2023年陕西利君中医药工程技术有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析

PAGEPAGE422023年陕西利君中医药工程技术有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、言语理解1．①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中将以上6个句子重新排列，语序正确的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案：D解析：据提问知此题为语句排序题。比较②③句，②句说明关于徽州文书的历史事件，③句定义徽州文书，更适合做句首，排除A、B两项。①句中有“上世纪30年代”，②句中有“抗战结束之初”，根据时间顺序，二者应该靠的比较近。故正确答案为D。2．目前，第五代移动通信(5G)已成为当前和未来全球业界的焦点，将____移动互联网进入新时代。美国高通公司指出，5G技术将成为同电力、互联网等发明一样的通用技术，____未来的转型变革，重新定义工作流程并____经济竞争优势规则。到2035年，5G将在全球创造12.3万亿美元的经济产出，同时创造2200万个工作岗位。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、带领催生重造B、引领催化重塑C、引导催发制定D、带动催促制订答案：B解析：第一空，根据文段信息“将____移动互联网进入新时代”可知，所填词语搭配新时代。A项“带领”指率领、领导，B项“引领”指引导、带领，均与“新时代”搭配得当，保留。C项“引导”意思是带领、启发、指导，常用于引导创新、思考等，一般不与时代搭配，且“引导”不包含“领先”的意思，与“新时代”中的“新”对应也不够准确，排除;D项“带动”指通过动力使有关部分相应地动起来，5G是一项技术而非动力，搭配不当，排除。第二空，根据文段信息“未来的转型变革”可知，所填词语搭配“转型变革”，表达推动“转型变革”之意。B项“催化”指促使化学反应的速率发生改变，有使加快速度之意，可与“未来的转型变革”搭配，表达加快未来的转型变革，保留。A项“催生”比喻催促产品或作品问世，语义不符，排除。第三空，代入验证，B项“重塑”与“重新定义”构成同义并列，符合语境，且与“规则”搭配得当，当选。故正确答案为B。3．当前，我国对互联网平台经济创新秉持“包容审慎”的监管原则，然而这并不意味着监管部门可以放任不管。“包容”意在鼓励创新，为各类企业特别是初创型中小企业在发展早期提供更加宽容的营商环境和法治环境，是尊重市场新业态发展规律的体现;“审慎”则是在法治框架和法治原则下开展监管，在触及法治底线和监管红线的问题上必须严格依法监管。因此，________________，应合理界定有效创新与有为监管的边界，在鼓励创新与防范风险之间寻求法治框架下的动态平衡。填入画横线部分最恰当的一项是：A、保障平台经济在创新发展与监管内运行B、面对平台经济创新发展中的风险和挑战C、平台风险控制和危机管理容易陷入困境D、正确甄别平台的经济创新和发展的能力答案：B解析：横线在文段尾句，且为尾句的分句，需考虑与前后文的衔接。横线前首先引出互联网平台经济创新这一话题，阐明我国面对这一现象所秉持的原则，即“包容审慎”，接着通过“然而”进行转折，表述对“包容审慎”定义的解释。横线后通过“应”提出对策强调要在鼓励创新与防范风险之间达到平衡，横线处应既承接前文的话题，又能引出后文“寻求动态平衡”的对策。B项，既包含核心话题“互联网平台经济创新”，同时“风险和挑战”匹配对策“鼓励创新与防范风险”，当选。A项，对应后文“界定有效创新与有为监管的边界”，但界定边界是寻求动态平衡的方法，不是对策所要体现的重点，横线后对策意在表达如何应对创新与风险之间的关系，与后文不匹配，排除;C项，文段主题词为“平台经济创新”，选项表述为“平台”，偷换概念，且“危机管理”无中生有，排除;D项，“正确甄别”在文段中并没有体现，无中生有，排除。故正确答案为B。4．________________。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻，人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用，将极大提高公共服务精准化水平，全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势，及时把握群体认知及心理变化，主动决策反应，将显著提高社会治理的能力和水平，对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。划横线部分填入最恰当的是：A、人工智能带来社会建设的新机遇B、人工智能促进公共服务管理水平提升C、人工智能助力社会自动化、服务精准化D、人工智能在教育、医疗、预警等领域应用拓展答案：A解析：此题为语句填空题，横线在开头，对下文进行概括。