三年班主任工作计划

三年班主任工作计划新的一学期又静静降临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下规划：

一：学生根本状况分析

本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的熟悉和与学生的沟通中，我初步把握和了解了学生的学习习惯和生活规律，单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少榜样带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究学问的力量，学习也只有教师讲了才听、才理解，教师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。学生们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。

2：对学生进展习惯的培育和安全的教育。

3：培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三：本期工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。

4、争创一个安全无事故的班集体。

四：详细措施和方法

(一)：加强班队建立，狠抓落实班风建立。

(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。组织学生仔细学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，加强行为标准的养成教育与训练，并将行为标准的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”……

(2)培育班干部。加强小干部队伍建立，加强对干部的教育与培育，充分发挥其监视和示范作用，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建立。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带着得好将起到一举两得的作用。要求他们将局部方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一起把班级治理好。

(3)开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点，引导少先队员做好三件事：一是查找一个人，即从历史人物和熟识的人身上查找和发觉民族精神;二是挖掘一件事，即从历史大事和亲身经受的大事中查找和发觉民族精神;三是做一件能表达民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴奉献力气奠定根底。

(二)：抓好读书教育活动

(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看力量，以及阅读力量，让学生在阅读中提高学问开发思维。

(三)：做好尖子生的培育工作

(1)教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑差生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。

(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。

(四)：做好学后进生的转化工作

(1)擅长发觉闪光点

“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。

(2)进展适当的表扬和批判

每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是后进生，他们最需要表扬。在班级治理中，作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在班级治理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要做到仔细调查，搞清根本事实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙后进生，促进后进生的进步。

(五)：加强沟通，在生活中与学生打成一片。

(六)：仔细做好家访工作，力争取得家长的拉力协作。

三年班主任工作规划2

新一学期的到来,我们都有新的岗位，有了新的挑战,班级是学校最根本的组成单位，它的一言一行都将影响着学校。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一、班级状况分析。

本班共有64名学生，男生32人，女生32人，经过两年的学校学习和生活，已有形成肯定的学习习惯和生活习惯。他们都能团结同学，和同学间友好相处。大局部学生行为活泼，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作仔细的做好，但由于学生的年龄特征和共性特点，个别孩子课堂上的自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。特殊是“三姿”、课堂学习气氛很需要进一步加强。

二、工作重点。

1、全面了解学生，把德育工作放在首位，以《小学生日常行为标准》为指针，加强学生思想教育，培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，做到人人自觉遵守纪律，人人懂得礼仪。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习课前候课规章、坐、立、行、走等些文明礼仪习惯，进一步标准孩子的学习行为。仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,准时进展点拨，指导，加强教育。

3、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

5、首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。例照实行小组制，要求学生说到做到，充分发挥班级干部的作用，准时监视、评价。

6、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。进一步标准学生课间活动行为，让学生做有意义的活动，留意学生的课间活动安全。

7、留意加强学生的卫生教育，个人卫生做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

8、加强班级干部的培育，当好教师的小助手。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.

三、转变差生措施

1、开展“一帮一，结对子”活动，以好带差，相互催促，共同进步。

2、加强思想教育，了解思想动向。常常与他们谈心，拉近彼此间的距离，与他们成为知心朋友。重树他们学习的信念，重燃学习的火花，帮忙他们攻缺补弱，从根底学问抓起。

3、挖掘他们的闪光点，发挥他们的特长，稍有进步，赐予确定，多表扬，多鼓舞。

4、课堂上多留意他们的学习动向，关怀他们作业的完成状况，发觉问题准时订正。

5、亲密与家长联系，争取家长支持，共同教育，使该生尽快赶队。

三年班主任工作规划3

一、根本状况

本班共有学生xx人，通过两年的德育工作，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在肯定的困难，也对孩子的安康成长造成肯定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同治理教育好孩子。

二、指导思想

本学期班主任工作连续以“办人民满足的教育”为宗旨，以连续推动公民道德教育为主线，以创立文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，落实学校工作规划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标：

