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,∴m−1<0,解得m<1.

故选:B.【点睛】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k≠0)中,当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大是解答此题的关键.12、C【分析】根据题意先确定抛物线的对称轴及开口方向,再根据点与对称轴的远近,判断函数值的大小.【详解】解:∵,∴对称轴是x=-2,开口向下,距离对称轴越近,函数值越大,∵,∴.故选:C.【点睛】本题主要考查二次函数的图象性质及单调性的规律,掌握开口向下,距离对称轴越近,函数值越大是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、3;【分析】(1)求出点A、B的坐标,再根据割补法求△ABC的面积即可得到;

(2)将旋转后的MN和抛物线旋转到之前的状态,求出直线解析式及交点坐标,利用割补法求面积即可.【详解】解:(1)在上,令x=0,解得y=2,所以C(0,2),OC=2,将,代入,解得a=3,b=2,∴,,设,的直线解析式为,则,解得,直线AB解析式为,令x=0,解得,y=4,即OD=4,∴,∴(2)如图,由旋转知,,,∴,,直线,令,得∴∴∴【点睛】此题考查了二次函数与几何问题相结合的问题,将三角形的面积转化为解题关键.14、1【解析】过点A作AD⊥OB于D.先解Rt△AOD,得出AD=OA=1,再由△ABD是等腰直角三角形,得出BD=AD=1,则AB=AD=1.【详解】如图,过点A作AD⊥OB于D.在Rt△AOD中,∵∠ADO=90°,∠AOD=30°,OA=4,∴AD=OA=1.在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=∠CAB-∠AOB=75°-30°=45°,∴BD=AD=1,∴AB=AD=1.即该船航行的距离(即AB的长)为1.故答案为1.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,难度适中,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.15、240m【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离可得实际距离,再进行单位换算.【详解】设这条公路的实际长度为xcm,则:1:2000=12:x,解得x=24000,24000cm=240m.故答案为240m.【点睛】本题考查图上距离实际距离与比例尺的关系,解题的关键是掌握比例尺=图上距离∶实际距离.16、2【分析】连接BF,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=BF,再根据等边对等角的性质求出∠ABF=∠A,然后根据三角形的内角和定理求出∠CBF,再根据三角函数的定义即可求出CF.【详解】如图,连接BF,

∵EF是AB的垂直平分线,

∴AF=BF,

∴,,在△BCF中,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角函数的定义,熟记性质并作出辅助线是解题的关键.17、1【分析】由抛物线开口方向得a<0,由抛物线的对称轴位置可得b>0,由抛物线与y轴的交点位置可得c>0,则可对①进行判断;根据抛物线与x轴的交点个数得到b2−4ac>0,加上a<0,则可对②进行判断;利用OA=OC可得到A(−c,0),再把A(−c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2−bc+c=0,两边除以c则可对③进行判断;设A(x1,0),B(x2,0),则OA=−x1,OB=x2,根据抛物线与x轴的交点问题得到x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,利用根与系数的关系得到x1•x2=,于是OA•OB=,则可对④进行判断.【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线的对称轴在y轴的右侧,∴b>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,所以①正确;∵抛物线与x轴有2个交点,∴△=b2−4ac>0,而a<0,∴<0,所以②错误;∵C(0,c),OA=OC,∴A(−c,0),把A(−c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2−bc+c=0,∴ac−b+1=0,所以③正确;设A(x1,0),B(x2,0),∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,∴x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,∴x1•x2=,∴OA•OB=,所以④正确.故答案为:1.