后文从两个角度分别介绍了人工智能带来的好处，即提高了公共服务水平和人民生活品质，以及对社会治理方面起到了突出作用，故后文重在强调人工智能对社会建设的有利影响。对应A项“社会建设”包含概括了后文内容，可作为首句统领全文。B项，仅对应了人工智能在公共服务方面的作用，表述片面，排除;C项，“社会自动化”无中生有，排除;D项，文段重在通过人工智能在社会公共服务以及社会治理两方面的作用，论其对社会建设的重要意义，而非单纯介绍其在某些领域的应用情况，表述片面，排除。故正确答案为A。5．音乐教育疏导，是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中，既强调________、发扬民主，又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。A、百家争鸣循循善诱B、广开言路以理服人C、畅所欲言诲人不倦D、求同存异集思广益答案：B解析：第一空，根据顿号可知，横线所填词语与“发扬民主”构成并列，体现出在音乐教育疏导过程中要让每一个大学生充分表达自己的想法。B项“广开言路”指让人有发表意见的机会;C项“畅所欲言”指畅快地把要说的话都说出来，均符合文意，保留。A项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争，多搭配不同学派之间，与“音乐教育疏导”搭配不当，排除;D项“求同存异”指找出彼此间的共同点，各自保留不同的意见，强调“同”和“异”，而“发扬民主”侧重强调充分发表各自的意见，与文意不符，排除。第二空，根据顿号可知，横线所填词语与“科学引导”构成并列，体现出指引、导向之意。B项“以理服人”指用道理说服人，可以体现一种引导，符合文意，当选;C项“诲人不倦”指教导人特别耐心，从不厌倦，侧重强调“不倦”，与文意不符，排除。故正确答案为B。6．大多数群居的哺乳动物，雌性个体怀孕生育后，随着后代迅速_____，它们也会很快_____原有的社会地位。然而在人类的大部分历史中，生育和照顾幼儿几乎是女性壮年时期的全职工作。有研究认为，人类婴儿的__________，让人类与母亲的关系与一般的动物相比更加紧密。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、成熟改变重要性B、分离恢复可塑性C、长大获得依附性D、独立回归脆弱性答案：D解析：第一空，结合前文“后代”指“群居的哺乳动物”的后代，A项“成熟”、C项“长大”、D项“独立”均符合文意，保留。B项“分离”与“群居”矛盾，排除。第二空，通过转折词“然而”指出人类照顾幼儿是全职工作，可知“雌性哺乳动物”不是“全职”，即“原有的社会地位”保持不变，D项“回归”符合文意，保留。A项“改变”、C项“获得”均未体现“原有的社会地位保持不变”之意，排除。第三空，代入验证，文段将动物的幼崽和人类的婴儿进行对比，其结果体现了人类婴儿的“脆弱性”，符合文意，D项当选。故正确答案为D。7．人之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波的通过。如想让某个小球隐形，可在该小球的四周覆盖一层以同心圆形状排列的超材料，这种材料能挡住传来的一切光波，并且不发生反射或吸收现象。被挡开的波在物体的另一边再次汇合后继续沿直线传播。在观察者看来，物体就似乎变得“不存在”了，也就实现了视觉隐身，简而言之，隐身衣使用的超材料，可以让雷达波、光线或者其他的波绕过物体而不会被反弹，进而达到不可视的效果。未来，隐形衣将被首先应用于军事领域，提高作战的隐蔽性和安全性。但如果任何人都可以实现隐形，也会引发一系列社会问题。与这段文字意思相符的一项是：A、隐身衣能够让光线穿透自身B、物体阻挡光波使人能够视物C、隐身衣用于军事会引发战争D、使用超材料能够反弹雷达波答案：B解析：A项，根据“隐身衣使用的超材料，可以让雷达波、光线或者其他的波绕过物体而不会被反弹，进而达到不可视的效果”可知，隐身衣可以让光波绕过物体，而非穿透自身，故表述错误，排除;B项，根据“人之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波的通过”可知，表述正确，当选;C项，根据“未来，隐形衣将被首先应用于军事领域，提高作战的隐蔽性和安全性”可知，“会引发战争”强加因果，排除;D项，根据“简而言之，隐身衣使用的超材料，可以让雷达波、光线或者其他的波绕过物体而不会被反弹，进而达到不可视的效果”可知，使用超材料不会反弹雷达波，故表述错误，排除。故正确答案为B。8．回到故乡时，发现故乡的传统生活方式正在消亡，村里的人们曾经拥有一个______而完整的精神世界，但是外面的世界改变了这一切，这个村正在_______而又急速的转型，只是生活在其中的人_________。依此填入划横线部分最恰当的一项是()。A、美好不着痕迹似信非信B、淳朴潜移默化漠然无知C、单一默不作声懵懵懂懂D、封闭悄无声息浑然不觉答案：D解析：本题考查成语和实词的辨析填空。