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施：

1。重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

3、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

7、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

三年班主任工作规划4

一、班级情景分析

我班共有21名学生，11名男生，10名女生，其中一个来自外省。每个学生都活泼得意，喜爱学习，有较强的上进心和团体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培育。

二、指导思想：

本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以治理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、欢快生活、全面进展”，并且在每一次的考试中都能有所提高。

三、主要的措施：

一、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

1、首先，经过落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，及《班级班规》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自我的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2、开展爱国主义教育、团体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。

二、班干部队伍的组建和培育。

一个班的团风光貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。

中选的干部应具有较强的自我治理本领和号召力。班主任必需细心培育每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其次，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必需以身作则，在学问、本领上能不断提高，力求在全班起到榜样带头作用，即“以点带面”第三，培育班干部的合作精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、激发学生的竞争意识。

竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起剧烈的、长久的竞争活动。

1、激发学生的团体竞争意识。

每个学生都有班级荣誉感，都期望能给班级争光，这是一种团体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生表达团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的提高。

2、建立定期的评价制度。

以“礼貌之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“礼貌之章”，对于平常表现好的予以“礼貌之章”，对于能进取参与班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之章”。从而让学生明确各自的优缺点，并能准时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，从而实现个人、小组与团体共同提高的目标。

4、建立嘉奖和批判制度。

坚持以嘉奖为主，批判为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的提高。嘉奖和批判的方式多种多样，能够以“小星星”的形式，表现好的嘉奖，表现较差者进展适当的扣除。每个月进展一次评比，优胜者适当嘉奖，落后者予以批判。

四、专心的去爱每一个学生。

教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关怀爱惜每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进展亲切的沟通。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜爱你，敬重你，依靠你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。

五、学期工作安排。

九月：

1、暑假工作总结。

2．教师节活动。

3、中秋、国庆活动。

十月：

1、“好读书、读好书、读书好”读书活动。

2、参与爱国主义教育。

十一月：安全教育。

十二月：

1、为“元旦”做预备。

2、预备期终考试。

一月：

1、寒假安排。

2、期末总结。

三年班主任工作规划5

一、班级概况：

本学期本班人数为56人，其中转出一人，转入一人，整体持平。在本学期中，总体的思想是连续保持上个学期中消失的好的习惯，好的作风，保持班级的稳定，稳固班级的成果。

二、教育内容和措施

1、文明行为教育

行动口号“好品德，好习惯，好孩子”

措施：

连续学习一日常规，小学生日常行为标准，结合“星心擂台”给表现好的同学以鼓励，表现不好的以促进。切实抓好行为标准教育，有内容、有规划、有效果安排晨间早读，语文、成语积存、英、数交替进展，依据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为标准训练，使行为标准常常化。以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

2、礼貌教育

A、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。

B、学习待人接物的根本礼仪。

C、利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等根本离异运用在生活中。

D、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

3、安全教育

每个同学预备一个特地用来记录安全学问的本子，即“安全学问”记录本。在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“安全学问讲解课”。进展一些防火、地震等灾难降临时候，应变的演习。

4、写字教育

全班统一用圆珠笔、水笔做作业，淘汰铅笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清晰、洁净、错误率少。结合学校的写字课，进展写字教学、写字竞赛。以写字为特色，进展小小书法家。

