湖北省随州市《教育公共基础笔试》国考真题

湖北省随州市《教育公共基础笔试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.1877年（

）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【参考答案】D2.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（

）。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D3.基础教育包括（

）。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C4.（

）是现代师生伦理关系的核心要求。A、民主平等B、关心学生C、以人为本D、鼓励学生【参考答案】A5.世界教育思想史上最早论述教学的专著是（

）。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《学记》D、《论语》【参考答案】C6.相同要素说的提出者是（

）。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B7.创造新型的师生情感关系的努力方向是（

）。①教师要真情对待学生，关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性，展现个人魅力A、①②③

"/>B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】C8.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C9.教育目的指明了受教育者的（

）。A、发展方向B、发展阶段C、发展结果D、发展进程【参考答案】C10.在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（

）。A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A11.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识

的方法是（

）。A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C12.新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（

）。A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B13.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（

）。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D14.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（

）岁。A、1B、2C、3D、4【参考答案】D15.教育理论隶属于文化的什么层面（

）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【参考答案】B16.课程文件的三个层次是（

）。A、教学计划要－教学大纲－教科书B、课程总目标－领域目标－学科目标C、课程目的－课程评价－课程实施D、知识－经验－活动【参考答案】A17.20世纪教育发展总目标中的“两基”是（

）。A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质【参考答案】B18.教育史上最早出现的教学组织形式（

）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学

"/>D、小组教学【参考答案】A19.影响人格发展的社会因素包括（

）。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体【参考答案】A20.在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（

）。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

"/>B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A21.从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（

）。A、抑郁质

"/>B、黏液质C、多血质D、胆汁质【参考答案】A22.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（

）。A、杜威和《普通教育学》B、赫尔巴特和《普通教育学》C、杜威和《民主主义与教育》D、赫尔巴特和《民主主义与教育》【参考答案】C23.班级工作的管理首先要做到（

）。A、常规管理

"/>B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C24.教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（

）原则决定的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D25.从1901

年到1961

年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；20

世纪60

年代以后，亚、非、拉美作家居多数；90

年代则没有欧美白人作家获奖。而60

年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力？上面这段话主要支持（

）。A．科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄B．不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品C．真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区D．科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【参考答案】A26.教育现代化的最高目的是实现（

）。A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、人的现代化【参考答案】D27.（

）是学生学习的内部动力。A、学习期望

"/>B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机【参考答案】A28.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（

）批准。A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。【参考答案】D29.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【参考答案】A30.（

）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【参考答案】B31.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（

）。A、发散思维。B、形象思维。C、抽象思维。D、直觉思维。【参考答案】A32.不属于我国普通教育学校教学任务的是（

）。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造才能C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学校横的科学世界观基础D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高【参考答案】D33.“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（

）。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则C、教育的一致性与连贯性原则

"/>D、因材施教原则【参考答案】B34.观察是在（

）下了解学生的重要方法。

"/>A、自然条件B、人为控制条件C、实验操作条件D、设计好的条件【参考答案】A35.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（

）。A、需要B、动机

"/>C、态度D、认知【参考答案】A36.我国第一个正式颁布的学制是（

）。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【参考答案】A37.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（

）。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B38.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（

）阶段。A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作练习【参考答案】C39.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（

）素养。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B40.创造性思维的核心是（

）。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C41.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（

）。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】A42.衡量教师是否成熟的重要标志是（

）。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设【参考答案】C43.学生主观能动性的最高表现形式是（

）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【参考答案】C44.学校管理的目标和尺度是（

）。A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效

"/>D、政治影响【参考答案】C45.教师职业的基本性质是（

）。

"/>A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A46.让奥运圣火到达世界最高峰珠穆朗玛峰，是北京奥运会火炬传递的一大

。奥运火炬登顶珠峰主要面临三个关键的

，一是登山技术，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃烧，还有一个是能否顺利实现电视直播。A．亮点

难点B．亮点

挑战C．特点

挑战D．特点

难点【参考答案】B47.学生的学习特点受（

）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A48.对程序教学贡献最大的是（

）。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A49.教育目的在各级各类教育机构的具体化是（

）。A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标【参考答案】C50.学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的有（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论【参考答案】B二、多选题51.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE52.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE53.理想的师生关系的基本特征是（

）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE54.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD55.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE56.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD57.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE58.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE59.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD60.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD61.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE62.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE63.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD64.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD65.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE66.自然环境对教育的直接影响主要表现在（

）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC67.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE68.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD69.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（

）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE70.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE71.选答型试题可以分为（

）。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD72.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE73.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE74.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE75.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD76.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD77.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE78.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE79.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE80.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC81.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE82.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD83.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD84.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD85.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE86.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD87.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE88.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE89.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE90.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE91.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE92.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE93.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC94.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC95.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC96.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE97.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC98.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD99.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE100.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE判断题101.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（

）【参考答案】正确102.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。（

）【参考答案】正确103.集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。（

）【参考答案】正确104.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

）【参考答案】正确105.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（

）【参考答案】错误106.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。（

）【参考答案】错误107.我国最早采用班级授课制的是

1862

年清政府在北京设立的京师同文馆。（

）【参考答案】正确108.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误109.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（

）【参考答案】错误110.“金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。（

）【参考答案】错误111.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。【参考答案】正确112.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误113.课外辅导主要是针对基础差的学生。（

）【参考答案】错误114.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（

）【参考答案】错误115.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（

）【参考答案】正确116.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。（

）【参考答案】错误117.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。（

）【参考答案】正确118.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（

）【参考答案】错误119.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误120.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（

）【参考答案】错误121.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。（

）【参考答案】正确122.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（

）【参考答案】正确123.教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。（

）【参考答案】正确124.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误125.道德教育奉行发展性的原则。（

）【参考答案】正确126.凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。（

）【参考答案】错误127.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。（

）【参考答案】