首先看第二空，“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化;“默不作声”指不说话不出声，表示沉默的样子，两者都不能用来形容村庄，故排除B、C项。再看第一空，由“外面的世界改变了这一切”可知，村里人们原来的精神世界是“封闭而完整”的。“美好”与“外面的世界”无法构成对比，不符合文意，故不选。再看第三空，“浑然不觉”指完全没有感觉到，用在此处最为合适，与前文的“悄无声息”形成对照，“悄无声息”指没有一点声音、动静，不被人所察觉，比喻做事毫无声音。故正确答案为D。9．对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石，除了极少数的人能_____创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路：在岗位上磨练，依托_____奠定未来事业的基础。依此填入划横线部分最恰当的一项是()。A、直接组织B、主动团队C、独立同事D、一手集体答案：A解析：根据“除了极少数……，大多数……”的引导可知，前后部分构成相反关系。材料最后说在岗位上磨练，依托某种力量，奠定事业的基础，那么第一个空格要表示无需磨练，无需依托某种外力的意思，所以第一个空格应该选填“直接”一词，“主动”“独立”“一手”都不是与后文的准确相反关系。第二空的各个词语意思相近，填入第二空中均可，主要看第一空的选择。故正确答案为A。10．当前，“云观展”成为一种热潮。虽然线上展览已普遍拥有极度高清的分辨率，但仍有不少观众希望欣赏实物。这不仅是为了欣赏展品的结构和色彩，更是为了感受每个纹路中所体现的技法与质感，而这些仅仅通过图像是很难传递给观众的。除展品本身外，展览中的墙壁、地毯的质地、颜色，展厅中的光线甚至气味，展品之间实际的大小与尺寸比例，都是构建观众对展览认知的重要框架，是线上彼此割裂的单幅展品或虚拟观展体验所无法实现的。这段文字意在说明：A、线下展览仍具有难以替代的优势B、观众对观展体验的要求越来越高C、“云观展”与线下观展的比较分析D、构建观众对展览的认知框架很重要答案：A解析：文段开篇引出背景，即“云观展”成为一种热潮，紧接着通过转折关联词“但”指出，仍有不少观众希望欣赏实物，接着从展品本身以及展览环境两个方面具体阐述了线上展览无法替代线下展览的原因，故文段强调的重点为线上展览仍无法替代线下展览，对应A项。B项，“要求越来越高”文段并未提及，无中生有，排除;C项，“比较分析”对应后文解释说明部分的内容，非重点，排除;D项，“构建观众对展览的认知框架”对应文段尾句，为解释说明的内容，非重点，排除。故正确答案为A。11．人在知觉过程中，不是地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。填入划横线部分最恰当的一项是()。A、被动B、主观C、积极D、简单答案：A解析：考查语境搭配的实词填空。根据题干中“不是……而是……”可知空白处所填词语应当与“以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释”的知觉过程相对。选项A“被动”、B“主观”、C“积极”、D“简单”相对应的分别是“主动”、“客观”、“消极”、“复杂”。“力求”凸显了主动性，因此空白处应填入“主动”的反义词“被动”，故答案为A。12．下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同，其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是()。①他上午在家里是给我打了一次电话②他上午是在家里给我打了一次电话③他是上午在家里给我打了一次电话④他上午在家里给我是打了一次电话A、②③B、①②C、①④D、③④答案：C解析：“是”字后面是说话人要强调的内容，①句强调“受话人”——我;②句强调地点——在家里;③句强调时间——上午;④句强调“打电话”这件事。故正确答案为C。13．不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗?这段文字表达的主要内容是()。A、各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B、新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C、地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D、当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育答案：B解析：根据提问知本题为表面主旨题。材料属于分-总结构，材料首先描述了“补习班”的现状，由此引出地方教育部的纵容，进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进，最终落脚点指向教育部的新“师德规范”，最后一句反问进行总结。