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经典考核方案参考文档本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！教师教学质量考核方案一、考核目的通过对教师教学水平和教学质量的考核，加强对教学全过程的监控，促进繁森希望小学教学质量的稳步提高。二、考核的内容教学工作业绩，本学期教学情况等进行的全方位综合评价。三、考核的原则、力求简单易行，便于操作。、考核兼顾历史与现实，以现实变化为主。、力求以事实为考核依据，减少主观性评价。四、考核的指数体系考核分三部分，共计100分。第一部分：学生评教，占，由学生对教师的教学质量进行综合评定。第二部分：教务处考核，占，主要对教师的教学态度、教学组织及表达能力进行评价。第三部分：教学质量考核，占，主要对教师的教学态度、教学素质、教学工作业绩进行评价。教学质量考核分教研室同行评价、教研组长评价。五、考核的组织和实施、考核在教务处的领导下，由教务主任牵头，各教研组具体组织实施。、教务处考核使用“表一：教务主任评价表”，教务处评价在教务处长指导，由教务主任对所有教师考评，并交教务处复核。教学质量考核使用“表二教研组同行评价表”，教研室同行评价由本教研室所有教师进行综合评价。学生评教使用“表三：学生评教表”，由任课教师授课所有班级学生评定。、繁森希望小学任课的所有全职及兼职的任课教师均参加考核。、具体实施：（）教务主任、班主任负责组织开展考核工作。（合考核时参考。（）学生参评人数必须超过总人数的才有效。（）必须保证在考核截止日完成考核工作。六、考核结果的使用（帮助发扬或改正。（活动，不断地提高自身的教学水平和学术水平。（并存入教师档案。（）任课教师教学质量年度考核是教师聘用、评优、晋升、评职称的证明材料之一。占81教学质量︵分︶︵030分︶21851082教研组同行考核表(占25%):班:值单项指标值。。。2）36。。3）*注：本表由本教研组同科目教师评

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