2017年正确使用熟语即时练【刘希国】资料_第1页
2017年正确使用熟语即时练【刘希国】资料_第2页
2017年正确使用熟语即时练【刘希国】资料_第3页
2017年正确使用熟语即时练【刘希国】资料_第4页
2017年正确使用熟语即时练【刘希国】资料_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正确运用熟语(包括成语)即时练1.解析A.“厚此薄彼”:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比方对两方面的待遇不同。可改为“顾此失彼”,顾了这个,丢了那个。形容忙乱或惊惶的情景。B.“习以为常”:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得平常了。1.C.“独树一帜”:单独树立起一面旗帜,指自成一家。应为“自行其是”,意思是独自去做他认为是对的东西,形容不听别人的看法,一味固执己见。D.“五风十雨”:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。不能形容环境恶劣。望文生义了。答案B2.解析A项,“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。这里应为“势不行挡”。B项,好整以暇:形容虽在百忙之中照旧冷静自若。设置陷阱为望文生义。C项,“别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。不能用来指没有才能和本事。此处望文生义。D项,“行云流水”,形容诗文、书画、歌颂等自然流畅。这里形容歌声,符合语境。答案D3.解析A项,危言耸听:有意说吓人的话使听的人惊异。B项,望文生义,“从善如流”形容能快速地接受别人的好看法。C项,没头没脑:毫无线索或没有根由。望文生义。D项,不学无术:原指没有学问因而没有方法。现指没有学问,没有本事。答案A4.解析A项,比方做一件事两个方面同时进行或两种方法同时运用。B项,值得加以圈点,形容精彩、精彩,值得称道。本义指文章精彩,值得加以圈点。形容表现好,值得确定或赞扬。C项,沸反盈天,意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚,充溢了空间。形容人声热闹乱成一片。D项,望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比方远远落在后面。答案B5.解析秀色可餐:既可以形容女子姿容特殊美丽,又可指景色特殊美丽。B项,不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不细致对待。应改为“不以为然”。C项,“杳无音信”指没有一点消息,此处应改为“无影无踪”。D项,语焉不详:指虽然说到了,但说得不具体。望文生义。答案A6.解析A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不行避开”,用在劣质食品上犯了望文生义的错误。B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等),结构细巧。也比方人精明灵敏。C句中的“稍纵即逝”形容机会和时间很简洁失去,川剧的变脸是一种艺术,用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧,结果反坏了事”,对孩子提过高要求不是耍弄技巧。答案B7.解析A.“冰山一角”原比方不能许久依靠的靠山,现在多用作事物暴露出来的部分只是事物的一小部分。这里要表达的是网络文学照旧不能与纯文学抗衡。B.长袖善舞,衣服的袖子越长,跳舞就简洁跳得好看。原指有所依靠,事情就简洁成功。后形容有财势会耍手段的人,擅长钻营取巧,会走门路。C.安之若素,指身处逆境,遇到困难或遭遇挫折时能泰然处之,像平常一样。D.望其项背,能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式):难以~,不能~。答案D8.解析A.江河日下:江河的水一每天地向下流。比方状况一每天地坏下去。B.罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。C.秣马厉兵:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。D.为虎添翼:比方给恶人做帮凶,助长恶人的势力,含贬义。答案D9.解析A项,单枪匹马:单独行动,没有别人帮助。也说匹马单枪。此句中是对的。B项,“弹冠相庆”运用有误。此原意指弹去帽子上的灰尘,相互贺喜,现用于贬义,形容坏人得势,而用于褒义,明显感情色调不当。C项,“始作俑者”运用有误。俑:古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。“始作俑者”意为起先发起制作殉葬的土木偶的人,比方第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。这个成语有极强的贬义色调。9.D项,“无所不为”和“无微不至”同义且均含含贬义,是“没有什么坏事不干”的意思,即什么坏事都干。与褒扬科学家的句意不协调。以上几题考查的是不辨成语的感情色调。答案A10.解析C.探骊得珠:比方作诗文能得其旨要,抓住关键。A.绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水,比方实力微薄,任务重大,难以胜任。多用作谦辞。B.“上下其手”比方玩弄手法,串通作弊。含贬义。D.炙手可热,手一挨近就感觉热,形容权势很大,气焰很盛。贬义词,应改为“名噪一时”。答案C11.解析稀奇制胜:比方用对方意想不到方法来取胜,A项,置之度外:指不把个人的生死利害等放在心上,褒义。