因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点，且”补习班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本，材料的最终指向是教育部的新”师德规范“，而非地方教育部。故正确答案为B。14．这本书虽然以心理学经典理论为基础，但其主要内容都是年轻人非常的话题，再加上轻松的语言、丰富的事例，使得年轻人在阅读时总能找到自己的。A、敏感收获B、熟悉影子C、热衷答案D、时髦榜样答案：B解析：此题考查实词的最佳语境搭配。由“使得”一词可知材料前后构成因果关系。原文首先提出这本书是以心理学经典理论为基础，按理说这是大家所不常见的，会造成阅读困难，据“但”引导的转折关系可知此处是与前文是相反的意思，话题“熟悉”才不会造成这本书的难以理解，再加上轻松的语言和丰富的事例，这些都是与年轻人息息相关的熟悉之处，自然会产生阅读时能找到自己“影子”的结果，可知B项正确。A项“敏感”一词色彩中性，由“敏感的话题”并不一定能得出“收获”;C项“热衷”的话题依旧不能推出“总能找到自己的答案”的必然结果;D项“时髦”也并不一定就是“榜样”，这三项前后语境搭配都不当，均不选。故正确答案为B。15．许多跨国企业在进入中国市场时，都试图推行本土化的传播策略和营销方案，都期望得到中国消费者的关注和认同，在广告中运用“中国元素”就是一种体现。这本是值得肯定的，但这种运用要与人们的文化习惯和感情倾向相一致，如果仅仅在技术上简单地模仿和运用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只会开出“恶之花”。这段文字意在说明()。A、不同国家的消费者会有不同的审美取向B、在广告中使用“中国元素”要适可而止C、在广告中彰显文化特色是重要的营销策略D、理解文化内涵是“中国元素”成功运用的前提答案：D解析：据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。材料首先说很多跨国企业在广告中运用“中国元素”以获得中国消费者的关注和认可。然后用转折词“但”引出材料的重点，即运用“中国元素”不仅仅是在技术上简单的模仿，更需要在文化上理解和尊重“中国元素”。所以材料主要想说明的就是理解文化内涵是成功运用“中国元素”的前提。D项表述正确。A项是由转折词“但”之前的内容引申得来的，不是材料想要表达的重点;B项“适可而止”在材料中并不能看出来;材料重点是在“理解和尊重文化”的基础上运用“中国元素”，而不仅仅是“彰显文化特色”，所以C不选。故正确答案为D。16．某公司的经验充分显示出，成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外，还需要有优异的产品，精密的市场调研，更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱，或是行销部门与其他部门不合，或是公司各部门无法有效地整合，都会让行销运作无法顺利有效地进行，难以发挥应有的强大威力。这段文字主要强调的是()。A、该公司各个部门的有效整合是其成功的关键B、注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验C、成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益D、行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用答案：D解析：根据提问可知此题为表面主旨题。文段强调的是如何实现成功的“行销运作”，首句用“除了……还……”，引导出一级递进关系，强调“优异的产品和精密的市场调研”的重要性，然后由表示二级递进关系的“更”，引导出文段的主题句，即强调其他部门对行销部门的配合与支持，D项符合文义。根据原文“某公司的经验充分显示出”，其谈论的重点并非在该公司，而是在于通过该公司的成功案例折射出“其他部门与行销部门配合的重要性”这一道理，而A、B项都是围绕“该公司”这个例子来进行表面论述，不正确;C项无中生有，在题中并无此意。故正确答案为D。17．有了计划，才能人尽其才，物尽其用，财尽其____;才能预见困难，及早____，避免失误。填入划横线部分最恰当的一项是()。A、利，防止B、力，防范C、利，防范D、力，防止答案：B解析：第一空应该与“人尽其才”、“物尽其用”相并列，从“人才”、“物用”可知，空格处应体现出“财务的合理利用”之意。“力”与“利”相比，不仅体现出用财所带来的好处，而且体现出“合理利用”之意。第二空应与后面的“避免失误”相关。“防范”指用“规范”来预防错误的发生，而“防止”是指采取某种措施来“阻止”错误的发生，“避免失误”并非阻止，而是用“计划”来达到规避错误的效果，故用“规范”。所以B为正确答案。18．几乎所有成年人都只能使用左脑处理语句。