2018届一轮复习人民版-20世纪以来中国重大思想理论成果-课件-(63张)-(1)资料

第33讲20世纪以来中国重大思想理论成果【识记基础】一、孙中山首倡三民主义1.背景：(1)19世纪末20世纪初，列强侵略不断加深，清政府的统治日益腐败，中国反帝反封建的革命运动不断高涨。(2)孙中山建立了第一个全国性的资产阶级革命政党——___________。2.三民主义提出：1905年11月在同盟会机关报《_____》发刊词中，把同盟会革命纲领说明为_________。中国同盟会民报三民主义3.内容：名称内容意义方式民族主义“驱除鞑虏，恢复中华”，即以革命暴力推翻_______的反动统治，实现民族独立把反清与建立资产阶级民族国家结合起来，反映了人民的意愿和时代的要求民族革命清王朝名称内容意义方式民权主义“创立民国”，即推翻_________，建立资产阶级共和国从理论上解决了夺取政权与建立政权的问题政治革命民生主义“_________”，即核定全国地价，涨价归公反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望社会革命封建帝制平均地权4.影响：(1)是中国近代资产阶级的_____________，是鼓舞革命斗争的理论旗帜。(2)反映了资产阶级追求_________和发展资本主义的要求，反映了中国人民争取_________和国家富强的愿望。(3)推动_________发展，对结束封建君主专制、建立民主共和政体起了巨大的作用。民主革命纲领民主政治民族独立辛亥革命二、新三民主义1.背景：(1)在一次又一次的抗争和失败的艰辛历程中，孙中山相识到真正的革命力气在广袤群众之中。(2)孙中山接受共产国际和中国共产党的建议，改组国民党，实行联俄、联共、扶助农工三大政策。2.提出：1924年1月中国国民党“一大”召开。3.内容：(1)民族主义：提出_____________的口号，主见国内各民族一律同等。(2)民权主义：主见普遍同等的民权。(3)民生主义：提出平均地权和_________，承认“耕者有其田”。反对帝国主义节制资本4.影响：(1)成为第一次国共合作的_________和大革命时期的旗帜。(2)是近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。政治基础【纵横联想】新三民主义对民主革命的推动作用(1)新三民主义成为国共合作的政治基础，推动了革命统一战线的建立，使革命的力气空前地团结壮大起来。(2)在新三民主义的指导下，国民革命蓬勃发展，沉重打击了帝国主义和封建主义。【理解应用】考向突破1孙中山的三民主义【史料突破】材料一我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它来分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。——摘自《中国近代史资料选辑》【探究1】材料一反映资产阶级革命派的主要目标是什么？提示：推翻君主专制政体，建立民主共和国。材料二……欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，总由少数人把持文明华蜜，故成此不同等世界。……欧、美为何不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。——摘自《中国近代史资料选辑》【探究2】材料二中主见建立同等世界的措施及实质是什么？提示：措施：主见实行民生主义，进行以土地问题为核心的社会革命；实质是建立资产阶级专政。【要点突破】三民主义的内在关系1.民族主义是用革命手段推翻清朝统治，它是三民主义的政治前提。2.民权主义的目标是建立资产阶级共和国，它是民主革命的首要任务，是三民主义政治纲领的核心，是政治革命的根本。3.民生主义是三民主义的补充和发展，是三民主义最具思想特色的部分，是孙中山经济思想的核心。【拓展延长】多角度看待三民主义(1)从时代背景看：三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族冲突和阶级冲突趋于汇流。(2)从纲领内容看：三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的冲突，推翻满清统治。(3)从民生意识看：三民主义借鉴欧美阅历，结合中国国情，怜悯人民疾苦，呼喊社会公允。(4)从民主政治看：三民主义提倡民权，指导了《中华民国临时约法》的颁布，确立了三权分立式责任内阁制，使民主共和的观念深化人心，推动了民主政治的进程。(5)从时代发展看：三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。考向突破2新三民主义【史料突破】材料“我们革命的目的，是为中国谋华蜜，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”——孙中山《三民主义与中国前途》此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是支配彻底的革命。终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，要有抗拒帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一样，共同协作，相互扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》【探究】依据上述材料并结合所学学问，说明孙中山晚年对中国革命对象和革命任务相识的变更。提示：(1)革命对象：由腐朽的清政府到帝国主义和封建军阀。(2)革命任务：由推翻清政府的封建反动统治，进行反封建斗争到反帝反封建。【要点突破】新三民主义“新”的体现1.内容新：(1)新民族主义中明确提出了反帝要求，主见各民族同等；(2)新民权主义主见普遍同等的民权；(3)新民生主义中提出了要“节制资本”、颁布劳工法和“耕者有其田”的主见，谋求改善工人与农夫的生活。2.思想新：新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。【拓展延长】新三民主义和三大政策的关系考点二毛泽东思想及新时期的理论【识记基础】一、毛泽东思想1.萌芽：国民大革命时期。(1)在《中国社会各阶级的分析》中，指出_____是中国无产阶级最广袤和最忠实的同盟军。(2)《湖南农夫运动考察报告》中，强调农村革命的意义。农夫2.诞生：井冈山时期。(1)标记：_____________、武装夺取政权道路的提出。(2)文章：《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。农村包围城市3.成熟：延安时期。(1)标记：1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会确立毛泽东思想为党的指导思想。(2)理论：_______________理论，对中国革命进行了系统论述。(3)文献：《中国革命和中国共产党》《_____________》。新民主主义革命新民主主义论4.发展：新中国成立初期。(1)理论：人民民主专政理论；_______________和社会主义改造同时并举的理论以及适合中国国情的工业化道路的理论等。(2)文章：《___________》《关于正确处理人民内部冲突的问题》等。