B项,上下其手:比方玩弄手法,暗中作弊,含贬义。这里感情色调错误。依据语意可用“同心同德”。D项,危言危行:说正直的话,做正直的事。答案C12.解析A项,呼之欲出:指画得特殊逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写特殊生动。形容对象错了。B项,渐入佳境:指状况渐好或爱好渐渐深厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。C项“筚路蓝缕”形容创业的艰难,句中误把它当成了事先做好准备,应改为“有备无患”。D项中的“胼手胝足”是形容常常地辛勤劳动,运用正确。答案D13.解析“莫衷一是”:指不能得出一样结论。可用“不行思议”。答案C14.解析A项,此处属于误用对象。倚马可待——形容文思灵敏,写文章快。而此句中却用来形容书法家书写书法作品,明显用错了对象。B项,当之无愧——毫无愧色,当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。用在此句中恰当。C项,此处也属误用对象,劳燕分飞——比方别离,多用于夫妻。而此句中说“经销商与地板企业”在经营过程中不合作,分开,用错了对象。14.D项,属于误用对象,反戈一击——比方掉转头来反对自己原来所属有的或拥护的一方,指向自己内部,而不指向敌对一方。而此句中是说“蓝军劣势,反击对方”。答案B

15.解析应接无暇:原形容景物繁多,来不及欣赏。目前多形容来人或事情太多,应付不过来。俯拾即是:只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。也形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。数不胜数:数都数不过来。形容数量极多,很难计算。答案B16.解析余音绕梁:仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容歌声、乐声高亢、悦耳,使人经久不忘。响遏行云:指声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻挡了。形容歌声嘹亮有力、悦耳好听。绕梁三日:(余音)环绕屋梁旋转三天。形容奇异好听的声音。答案C

正确运用熟语纠错练1.解析徇私舞弊:徇,曲从;舞,舞弄,耍花样。曲从私情,照看私人关系而做作奸犯科的事。假公济私:营,谋求;舞,玩弄;弊,指坏事。指为自己谋求私利而做犯法的事。假公济私:假,借;济,帮助。假借公家的名义,谋取私人的利益。“徇私舞弊”与“假公济私”词义重,所做之事均触犯法律,“假公济私”词义轻,所做之事不确定触犯法律。答案D2.解析刻不待时:片刻也不允许拖延,形容形势紧迫。燃眉之急:比方事情接近眼前,特殊紧迫。迫不及待:急迫得不能再等待。答案B3.解析“茫然无存”是指原来有的东西完全失去,“付之东流”强调希望落空,成果丢失,前功尽弃,似乎随着流水冲走了一样,“化为乌有”形容一下子丢失或全部落空。答案D4.解析沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:上升,升腾。像沸腾的水一样热闹。形容人声喧扰,争论纷纷。洋洋洒洒:洋洋:盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快,连绵起伏。纷纷扬扬:纷纷:众多;扬扬:漂移的样子。形容雪花飘落的样子。答案C5.不翼而飞:没有翅膀却能飞,比方东西突然不见了,也形容消息、言论等传布快速。不胫而走:胫,小腿;没有腿却能跑,形容传布快速。始作俑者:比方首先做某件坏事的人。开山始祖:原指开创寺院的和尚,后借指某一事业的创始人。扪心自问:用手摩挲着胸口向自己发问。表示自我反省。兴师问罪:发动军队声讨对方罪过。也指大闹看法,集合一伙人去上门责问。答案B6.解析登堂入室:进入内室。比方学问或技能从浅到深,达到很高的水平。侧重于由浅入深达到确定高度。登峰造极:比方学问、技能等达到最高的境界或成就。侧重于程度已达极点,未强调过程。千古独步:指独具风格,无与伦比。形容造诣之深。侧重于在确定的时间跨度上已达极高地步。答案C7.解析近义成语,在词义的侧重、感情色调和搭配习惯上会存在些许差异,须要我们细加辨析。“挖空心事”形容费尽心思、费尽心机。“惨淡经营”是指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。“殚精竭虑”形容耗尽精力,费尽心思(褒义词)。答案C8.解析扬汤止沸,不能彻底解决问题;釜底抽薪,彻底解决问题。莫衷一是,不能得出一样的结论,多对一;首鼠两端,迟疑不决,摇摆不定,一对多。曲突徙薪,事先实行措施,防止紧急发生,强调紧急;有备无患,事先做好准备。得鱼忘筌,达到目的忘了自己的凭借;数典忘祖,忘掉自己原来的状况或事物的本源。答案B9.解析指日可待:为期不远,不久就可以实现。倚马可待:倚在即将动身的战马前起草文件,可以等着完稿。比方文章写得快。拭目以待:拭,擦;待,等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。留意三个成语各自的搭配对象。答案B10.解析“绘声绘色”指描绘声音和容貌,多用于说描写或描述得形象生动。“惟妙惟肖”指“描写”“仿照”得奇异逼真;“活灵敏现”强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。答案B11.解析添砖加瓦:喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添油加醋:形容叙述事情和转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容;鼎力相助:敬辞,不能用在自己表态帮助别人的状况。全力以赴:使出全部力气;鱼目混珠:喻以假冒真,以次充好。