5、卫生教育

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

6、纪律教育

班级纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

集会做操纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

三、工作安排：

二月份

1、加强期初行为标准教育。

2、四项竞赛开头。

3、始业教育。

4、假日活动开头。

5、校报、班报刊出。

6、更新办公正台数据。

三月份

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、期初班主任工作会议。

4、写字教学月评。

5、植树节活动。

四月份

1、校报、班报刊出。

2、校中高年级竖笛合奏竞赛。

3、期中教学质量测试、反应。

4、三至六年级排球赛。

5、期中班主任工作会议。

6、写字教学月评。

五月份

1、一、二、三口算、笔算测试。

2、四项竞赛小结。

3、校报、班报刊出。

4、写字教学月评。

六月份

1、庆祝六一儿童节。

2、校报、班报刊出。

3、写字教学月评。

4、一二三语文阅读竞赛。

七月份

1、写字教学总评、反应。

2、期末考试。

3、三四五年级英语口语测试。（包括完小）

4、休业式。

三年班主任工作规划6

教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术，班主任是学校教育活动的直接实施者，是学校德育工作的直接执行者，是班级治理的直接实施者，是学生生命活动的推动者，地位举足轻重，角色非常关键。因此，班主任工作特别重要，为了完成教育教学任务，全面推动素养教育，提高学生的综合素养，全面提高教育教学质量，制定以下工作规划：

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会、素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，一切为了学生的进展，把教育深入到各种活动。

二、班级概况

本班共有学生48名，其中男20名，女生28名。学生来源本乡各村少数民族，素养不一，根底参差不齐。局部学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，学习态度较差。总体上分析，全班同学的思想还是比拟端正的。

三。工作目标

1、引领工作理念——一切为了每一位学生的进展。学生进展是班级工作的中心，全面进展每一位学生是班主任工作之重。

2、经营班级文化，塑造班级的灵魂。

3、开展主题教育，创立精神家园。

4、走进孩子的心灵，促进心理安康进展。正确引导、转化、消退学生的对抗心理，让教育水到渠成。在师生间架起相互信任的桥梁，力求做到知心知情，充分敬重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求理解。对学生多一点急躁、多一些引导、多一份宽容，还给学生自尊，让教育少走些弯路。

5、家校齐心，构建教育和谐。常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

6、做好个别教育，特殊是后进生的教育工作，对他们要倾注更多的关注，在他么的生活、思想情感上，赐予全方位的关心，鼓励学生奋勉向上，使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望；从正面教育，爱惜学生，替后进学生着想，做到满腔热忱地关心，循循善诱地疏导，热心帮忙他们解决实际困难，燃起后进生胜利的盼望之光。

7、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。

8、建立班级制度，制定班级公约。

①早睡早起身体好，准时到校不迟到。

②清扫卫生要主动，教室清洁环境好。

③课前预备要充分，学习用品摆放好。

④团结同学关怀人，敬重师长有礼貌。

⑤课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

⑥上课用心仔细听，功课作业按时交。

⑦个人卫生要讲究，环境卫生要牢记。

⑧爱惜公物要做到，集体荣誉爱护好。

四、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度，制定一日常规，组建班委机构，明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好晚修课纪律。

3、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。

4、出版教室的《学习园地》，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

5、开展读书学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、做好期中的复习工作。

7、为庆祝六一，组织学生踊跃参与学校的各项文艺活动。

8、连续紧抓卫生状况，俗话说：祸从口出，病从口入，讲究卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

9、对学生进展思想品德教育。加强安全教育，保证学生安全上学、放学。

10、做好期末考试的复习工作，迎接毕业试。

三年班主任工作规划7

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，聋生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而荣耀。所以身为班主

任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最终但是要对得起聋生。

二、班级根本状况和目标：

我班共有聋生4人。其中男生3人，女生1人。

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育聋生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建立

1、班级工作规划

要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体聋生，促进聋生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动

等，友情中队举办一些联谊活动。

2、营造向上气氛

依据高一聋生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。

（1）制定班级公约、班风等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背

景。

（3）让聋生参加班级治理，培育聋生的组织力量和责任心，使每个聋生都有胜利的时机和成就感。培育聋生的参加意识，供应显示聋生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达聋生的主体地位，开掘创新精神。

3、班干部培育工作规划

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，帮忙小干部树立威信；

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起

到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班

集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、班级考核评比

1．加强常规检查评比

在上学期的根底上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，

并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科教师合理安

排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，

进展“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。

（三）针对特别聋生，开展特别教育

1．学期初排出特别聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生），学校建立特别聋

生档案。

2．通过多种途径，实行多种方法，对特别聋生开展教育。班主任要通过观看、与聋生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别聋生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对聋生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

