




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2章作业题(page55):11、15实验预约:机械楼2050室周老师86402212第3章作业题(page108):6、7、8第2章作业题(page55):11、15实验预约:机械楼20第3章几何精度设计机械精度设计尺寸精度几何精度形状、方向、位置和跳动公差表面微观轮廓精度(表面粗糙度)第3章几何精度设计机械精度设计尺寸精度几何精度表面微观轮廓3.1几何误差1.几何误差产生原因加工工艺系统的误差加工过程中受力变形、振动、磨损几何误差几何公差几何误差与几何公差区别与联系一.几何误差和几何公差3.1几何误差1.几何误差产生原因加工工艺系统的误差(1).影响零件的功能要求机床导轨表面的直线度和平面度(影响机床刀架的运动精度)(2).
影响零件的配合性质圆柱结合的间隙配合(圆柱表面的形状误差会加快相对转动的磨损,降低寿命和运动精度)(3).
影响零件的自由装配性轴承盖上螺钉孔的位置不正确,用螺栓往机座紧固会影响其自由装配2.误差对零件质量的影响为了保证产品质量和互换性,应规定几何公差,以限制其几何误差。(1).影响零件的功能要求(2).影响零件的配合性质(3二、几何误差的研究对象——几何要素
构成零件几何特征的点、线、面称为几何要素。二、几何误差的研究对象——几何要素构成零件几何特征的点、(1)组成要素(轮廓要素):零件的表面或表面上的线。(2)导出要素(中心要素):由一个或几个组成要素得到的中心点、中心线或中心面。结构特征几何要素的分类(1)组成要素(轮廓要素):零件的表面或表面上的线。(2)2.按检测关系分
(1)被测要素ⅠⅡ(a)单一要素:对要素本身提出形状公差要求的被测要素(b)关联要素:相对基准要素有方向、位置要求的被测要素(2)基准要素:是指用来确定被测要素的方向或位置的要素基准要素Ⅲ2.按检测关系分(1)被测要素ⅠⅡ(a)单一要素:对三、几何公差的几何特征、符号形状公差(6项)方向公差(5项)位置公差(6项)跳动公差(2项)四类(19项)三、几何公差的几何特征、符号形状公差方向公差位置公差跳动公差附加符号附加符号3.2几何公差的标注3.2几何公差的标注一.标注:内容:特征符号公差值大小有无基准被测要素的性质3.2几何公差的标注一.标注:内容:特征符号公差值大小有无基准被测要素的性质3.1.公差框格的内容公差特征符号:19个基准符号字母公差值:mm1.公差框格的内容公差特征符号:19个基准符号字母公差值:2.基准符号1)大写的英文字母,不许用:E,I,J,M,O,P,L,R,F2)用角标满足多个3)字母必须水平书写基准符号由一个标注在基准方框内的大写字母,用细实线与一个涂黑(或空白)的三角形相连而组成。2.基准符号1)大写的英文字母,不许用:E,I,J,M(1)被测要素为轮廓要素时,指引线必须垂直框格,箭头垂直指向轮廓要素(2)被测要素指向实际表面时,用引出线将被测面引出,箭头垂直引出线的水平线3.在零件图上的标注(1)被测要素为轮廓要素时,指引线必须垂直框格,箭头垂直指向(3)被测要素为中心要素时3.在零件图上的标注被测要素为中心(导出)要素(3)被测要素为中心要素时3.在零件图上的标注被测要素为需要指明被测要素的形式(是线而不是面)时,应在公差框格附近用符号“LE”注明。(4)被测要素为线素的标注被测要素为线素需要指明被测要素的形式(是线而不是面)时,应(5)基准要素为轮廓(组成)要素(6)基准要素为中心(导出)要素(5)基准要素为轮廓(组成)要素(6)基准要素为中心(导二.附加规定的标注方法1.全周符号的标注如果轮廓度特征适用横截面的整周轮廓或整周表面时,应采用全周符号表示。二.附加规定的标注方法1.全周符号的标注如果轮廓度2.螺纹轴线的标注