良莠不齐:喻好人坏人混杂在一起。 答案A12.解析鱼龙混杂:比方坏人和好人混在一起;鱼目混珠:比方拿假的东西冒充真的东西。振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义;夸夸其谈:形容说话义正词严,冷静自若,褒义。釜底抽薪:比方从根本上解决问题;扬汤止沸:比方方法不彻底,不能从根本上解决问题。答案C13.解析一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱,后多表示对人同样看待,不分厚薄。一视同仁:指对有差别的事物同等看待。同日而语:同一事物在不同时间比较,把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。所以选B。 答案B14.解析“应接无暇”指一路上风景美丽,看不过来。“目不暇接”指东西太多,看不过来。“琳琅满目”指比方各种奇异的东西很多,多指书籍或工艺品。“美不胜收”指奇异的东西太多,一时接受不完(看不过来)。答案D15.解析“泥沙俱下”,泥土和沙石跟着水一起流了下来。比方好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。“鱼目混珠”,把鱼眼珠杂混在珍宝中,比方以假乱真,以次充好。“良莠不齐”,莠是狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中,比方好人坏人都有,混杂在一起。综上所述,选B。 答案B语言基础学问一、成语误用主要类型题组(一)望文生义1.答案A解析A项不行理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。B项轻诺寡信:随意答应人,很少能守信用。C项细大不捐:小的大的都不抛弃。D项功高不赏:形容功劳极大,无法加以赏赐。(二)褒贬误用2.答案D解析A项亦步亦趋:比方自己没有主见,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。贬义词。B项无以复加:达到极点,不行能再增加。多含贬义。C项胸无城府:形容待人接物坦率真诚。褒义词。D项赤膊上阵:比方不讲策略,也比方毫无掩饰地做某事。贬义词。(三)对象误用3.答案D解析A项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比方积少成多,多用来形容珍贵奇异的事物。B项“赤地千里”形容旱灾或虫灾造成大量土地荒芜的景象。不能形容火灾后果。C项“半青半黄”指庄稼半熟半不熟,也可以比方其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容“脸色”。D形容毫无拘束地畅所欲言。(四)不合语境4.答案A解析A项光怪陆离:容现象奇异,色调繁杂。B项洋洋大观:形容事物繁多,丰富多彩。与语境不符,应用“蔚为壮丽”。C项叹为观止:赞美看到的事物好到极点。与语境中游人“神色黯然”不符。D项举棋不定:比方做事迟疑不决。与语境中的“保守思想”不符。(五)敬谦错位5.答案B解析A项忝列门墙:表示自己愧在师门。忝,表示辱没他人,自己有愧。多作谦辞。B项不情之请:不合情理的恳求。多作谦辞。C项才疏学浅:表示自己的才识、学问很浅薄。多作谦辞。D项敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成珍宝。比方东西虽然不好,自己却很珍惜,是谦辞。首先,语境中作品是作家的而不是编辑的,不算自珍;另外,能出版的作品不算是不好,所以不算“敝帚”。(六)近义误用6.答案D解析“物换星移”形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。“坚如磐石”比方不行动摇,褒义词。“白驹过隙”形容时间过得飞速。不合语境。二、综合题组7.答案B解析这三个成语都有“看状况行事”的意思,但侧重面不同。“见机行事”侧重在灵敏机动,褒义词;“见风使舵”侧重在投机取巧,贬义词;“见机行事”侧重在抓住时机,中性词。①句着重的是状况多变,因此用“见机行事”最恰当。②句是批判奥楚蔑洛夫,应用“见风使舵”。③句着重的是抓住机会行事,所以用“见机行事”最恰当。8.答案B解析振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。含贬义。夸夸其谈:形容说话义正词严,冷静自若。含褒义。9.答案D解析A项如丸走坂:形容形势发展很快,就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意,应为“如履薄冰”。B项上下其手:玩弄手法,暗中作弊,含贬义。这里感情色调错误。依据语意可用“同心同德”。C项稀奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人,泛指用对方意想不到的方法取胜。作谓语,不带宾语。说成“稀奇制胜对手”之类则错。D项了如指掌:形容看得清晰明白。10.答案C解析荒诞不经:荒唐、不行信。不经:不正常、不近情理。无稽之谈:无法考查的言论。荒谬绝伦:极度荒唐,超出同类,没有可以相比的。11.答案D解析不负众望:没有辜负大家的期望。不孚众望:不能使大家信服。骇人听闻:使人听了特殊震惊。骇人听闻:使人听了惊异(多指社会上发生的坏事)。咬文嚼字:过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不留意实质内容)。字斟句酌:对字句反复推敲琢磨,多用来赞扬人讲话或写文章在语言上细致推敲,也可用于读文章时对语言的细致品尝。12.答案D解析泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来,比方好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼龙混杂:比方好人和坏人混在一起。