河南省新乡市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》招聘考试国考真题

河南省新乡市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.公民、法人或者其他组织向人民法院提起行政诉讼，人民法院已经依法受理的，（）申请行政复议。A、有权B、可以C、放弃D、不得【参考答案】D2.产生式迁移理论证实了（）。A

学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意B

熟练的基本技能可以自动迁移C

桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移D

策略学习可以自动迁移【参考答案】C3.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。

A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A4.学习困难综合症在（

）比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A5.下列不属于幼儿园事故的是（）。A、幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害B、教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害C、参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害D、幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等【参考答案】D6.地方性法规和部门规章冲突，由（）提出意见。A、国务院B、法院C、人大D、省政府【参考答案】A7.社会学派教育目的论的代表人物是（）。A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛·西能【参考答案】C8.根据《职业病防治法》的规定，下列说法正确的是（）。A、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分级管理、综合治理B、国务院安全生产监督管理部门、卫生行政部门、劳动保障行政部门依照本法和国务院确定的职责，负责全国职业病防治的监督管理工作C、建设项目的职业病防护设施，应当与主体工程同时设计，同时施工，但必须在主体工程投入生产之前投入使用D、乡级以上地方人民政府统一负责、领导、组织、协调本行政区域的职业病防治工作【参考答案】B9.下列不属于行政强制措施行为的是（）。A、税务机关将相对人被扣押的财产依法拍卖以抵缴税款的行为B、海关对有走私嫌疑的人经关长批准扣留

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小时的行为C、药品监督管理部门对有证据证明可能危害人体健康的药品进行查封的行为D、公安机关对在公共场所闹事者采取强行带离现场的行为【参考答案】A10.以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D11.现代教育技术学研究的重要内容是（）。A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观【参考答案】A12.学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【参考答案】B13.造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的（）。A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平【参考答案】B14.在天气、土壤、水域、生物受到严重污染的城市，工矿区以及河流与沿海地带多为各种环境性疾病的发病区。当代城市的“三废”污染与支气管炎、肺气肿、肺癌、食道癌、肠癌、胃癌和心血管疾病的发病率有着密切的关系。这段话主要支持了这样一种观点（）。A．沿海地带多为环境性疾病的发病区B．环境污染严重地威胁着人类的健康C．支气管炎是由“三废”污染引起的D．食道癌、肠癌、胃癌和心血管病的发病率与城市的“三废”污染有着密切的关系【参考答案】B15.生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的，因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话主要支持了这样一种观点（）。A．动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来B．只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来C．淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境D．只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存【参考答案】C16.下列关于公文签发说法不正确的是（）。A、签发人签署时应明确签署意见，如“同意”字样B、以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发C、以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发D、公文签发可以使用钢笔、圆珠笔等【参考答案】D17.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良【参考答案】D18.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D19.公民道德建设的着力点是（）。A、爱祖国、爱人民、爱社会主义

B、社会公德、职业道德、家庭美德C、爱国主义、集体主义

D、爱劳动、爱科学

【参考答案】B20.各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C21.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。A、教学相长B、综合课程C、长善救失D、藏息相辅【参考答案】C22.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A23.活动区种类与数量的选择应根据（）。A、教师的兴趣B、别人的经验C、幼儿的兴趣D、家长的要求【参考答案】C24.学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法【参考答案】B25.教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。A、代用制B、自用制C、长用制D、暂用制【参考答案】A26.教育“心理起源论”的代表人物是（）。A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A27.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势

D、课堂教学【参考答案】B28.关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。A、嘴B、耳C、心D、眼

【参考答案】C29.教育的内容和手段受什么的制约（）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度

D、自然环境【参考答案】A30.下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【参考答案】A31.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（）A、一B、二C、三D、四【参考答案】C32.教育发展水平的最终决定性因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力

【参考答案】D33.班级目标管理的提出者是（）。A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【参考答案】C34.学校组织机构是指（）。A、行政机构B、非行政机构C、行政机构和非行政机构D、垂直和横向机构【参考答案】C35.全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡【参考答案】C36.维生素

A

的化学名为视黄醇，是最早被发现的维生素。维生素

A

有两种：一种是维生素

A

醇（Retinol），另一种是胡萝卜素（Carotene）。关于维生素

A

的生理功能，下列说法错误的是（）。A、控制胆碱酯酶活性B、构成视觉细胞感光物质的成分C、参与上皮组织细胞膜糖蛋白的合成D、严重缺乏时导致夜盲症【参考答案】A37.体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【参考答案】B38.到

2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现（），基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A、教育终身化B、教育现代化C、教育民主化D、教育优势【参考答案】B39.“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【参考答案】B40.（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D41.幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验【参考答案】B42.学校教学工作的基本组织形式是（）。A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【参考答案】C43.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】D44.环境权、和平权和发展权属于（）。A、基本权利B、普通权利C、国家权利D、人类权利【参考答案】D45.在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人思想接近【参考答案】B46.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B47.根据行政处罚法规定：（）可以设定各种行政处罚。A、法律B、行政法规C、地方性法规D、规章【参考答案】A48.×市公安局告知市民施工断路使用的文种是（）。A、决定B、公告C、通报D、通告【参考答案】D49.下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）。A、根据不同的教学目的设计不同的板书B、不写或少写板书C、对所教的内容统统写在黑板上D、教师虽精心设计了板书，但只是结论性的文字显示【参考答案】A50.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（