否则应加说明,例如用“MD”表示大径,用“LD”表示小径。以螺纹轴线为被测要素或基准要素时,默认为螺纹中径。(a)大径轴线的标注(b)小径轴线的标注2.螺纹轴线的标注否则应加说明,例如用“MD”表示大径,3.限定性规定的标注3.限定性规定的标注4.理论正确尺寸(角度)的标注当给出一个或一组要素的位置、方向或轮廓度公差时,分别用来确定其理论正确位置、方向或轮廓的尺寸(TED),理论正确尺寸没有公差,并标注在一个方框中。4.理论正确尺寸(角度)的标注当给出一个或一组要5.延伸公差带:指将被测要素的公差带延伸到工件实体之外,以保证相配件与该零件配合时能顺利装入。延伸公差带用规范的附加符号表示,并注出其延伸的范围。P延伸公差带的标注5.延伸公差带CZ公共公差带
6.简化标注CZ公共公差带6.简化标注8.最大实体要求、最小实体要求和可逆要求7.自由状态的标注①最大实体要求用规范的附加符号表示。M8.最大实体要求、最小实体要求和可逆要求7.自由状态的标②最小实体要求用规范的附加符号表示。L③可逆要求用规范的附加符号表示。R(a)可逆要求用于最大实体要求(b)可逆要求用于最小实体要求②最小实体要求用规范的附加符号表0Φ20-Φ0.010.05课堂练习请解释下图标注的含义。0Φ20-Φ0.010.05课堂练习请第2章作业题(page55):11、15实验预约:机械楼2050室周老师86402212第3章作业题(page108):6、7、8第2章作业题(page55):11、15实验预约:机械楼20第3章几何精度设计机械精度设计尺寸精度几何精度形状、方向、位置和跳动公差表面微观轮廓精度(表面粗糙度)第3章几何精度设计机械精度设计尺寸精度几何精度表面微观轮廓3.1几何误差1.几何误差产生原因加工工艺系统的误差加工过程中受力变形、振动、磨损几何误差几何公差几何误差与几何公差区别与联系一.几何误差和几何公差3.1几何误差1.几何误差产生原因加工工艺系统的误差(1).影响零件的功能要求机床导轨表面的直线度和平面度(影响机床刀架的运动精度)(2).
影响零件的配合性质圆柱结合的间隙配合(圆柱表面的形状误差会加快相对转动的磨损,降低寿命和运动精度)(3).
影响零件的自由装配性轴承盖上螺钉孔的位置不正确,用螺栓往机座紧固会影响其自由装配2.误差对零件质量的影响为了保证产品质量和互换性,应规定几何公差,以限制其几何误差。(1).影响零件的功能要求(2).影响零件的配合性质(3二、几何误差的研究对象——几何要素
构成零件几何特征的点、线、面称为几何要素。二、几何误差的研究对象——几何要素构成零件几何特征的点、(1)组成要素(轮廓要素):零件的表面或表面上的线。(2)导出要素(中心要素):由一个或几个组成要素得到的中心点、中心线或中心面。结构特征几何要素的分类(1)组成要素(轮廓要素):零件的表面或表面上的线。(2)2.按检测关系分
(1)被测要素ⅠⅡ(a)单一要素:对要素本身提出形状公差要求的被测要素(b)关联要素:相对基准要素有方向、位置要求的被测要素(2)基准要素:是指用来确定被测要素的方向或位置的要素基准要素Ⅲ2.按检测关系分(1)被测要素ⅠⅡ(a)单一要素:对三、几何公差的几何特征、符号形状公差(6项)方向公差(5项)位置公差(6项)跳动公差(2项)四类(19项)三、几何公差的几何特征、符号形状公差方向公差位置公差跳动公差附加符号附加符号3.2几何公差的标注3.2几何公差的标注一.标注:内容:特征符号公差值大小有无基准被测要素的性质3.2几何公差的标注一.标注:内容:特征符号公差值大小有无基准被测要素的性质3.1.公差框格的内容公差特征符号:19个基准符号字母公差值:mm1.公差框格的内容公差特征符号:19个基准符号字母公差值:2.基准符号1)大写的英文字母,不许用:E,I,J,M,O,P,L,R,F2)用角标满足多个3)字母必须水平书写基准符号由一个标注在基准方框内的大写字母,用细实线与一个涂黑(或空白)的三角形相连而组成。2.基准符号1)大写的英文字母,不许用:E,I,J,M(1)被测要素为轮廓要素时,指引线必须垂直框格,箭头垂直指向轮廓要素(2)被测要素指向实际表面时,用引出线将被测面引出,箭头垂直引出线的水平线3.