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经典考核方案参考文档本资料属于网络整理,如有侵权,联系删除,谢谢!七方中学教职工年度考核实施方案公正的进行,依据上级有关文件要求,结合我校实际情况,特制定2014-2015学年度教职工年度考核实施方案。一、组织领导:为加强年度考核工作,经学校研究决定,成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的2014-2015学年度教职工年如下:组长:杨长军副组长:吕波邓良菊沈永胜组员:雷俊峰刘军二、考核对象:2014年7月底在编在岗教职工三、考核内容:德:主要考核政治思想表现和职业、社会道德表现。能:主要考核业务技术水平,管理能力的应用发挥,业务技术的提高、知识更新等情况。勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。取得成果的水平以及社会效益。四、考核等次:分为四种:优秀、称职、基本称职、不称职①管理人员考核等次的基本标准优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,全面贯彻教育方针,模范地遵守国家法律、法规和各项规章制度,有良好的职业道德,廉洁奉公、精通业务、工作勤奋、管理有方,作风正派,办事公道,有改革创新精神,并能团结协作,工作成效显著。称职:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,全面贯彻教育方针,自觉地遵守国家的法律、法规和各项规章制度,有较好的职业道德,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,办事公道,作风正派,管理规范,能够完成工作任务。基本称职:能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,能遵守国管理育人的工作,基本能完成常规工作,未发生大的失误。不称职:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。②教师考核等次的基本标准作责任心强、敬业爱生,教育、教学和教科研能力强或提高快,积极参加教育教学改革,有团结协作精神,为人师表,在学生中有很高的威信,工作成绩突出,教学上满工作量。改革,在学生中有较高的威信,完成工作任务,无责任事故。基本称职:拥护党和国家的路线、方针、政策,能遵守国家的法能做到安心教育教学,基本上不随便离岗,有一定的教育教学能力,能完成本职工作,未发生严重教育教学事故。不称职:政治修养较差,政治思想觉悟不高,不安心教育工作。教学水平低、质量差,组织纪律差;或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务,在工作中造成严重失误或责任事故。述标准执行。③职工考核各等次的基本标准优秀:政治思想表现好,模范遵守法律、劳动纪律和各项规章制工作效率高,主动为教育教学服务。能按时、按质、按量完成工作,成绩突出。称职:政治思想表现较好,自觉遵守法律、劳动纪律和各项规章制度,专心本岗位工作,熟悉业务,工作积极,能履行岗位职责,能主动为教育教学服务,完成工作任务。基本称职:政治思想表现尚可,基本能遵守法律、劳动纪律和各能够为教育教学做好后勤服务工作。不称职:组织纪律较差,难以适应工作要求,履行岗位职责差,不能完成工作任务,或工作责任心不强,在工作中造成严重失误,或忽视生产安全,违反工作的操作规程,发生严重事故。五、表格的填写:每个教职工的职称评定、评优评先,因此务必请大家认真填写。1、全体教职工认真总结一年来的工作,从德、能、勤、绩”四个方面全面评价自己一年来所付出的努力和取得的成绩,字数在1000字以上;2、一律手工填写(用黑色水笔或钢笔)事业单位年度考核表。六、具体考核办法和程序:1、2014年7月1日—10日,成立考核领导小组,制定并公布年度考核方案,召开动员会议,发放登记表。2014年7月10日—9月10绩(教学成绩、教科研成绩、出勤情况等)。32014年9月10日—9月20日教职工撰写个人年度述职汇报并上传于学校网站,全体教职工查看网上述职报告。4、2014年9月23日(星期五)下午4:00,学校将各教研组进行充分整合,总体分为四个组,即:语文组、数学组、综合组、后核优秀候选人16人,最后,去掉其中得票最少的一位,余15人即为本年度考核优秀等次,名单上交校长室。9月30日(星期五)下午4:00召开教代会审议校层及中层正职述职报告,对校层及中层正职开展民主评议。52014年9月24-30记表,对各组候选人进行综合评估,确定考核等次,签署考核意见。七、监督指导:作。八、考核中具体问题的处理:(1)有下列情况之一的,按照下列规定处理。①学年度中因病(公伤除外)、事假累计超过一学期的人员不参加本年度考核。②在编不在岗人员不参加学年度考核。作满一个学期以上退休的,可以参加学年度考核。④在见习期内的大中专毕业生(2014年录用),见习期满且见次;见习期考核不合格不能按期转正定级的,也应参加学年度考核,但只写评语,不定等次。待问题查清后再行确定。(2)当年有下列情况之一的不能确定为优秀等次:①受行政警告(党内警告)处分的;②有体罚和变相体罚学生行为的;③教育方法不当而造成一定后果的;④发生教育教学事故的;⑤不满负荷工作的;⑥全年病、事假超过一个月
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