【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2−4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2−4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2−4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.18、.【解析】过点C作CM⊥DE于点M,过点E作EN⊥AC于点N,先证△BCD∽△ACE,求出AE的长及∠CAE=60°,推出∠DAE=90°,在Rt△DAE中利用勾股定理求出DE的长,进一步求出CD的长,分别在Rt△DCM和Rt△AEN中,求出MC和NE的长,再证△MFC∽△NFE,利用相似三角形对应边的比相等即可求出CF与EF的比值.【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,∵,,∴,∵在中,,∴,在与中,∵,∴,∴,∵,∵,∴,∴∽,∴,∴,∴,,∴,在中,,在中,,∴,,在中,,在中,,∵,∴∽,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,解直角三角形等,解题关键是能够通过作适当的辅助线构造相似三角形,求出对应线段的比.三、解答题(共78分)19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)根据概率公式即可得到结论;(2)画出树状图即可得到结论.试题解析:(1)选择A通道通过的概率=,故答案为;(2)设两辆车为甲,乙,如图,两辆车经过此收费站时,会有16种可能的结果,其中选择不同通道通过的有12种结果,∴选择不同通道通过的概率==.20、【分析】设该公司两个月营业额的月平均增长率为,根据题目中的等量关系列出方程即可求解.【详解】设该公司两个月营业额的月平均增长率为,依题意,得:,解得:(不合题意,舍去).答:该公司两个月营业额的月平均增长率为.【点睛】本题考查的是增长率问题,比较典型,属于基础题型,关键是掌握增长率问题数量关系及其一般做法.21、(1)30(2)2【分析】(1)设推出大平层x套,小三居y套,根据题意列出方程求解即可;(2)由题意得,12月大平层推出套,单价为,12月小三居推出套,单价为,根据题意列出方程求解即可.【详解】(1)解:设推出大平层x套,小三居y套,由题意得②①故11月要推出30套大平层房型;(2)解:由题意得,12月大平层推出套,单价为,12月小三居推出套,单价为∴解得或∵∴.【点睛】本题考查了一元一次方程组和一元二次方程的实际应用,掌握解一元一次方程组和一元二次方程的方法是解题的关键.22、(1)反比例函数的解析式为,一次函数的解析式为;(2)8;(3)或.【分析】(1)将点A代入反比例函数中求出反比例函数的解析式,再根据反比例函数求出点B的坐标,最后将A和B的坐标代入一次函数解析式中求出一次函数的解析式;(2)求出一次函数与x轴的交点坐标,再利用割补法得到,即可得出答案;(3)根据图像判断即可得出答案.【详解】解:(1)∵在反比例函数的图象上,∴,则反比例函数的解析式为.将代入,得,∴.将两点的坐标分别代入,得解得则一次函数的解析式为.(2)设一次函数的图象与轴的交点为.在中,令,得,∴,即,则.(3)∵即一次函数的图像在反比例函数的图像的上方∴或.【点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的综合,难度不高,需要熟练掌握一次函数与反比例函数的图像与性质.23、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)要证AD是半圆O的切线只要证明∠DAO=90°即可;(2)根据两组角对应相等的两个三角形相似即可得证;(3)先求出AC、AB、AO的长,由第(2)问的结论△ABC∽△DOA,根据相似三角形的性质:对应边成比例可得到AD的长.【详解】(1)证明:∵AB为直径,∴∠ACB=90°,又∵OD∥BC,∴∠AEO=∠ACB=90°,∴∠AOD+∠BAC=90°,又∵∠D=∠BAC,∴∠AOD+∠D=90°,∴∠OAD=90°,∴AD⊥OA,∴AD是半圆O的切线;(2)证明:由(1)得∠ACB=∠OAD=90°,又∵∠D=∠BAC,∴△ABC∽△DOA;(3)解:∵O为AB中点,OD∥BC,∴OE是△ABC的中位线,则E为AC中点,∴AC=2CE,∵BC=2,CE=,∴AC=∴AB=,∴OA=AB=,由(2)得:△ABC∽△DOA,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.同时考查了相似三角形的判定与性质,难度适中.24、(1);(2)无变化,理由见解析;(3)图③中;图④中;【分析】(1)问题发现:由勾股定理可求AC的长,由中点的性质可求AE,BD的长,即可求解;(2)拓展探究:通过证明△ACE∽△BCD,可得;(3)问题解决:由三角形中位线定理可求DE=1,∠EDC=∠B=90°,由勾股定理可求AD的长,即可求AE的长.【详解】解:(1)问题发现:∵∠B=90°,AB=2,BC=6,∴AC=,∵点D,E分别是边BC,AC的中点,∴AE=EC=,BD=CD=3,∴,故答案为:;(2)无变化;证明如下:∵点,分别是边,的中点,∴由旋转的性质,,,∵,,∴,∴,∴;(3)如图③,∵点D,E分别是边BC,AC的中点,∴DE=AB=1,DE∥AB,∴∠CDE=∠B=90°,∵将△EDC绕点C顺时针方向旋转,∴∠CDE=90°=∠ADC,∴AD=,∴AE=AD+DE=;如图④,由上述可知:AD=,∴;【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.25、(1)40,补图详见解析;(2)108°;(3).【分析】(1)由一等奖人数及其所占百分比可得总人数,总人数减去一等奖、三等奖人数求出二等奖人数即可补全图形;(2)用360°乘以二等奖人数所占百分比可得答案;(3)画出树状图,由概率公式即可解决问题.【详解】解:(1)本次比赛获奖的总人数为4÷10%=40(人),二等奖人数为40﹣(4+24)=12(人),补全条形图如下:(2)扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数为360°×=108°;(3)树状图如图所示,∵从四人中随机抽取两人有12种可能,恰好是甲和乙的有2种可能,∴抽取两人恰好是甲和乙的概率是=.【点睛】此题主要考查统计图的运用及概率的求解,解题的关键是根据题意列出树状图,再利用概率告诉求解.26、(1)y=-x2+2x+3;(2)F(,);(3)n=,T(0,-)或n=-,T(0,).【分析】(1)用待定系数法求解即可;(2)作FH⊥AD,过点F作FM⊥x轴,交AD与M,易知当S△FAD最大时,点F到直线AD距离FH最大,求出直线AD的解析式,设F(t,-t2+2t+3),M(t,t+1),表示出△FAD的面积,然后利用二次函数的性质求解即可;(3)分AP为对角线和AM为对角线两种情况求解即可.【详解】解:(1)∵抛物线x轴相交于点A(-1,0),B(3,0),∴设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论