在零件图上的标注(1)被测要素为轮廓要素时,指引线必须垂直框格,箭头垂直指向(3)被测要素为中心要素时3.在零件图上的标注被测要素为中心(导出)要素(3)被测要素为中心要素时3.在零件图上的标注被测要素为需要指明被测要素的形式(是线而不是面)时,应在公差框格附近用符号“LE”注明。(4)被测要素为线素的标注被测要素为线素需要指明被测要素的形式(是线而不是面)时,应(5)基准要素为轮廓(组成)要素(6)基准要素为中心(导出)要素(5)基准要素为轮廓(组成)要素(6)基准要素为中心(导二.附加规定的标注方法1.全周符号的标注如果轮廓度特征适用横截面的整周轮廓或整周表面时,应采用全周符号表示。二.附加规定的标注方法1.全周符号的标注如果轮廓度2.螺纹轴线的标注
否则应加说明,例如用“MD”表示大径,用“LD”表示小径。以螺纹轴线为被测要素或基准要素时,默认为螺纹中径。(a)大径轴线的标注(b)小径轴线的标注2.螺纹轴线的标注否则应加说明,例如用“MD”表示大径,3.限定性规定的标注3.限定性规定的标注4.理论正确尺寸(角度)的标注当给出一个或一组要素的位置、方向或轮廓度公差时,分别用来确定其理论正确位置、方向或轮廓的尺寸(TED),理论正确尺寸没有公差,并标注在一个方框中。4.理论正确尺寸(角度)的标注当给出一个或一组要5.延伸公差带:指将被测要素的公差带延伸到工件实体之外,以保证相配件与该零件配合时能顺利装入。延伸公差带用规范的附加符号表示,并注出其延伸的范围。P延伸公差带的标注5.延伸公差带CZ公共公差带
6.简化标注CZ公共公差带6.简化标注8.最大实体要求、最小实体要求和可逆要求7.自由状态的标注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国滇人版初中信息技术八年级上册第二单元第8课《认识Flash》教学设计
- 第1课 信息与信息社会(教学设计)2024-2025学年三年级上册清华版信息技术
- 2024-2025学年三年级语文下册第八单元26方帽子店作业设计新人教版
- 2024-2025学年高中语文课时分层作业12荷花淀粤教版必修3
- 2024-2025学年高中地理第1章环境与环境问题第3节人类与环境学案湘教版选修6
- 18古诗三首 教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 第五章 透镜及其应用第1节 透镜(教学设计) -2024-2025学年人教版八年级上册物理
- 2025年锡焊专用设备项目合作计划书
- 第二单元-走进表格新世界-第一课《创建工作表》教学设计 2024-2025学年辽师大版(2015)初中信息技术七年级上册
- 15《八角楼上》教学设计-2024-2025学年二年级上册语文统编版
- 2025年二级建造师聘用合同范文(三篇)
- 湖北省2025届高三T8联盟模拟考数学试卷(解析版)
- 2025年北京电子科技职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年包头轻工职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 二零二五年度文化教育培训中心承包工程2篇
- 2025年苏州高铁新城国有资产控股(集团)有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年广州中医药大学顺德医院(佛山市顺德区中医院)招考聘用高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)
- 春节后复工安全教育培训考试试题及答案
- GB/T 4340.1-2024金属材料维氏硬度试验第1部分:试验方法
- 义务教育物理课程标准(2022年版)测试题文本版(附答案)
评论
0/150
提交评论