）。A、复杂关系B、组合方式C、实施方案D、主观认定【参考答案】B二、多选题51.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD52.现代教育的科学性指的是（）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE53.学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE54.参观教学法可分为（）。A、可行性参观

B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观【参考答案】BDE55.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（）。A、孟禄B、洛克C、沛西．能D、利托尔诺E、卢梭【参考答案】CD56.根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程

C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE57.提升政府能力的途径有（）。A.规范政府职能范围及行使职能的方式B.鼓励公民参与公共政策C.将科学的企业管理方法引入政府管理D.加强监督【参考答案】ABCD58.学生具有发展的()。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD59.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD60.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD61.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD62.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【参考答案】BCE63.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE64.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE65.读过《西游记》的朋友大概无不为作者吴承恩的丰富想象力所折服。像天上一日，人间一年，像素悟空

翻一个筋斗十万八千里，像形形色色、五花八门并且具有丰富个性特征的妖魔鬼怪，就连孙悟空、猪八戒这两个主要人物，也是作者调动了极大的想象力塑造出来的。由此而论（）。A、非理性因素在认识过程中起重要作用B、对于文学艺术而言，非理性因素是不可或缺的，对于具有理性的自然科学而言，必须排斥非理性因素C、想象是艺术创作的源泉D、《西游记》作为带有荒诞色彩的神魔小说，仍是对社会存在的反映【参考答案】AD66.生产力发展决定教育的（）。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC67.赫尔巴特提出的教学四阶段是（）A、明了B、引入C、联想D、系统E、方法

【参考答案】ACDE68.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（）。A、综合能力的基础情况B、科学精神的基础C、知识与技能的基础D、学习兴趣的基础E、学习方法的基础【参考答案】BCDE69.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE70.群体的主要功能有（）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE71.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD72.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD73.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE74.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD75.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC76.教育的发展规律是指（）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE77.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC78.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE79.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE80.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学

D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE81.教育民主化向纵深发展的表现是（）。A、“教育机会均等”口号的提出B、教育普及化的开始C、教育形式多样化D、教育法制化的形成E、教育民主化的质量和水平不断提高【参考答案】ABCE82.公务员考核等次有（）。A、优秀

B、称职

C、基本称职

D、不称职【参考答案】ABD83.美育的内容主要包括（）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE84.在学生学习过程中，教师的作用是（）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD85.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE86.人口对教育的影响表现在（）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC87.文明时代包括（）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会

D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE88.属于社会类的教学模式包括（）。A、直率性训练模式B、角色扮演模式C、非指导性教学模式D、课堂会议模式E、群辩法模式【参考答案】ABD89.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（）。A、“教学相长”B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”E、“长善救失”【参考答案】BCD90.美国民主主义的教育目的包括（）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD91.中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面（）。A、学生发展评定B、管理水平评价C、教师授课质量评价D、学生活动效果评价E、课程和教材评价【参考答案】ACE92.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD93.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。

A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE94.教师的学科专业素养包括（）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE95.教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC96.在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE97.课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD98.社会实践有利于（）。A、掌握系统的文化科学知识B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE99.班级目标设计的主要依据是（）。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【参考答案】ACD100.教育的言语艺术主要包括（）。A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【参考答案】ABC判断题101.所有的执法行为都具有单方性。（）【参考答案】错误102.八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。（）【参考答案】正确103.根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。（）【参考答案】正确104.社会主义的教育也是具有阶级性的。（）

【参考答案】正确105.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（）【参考答案】错误106.行政问责决定一般应当向社会公开。（）【参考答案】错误107.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则（）【参考答案】正确108.教科书是课程标准的具体化。（）【参考答案】正确109.公民、法人或者其他组织拒绝履行人民法院已经发生法律效力的判决、裁定的，行政机关可以向第一审人民法院申请强制执行，或者依法强制执行。（）【参考答案】正确110.个体主观能动性的最高层次是心理活动。（）【参考答案】错误111.教学活动是一种特殊的认识活动。（）【参考答案】正确112.在选择演示素材时，教师应尽量选取最具刺激效果的内容素材。（）【参考答案】错误113.国家鼓励教科书循环使用。（）【参考答案】正确114.行政执法程序依公民、法人和其他组织的申请启动，涉及两个以上行政机关的，行政机关应当自受理申请之日起

45日内办结；45日内不能办结的，经上级人民政府负责人批准，可以延长

15日，并将延长期限的理由告知申请人。（）【参考答案】错误115.目的与目标实际上是一回事，都可以测量。（）【参考答案】错误116.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（）【参考答案】错误117.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有不平衡性。（）【参考答案】错误118.立法的过程包括三个阶段，即立法的准备阶段、由法案到法的阶段和立法的完善阶段。（）【参考答案】正确119.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（）【参考答案】错误120.经复议的行政案件，行政复议机关决定维持原具体行政行为的，以行政复议机关为行政为行政诉讼案件被告。（）【参考答案】错误121.学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。（）【参考答案】正确122.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（）【参考答案】正确123.班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（）【参考答案】错误124.罚金是行政处罚的种类之一。（）【参考答案】错误125.捷克著名教育家昆体良的代表作是《大教学论》。（）【参考答案】错误126.人具有某种先天素质，是在发展过程中逐步成熟的。（）【参考答案】正确127.在

17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。（）【参考答案】正确128.人民法院审理行政诉讼案件，可以在自愿、合法的基础上进行调解。（）【参考答案】错误129.板书是以简练的线条