殊聋生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困聋生进展关怀帮忙。

四、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对聋生进展思想教育，发挥聋生的主观能动性，鼓励聋生。

4、通过组织班级活动培育聋生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育聋生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心安康进展。

7、组织聋生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与聋生谈心沟通，了解聋生的思想动态，准时疏导解决聋生的问题。

三年班主任工作规划8

一、指导思想

仔细执行学校的大成教育指导思想，努力是每个学生都能胜利，同时坚持以学生为本，培育学生具有健全人格，具有责任意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。

二、学生构成及存在的”问题

311班现有学生81人，其中有正式生55人，择校生19人，留级生7人。大局部同学有抱负，但缺乏实现抱负的动力与长久度，局部同学没有信念，特殊是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏抱负。

三、高考奋斗目标

一本：10人

二本：23人

三本：32人

专科：16人

高考600分力争有一人。

四、班级誓词

在这庄重的殿堂

在这美妙的一天开头之前

我以青春的名义宣誓：

我要把握生命的每一分钟，

我要珍惜父母的每一分钱，

为了心中的抱负，

我承诺：

我要严守学校纪律，

培育吃苦精神，

磨练顽强意志，

做到上课用心，自习宁静，

严于律己，刻苦勤奋。

我要唤醒全部的潜能，

由于我没有失败的理由；

我要分散全部的力气，

由于我要实现我的抱负。

我信任

只要努力奋斗，勇往直前，

我肯定会进步，

只要竭尽全力，坚持究竟，

我肯定会胜利。

我要拼搏，用汗水浇灌我抱负的花蕾；

我要高歌，用行动兑现我青春的诺言。

我现在就付诸行动。

五、班级励志口号

周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！

周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒散挑战，向陋俗挑战！由于奋力拼搏才是我们的选择！

周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要胜利，下定决心——往前冲！

周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持！坚持就是成功！

周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！

周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！

六、本学期的工作规划

（一）根本任务：

1.抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。

2.营造良好的班风、学风。

3.开好主题班会。

4.协调各科任教师之间的关系，抓好学生的学习。

5.准时和家长沟通，共同做好学生工作。

6.了解学生思想动态，能准时地解决学生学习、生活中的怀疑，保证他们心理安康。

（二）详细措施：

1.树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；

2.培育正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；

3.实行班级治理民主化、细致化，有意识地让学生参加治理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性；

4.发挥班委会和骨干的核心力气；

5.开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。

（三）班级规划：

开学前一周：抓好国防教育，熟悉每个学生；让学生初步熟悉高中的教学。

第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立治理力量。

第2周：主题班会《我和我的教师》由班长负责；黑板报《感谢教师》，由宣传委员负责。并由班主任和全部班委制定出符合本班实际状况的班名、班级奋斗目标、班规班约、班级誓词、班歌、班级量化考核细则

第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习阅历。

第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。

第5周：国庆放假；黑板报《庆祝国庆》，由宣传委员负责。

第6周：主题班会《一个优秀的集体应当是怎样》，由班长负责和主持，班主任帮助。

第7周：主题班会《我的将来不是梦》，由班主任负责和主持。

第8周：如何对待学习压力（你问我答），由学习委员负责和和主持

第9周：预备期中考试。

第10周：期中考试。

第11周：三方会议。

第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的状况进展总结。

第13周：主题班会《资源共享——学习阅历沟通会》，由学习委员负责和主持。

第14周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。

第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持。预备大成体育节，由班主任、体育委员负责。

第16周：读书与做人，由班主任发言，学生争论。

第17周：进展爱国主义教育，给学生观看《南京南京》。

第18周：庆祝澳门回归13周年。

第19周：元旦总结，由班主任对本班艺术节的一些预备状况和效果进展总结。

第20周：XX年元旦晚会。

第21周：期末考试复习。

第22周：期末考试复习。

第23周：期末考试，三方会议。放假。

三年班主任工作规划9

新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下：

一、指导思想

以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1。课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“

