《5以内的减法》10以内的加法和减法课件2

5以内的减法

小学教学课件5以内的减法小学教学课件

521322213241344115小学教学课件2132221341344111+2=2+2=4+1=3+1=2+1=1+1=2+3=3+2=小学教学课件1+2=2+2=4+1=3+1=2+1=1+1=2+3=3+小学教学课件小学教学课件自学提示：1、树上共有（）只松鼠？跑走（）只？还剩（）只？算式是（）2、想一想：算式5325–3=5–3=？小学教学课件自学提示：5325–3=5–3=？小学教学课件225-3=小学教学课件225-3=小学教学课件1倒着数；5，4，3，还剩2只2利用数的分成；5能分成2和3，所以5-3=2想加算减；因为2+3=5，所以5-3=2小学教学课件1倒着数；5，4，3，还剩2只小学教学课件小学教学课件小学教学课件

小学教学课件小学教学课件还剩几朵呢？

4-1=3小学教学课件还剩几朵呢？小学教学课件

-=小学教学课件-=小学教学课件小学教学课件小学教学课件5–1=5–4=41我能算（1）（2）小学教学课件5–1=5–4=41我能算（1）（2）小学教学课4–1=34-=小学教学课件4–1=34-=小学教学课件4-=4-=1313小学教学课件4-=4-=13+=235小学教学课件+=235小学教学课件4-=22小学教学课件4-=22小学教学课件122341+12-13+21+43-11+22+23-25-14-25小学教学课件122341+12-13+21+43-14–1=3小学教学课件4–1=3小学教学课件4–3=1小学教学课件4–3=1小学教学课件鱼!!小学教学课件鱼!!小学教学课件3–1=2小学教学课件3–1=2小学教学课件3–2=1小学教学课件3–2=1小学教学课件5–1=4小学教学课件5–1=4小学教学课件5–1=45–2=3小学教学课件5–1=45–2=3小学教学课件5–1=45–2=35–3=2小学教学课件5–1=45–2=35–3=2小学教5–1=45–2=35–3=25–4=1小学教学课件5–1=45–2=35–3=25–总结引导知识生成1、这节课我们学习了（）法，知道了从一个数里去掉一部分，求还剩多少用（）法计算。２、计算减法时，可以用（）来计算。

跟我学：数里去几剩下几，运算要用减法式。想算得数不用急，数的组成帮助你！数的组成减减小学教学课件总结引导知识生成1、这节课我们学习了（）5以内的减法

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521322213241344115小学教学课件2132221341344111+2=2+2=4+1=3+1=2+1=1+1=2+3=3+2=小学教学课件1+2=2+2=4+1=3+1=2+1=1+1=2+3=3+小学教学课件小学教学课件自学提示：1、树上共有（）只松鼠？跑走（）只？还剩（）只？算式是（）2、想一想：算式5325–3=5–3=？小学教学课件自学提示：5325–3=5–3=？小学教学课件225-3=小学教学课件225-3=小学教学课件1倒着数；5，4，3，还剩2只2利用数的分成；5能分成2和3，所以5-3=2想加算减；因为2+3=5，所以5-3=2小学教学课件1倒着数；5，4，3，还剩2只小学教学课件小学教学课件小学教学课件

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