社会主义工业化论十大关系二、邓小平理论1.形成：(1)1978年12月，邓小平的《解放思想，_________，团结一样向前看》讲话成为开拓新时期新道路的宣言书。(2)1978年12月，中共十一届三中全会的召开标记着_____________________的新道路正式开拓，邓小平理论逐步形成。实事求是建设中国特色社会主义2.发展：内容意义南方谈话深刻阐发_________的本质，计划经济、市场经济和社会主义的关系，改革开放、革命与解放生产力的关系，科学技术和经济社会发展的关系等问题把_________和现代化建设推向新阶段社会主义改革开放内容意义中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立_____________________邓小平理论形成了一个完整的体系中共十五大以马列主义、毛泽东思想、___________作为中国共产党的行动指南邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜社会主义市场经济体制邓小平理论三、“三个代表”重要思想1.内容：中国共产党必需始终代表_______________的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广袤人民的根本利益。中国先进生产力2.意义：(1)回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。(2)是新世纪新阶段实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。【纵横联想】三大理论成果解决的核心问题【理解应用】考向突破1毛泽东思想【史料突破】材料因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市……那就必需把落后的农村造成先进的、巩固的依据地，借以在长期斗争中逐步争取革命的全部成功。在这种情形下面，由于中国经济发展的不平衡，由于中国土地的广袤，由于中国的反革命营垒内部的不统一和充溢冲突，由于中国革命的主力军农夫在无产阶级政党的领导下，这样使……中国革命有在农村首先取得成功的可能。——毛泽东《中国革命和中国共产党》(1939年)【探究】材料的核心思想是什么？作者持这一观点的理由是什么？提示：(1)核心思想：中国革命应当走农村包围城市的道路。(2)理由：城市中的敌人力气强大；中国经济发展不平衡；中国土地广袤；反革命营垒内部不统一；农夫阶级是无产阶级的同盟军。【要点突破】毛泽东思想的特点1.是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，具有显明的中国特色。2.是中国共产党集体才智的结晶。3.灵魂是实事求是、群众路途、独立自主。4.对中国革命和建设的正确的理论原则和阅历总结，是指引中国革命和建设不断取得成功的思想理论。【拓展延长】毛泽东思想与毛泽东的思想毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人依据马克思主义基本原理对中国革命长期实践中一系列独创性阅历作出概括所形成的科学思想体系，是集体才智的结晶。毛泽东个人为毛泽东思想体系的形成和发展作出了无可替代的历史贡献。考向突破2邓小平理论【史料突破】材料什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很醒悟的，马克思主义最留意发展生产力……支配经济不等于社会主义，资本主义也有支配，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，支配和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，歼灭剥削，消退两极分化，最终达到共同富有。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》【探究】据材料指出，邓小平对社会主义建设的理论有哪些发展？邓小平所阐述的核心问题是什么？为什么说1992年的“南方谈话”是改革开放的其次次宣言书？提示：(1)发展：支配和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，实现共同富有。(2)核心问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。(3)缘由：“南方谈话”解放了思想，深化了改革开放，奠定了社会主义市场经济理论的基础。【要点突破】邓小平理论继承和发展了毛泽东思想1.从思想路途上看：实事求是是毛泽东思想的精髓，毛泽东将马列主义与中国革命的实践相结合，探究出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思想路途，使中国走上了有中国特色的社会主义道路。2.从道路选择上看：中国革命走农村包围城市的道路，邓小平的改革也首先从农村起先，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。3.从统一战线看：统一战线是中国革命取得成功的三大法宝之一。同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线，如发展了人民民主专政和政治协商制度，提出了新时期的爱国统一战线，团结一切可以团结的力气建设社会主义。【高考视角】【典例】1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，很多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主见三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时()A.政治宣扬促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异【解析】选C。1926年的中国正处于北洋军阀统治时期，政治上独裁黑暗，但一些军阀却标榜民主，以此显示在政治上的进步，赢得人心，维系自身地位，这样的历史现象正是民主观念深化人心的反映，说明民主思想已经成为社会潮流。A、B、D都是现象，不能体现本质。【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主，本题考查“历史理解”，具体解读如下：本题考查方法指导历史理解由“三民”“三爱”“三权”推知民主思想成为社会潮流。【专家分析】1.突破思维定式：全国卷命题依托的是主干学问，但考查的落脚点却往往出乎意料，这提示在学问学习中要突破定式思维：教材中关于北洋军阀统治时期，一般认为是黑暗、反动时期，但事实上北洋军阀时期政治民主化是有所进步的，如本题中各派军阀标榜“三民”“三爱”“三权”，这至少说明各派军阀认为“民主”是好东西。2.应对方法：透过现象看本质，由表及里的理解历史现象。如本题中的现象是各派军阀标榜“三民”“三爱”“三权”，此现象反映的本质是民主思想成为社会潮流。【命题前瞻】【专家观点】就对待思想文化的传统性和现代性的关系问题，在孙中山之前，19世纪下半叶有人认为二者可以并行不悖，形成了新学为用、旧学为体的解决模式；在孙中山之后，又有人突出并夸大现代性与传统性的差异和对立，出现以破旧立新的方式来解决二者关系的模式。前者偏于保守，而后者又偏