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍宝,比方拿假的东西冒充真的东西。13.答案C解析A项珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声宛转美丽或文字流畅明快。B项大而化之:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。C项波谲云诡:形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变更莫测。D项不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。14.答案C解析A项拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消退。此处应为“拍手赞扬”。B项长此以往:老是这样下去(多就不好的状况而言)。C项凤毛麟角:比方稀有而珍贵的人或事物。D项不孚众望:没有使众人信服的声望。15.答案D解析应接无暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。第①句说的是陈设在故宫博物院的无价之宝,所以“目不暇接”更恰当。而第③句用“应接无暇”更恰当。琳琅满目:形容各种奇异的东西很多(多指书籍或工艺品)。美不胜收:奇异的东西太多,一时接受不完(看不过来)。第②句强调的是东西美,应用“美不胜收”。第④句强调的是东西的品种多,应用“琳琅满目”。16.答案B解析A项厚此薄彼:重视或优待一方,轻视或慢待另一方,指对人或事不同等看待。可改为“顾此失彼”。B项习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了。C项独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。应为“自行其是”。D项五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。用来形容风调雨顺。17.答案B解析添砖加瓦:喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添油加醋:形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。鼎力相助:敬辞,不能用在自己表态帮助别人的状况。全力以赴:使出全部力气。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍宝,比方拿假的东西冒充真的东西。良莠不齐:好人坏人混杂在一起。18.答案B解析泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来,比方好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍宝,比方拿假的东西冒充真的东西。良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。19.答案C解析A项穷家富路:居家可以俭省些,而外出最好多带些钱物,以备时常之需。B项正本清源:从根源上进行改革。C项振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。D项目无全牛:形容技艺已达到特殊纯熟的地步。20.答案B解析A项众矢之的:很多支箭所射的靶子,比方大家攻击的对象。B项海阔天空:形容大自然的广袤;形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。C项不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。D项名正言顺:名义正值,道理也讲得通。21.答案B解析心悦诚服:形容佩服到了极点。奉若神明:形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。心悦诚服:诚意诚意地佩服或听从。22.答案B解析A项杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴,比方无济于事。B项望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追逐不上,形容远远落后。C项一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。D项曾几何时:时间过去没有多久。23.答案B解析A项相敬如宾:形容夫妻相互敬重像对待来宾一样。用于此处运用对象错误。B项不甚了了:不太了解;不怎么清晰。C项良莠不齐:好人坏人混杂在一起。用于此处运用对象错误。D项投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。用于此处不合语境。24.答案C解析A项登堂入室:比方学问或技能由浅入深,按部就班,达到更高的水平。此处望文生义,该词与入室行窃无关。B项长袖善舞:比方做事有所凭借,就简洁成功。后多用来形容有财势、有手腕的人擅长钻营取巧。贬义词褒用。C项入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容争论、见解深刻。此处用到了后一个义项,正确。D项大音希声:最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不行捉摸的。与句子要表达的语意不符。25.答案B解析振振有词:形容理由似乎很充分,说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论