2。课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1。个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

四、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。还给孩子们一个金色的童年。

五、班级特色工作

1。创办班级图刊及手抄报专栏。

2。开展读书看报活动，集中选读，撰写读后感。

3。实行班干部轮番制，使每一位同学都能为班级出力，担当治理的重任，培育他们的组织力量。

4。连续开展班级少先队活动，搞好班级“红领巾播送站”活动。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。

三年班主任工作规划10

通过之前对学生的了解，这学期的不懈努力和细致的组织治理，无论是学生还是班级治理，都到达了一个新的水平。这学期，我主要从以下几个方面入手：

第一，培育得力助手，以身作则。

要想轻松自如地开展班主任工作，就要学会放开学生的手脚，让他们学会治理自己。

首先，通过班会，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，与班干部和学生个人交谈，帮忙班干部建立自信，消退不利于班级治理和成长的负面因素。最终，和学生一起制定班级制度，严格遵守班级制度。其他学生要求做什么，班干部必需先做。班里的日常事务可以由班干部来处理，班干部要尽可能地去做。通过一个学期的阅历和培训，几个小干部在班级治理方面取得了很大的成绩。不仅几个小干部的力量提高了，在班里的威信也提高了。此外，他们还以自己的良好表现为其他学生树立了一个好典范。

其次，急躁培育学生的好习惯。

良好的习惯是学习的根底。但无论形成什么样的习惯，都不能说是立刻就能做到。究竟他是三年级的学生。他们的特点还是好动好玩，自律自觉性还是比拟差，不行能一下子养成好习惯。这需要急躁地教育他们，真诚地引导他们，期盼他们在日常班级治理中的每一个进步。班级治理不是小事。所以，我在了解每一个学生的根底上，从生活学习中的每一件小事做起，注意培育学生养成良好的学习生活习惯，为学生制造一个和谐干净的学习生活环境。我利用班会加强学生的思想教育。通过全班的争论，我急躁细致地讲解了哪些可以做，哪些不行以做。我鼓舞和表扬在课堂上表现精彩，各方面都有进步的学生。我也尽力去说服和教育成绩不好的学生。我常常对全班的表现进展总结和评价，从而不断强化和帮忙学生养成良好的学习生活习惯。

三、严以爱心，做好后进生的转化工作。

后进生不仅要严格，还要赐予特别照看。思想上不要卑视，感情上不要厌烦，态度上不要粗鲁，行为上要严格。用他们真挚的爱，去敲他们心灵的门。擅长发觉他们的闪光点。比方，我没有对他们的不良行为掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格要求。利用课间休息的时间和他们交谈，深入细致地做他们的思想工作。课堂上要为后进生制造更多的条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定和嘉奖，让他们自信地面对学习。课后积极辅导可以为他们制造良好的学习环境，促进班级的全面进展。

第四，做好家长，共同治理孩子。

孩子的进步和集体成长离不开教师和家长。教育治理好学生，做好自己的班主任工作，不仅要教育治理好学生，还要做好家长的工作。我们应当和父母联系，得到他们的支持和合作。只有校内外结合，才能教好学生。过去，我特别重视家庭工作。这学期也不例外。平常一发觉学生的不正之风，就准时联系家长，向家长介绍状况，与家长协商有效的解决方法，共同做好学生的教育工作。尤其是对于那些淘气捣蛋的学生，我们要和家长保持联系，一起管教。

动词（verb的缩写）工作中的缺点

这学期，我觉得自己在班级治理和教学方面做得不够细致。有时候觉得自己由于懒散的倾向，没有准时做好一些事情，留下了一些圆满。有时学生会犯错，不耐烦，态度生硬，使用不恰当的词语，充当教师

的协作，也还有待于进一步加强等等。

总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

三年班主任工作规划11

小学三年级班主任工作规划：本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划：

一、工作目标

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实