但对儿童而言，任何一个大脑半球的损伤都不太可能影响语言学习，这说明在早期阶段人脑的两个半球都具有这种能力。美国乔治敦大学神经学家指出，这为神经损伤提供了一种_____机制。例如，如果左半球受到围产期中风的_____，新生儿将使用右半球学习语言。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、赔偿祸害B、补偿损害C、补充损失D、填充毁坏答案：B解析：第一空，搭配“机制”，体现早期阶段人脑的两个半球对于“神经损伤”的功用，结合横线后的例子可知，当新生儿大脑左半球遭受中风时，右半球可以有效补位，以减少对语言学习的影响。B项“补偿”指补足，用以抵消损失、消耗等，C项“补充”指因不足或损失而加以添补，二者均符合语境，保留。A项“赔偿”指由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿，新生儿的这一机制是对自身神经损伤的补偿，而非他人，不符合文意，排除;D项“填充”多指对某个空间的填补，与文段语境不符，排除。第二空，搭配“中风”，体现中风对大脑左半球的伤害。B项“损害”指使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失，与“中风”搭配得当，当选。C项“损失”指没有代价地消耗或失去，多与“金钱”“产品”等具象化事物搭配，与“中风”搭配不当，排除。故正确答案为B。19．生长在非洲大草原上的灰犀牛，身躯庞大，给人一种行动迟缓、安全无害的错觉，从而时常忽略了危险的存在——当灰犀牛被触怒发起攻击时，却会体现出惊人的爆发力，阻止它的概率接近于零，最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危机事件，与其说是“黑天鹅”，不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件(“黑天鹅”)，而是大概率、高风险事件(“灰犀牛”)不断演化的结果，这些风险的存在早就广为人知，却由于体制或认识的局限，没有得到积极防范和应对，最终升级为全面的系统性危机。根据上述文字，下列说法正确的是：A、“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件B、与“灰犀牛”相对，“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件C、许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机D、“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别，一定条件下可以互相转化答案：C解析：A.、B.两项存在共性错误，文中只强调“灰犀牛”事件“概率大、破坏力强”，但是对“黑天鹅”事件只定性为“不可预测的小概率事件”，但其破坏性是否严重文段未提及，A项将“黑天鹅”事件定性为严重的无法防范的事件、B项将其定性为破坏性不强的事件，均为无中生有，排除;C项，根据“很多危机事件，与其说是‘黑天鹅’，不如说更像是‘灰犀牛’”可知，表面看似是“黑天鹅”事件，其实可能是“灰犀牛”，即“黑天鹅”背后隐藏着“灰犀牛”，表述正确，符合文意，当选;D项，“一定条件下可以相互转化”中的“相互”强调双向的转化，而文中只提及“很多危机事件，与其说是‘黑天鹅’，不如说更像是‘灰犀牛’”，强调二者可能是一体的，而非互相转化的关系，表述不当，排除。故正确答案为C。20．垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量的甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分转化为二氧化碳和一氧化碳。那么，我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工业原料。这段文字主要介绍了：A、甲烷的温室效应比二氧化碳更甚B、现阶段的甲烷回收系统对其的捕捉利用依旧有限C、用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成D、堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合答案：C解析：文段首句指出了垃圾填埋场会产生甲烷，接下来论述了甲烷对环境的危害并指出了甲烷回收难的问题，属于提出问题部分。随后给出了解决上述问题的对策，即“通过堆肥”解决甲烷问题。后文继续论述，即使堆肥过程中会产生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液态燃料和工业燃料，属于对前文对策进行补充论述。故整个文段重点强调“堆肥”这一对策，能够解决前文“甲烷”问题，对应C项。A.、B.两项，位于对策之前，属于问题表述，非重点，排除;D项“有机废弃物重新组合”属于补充说明中的内容，非重点，且尾句“或”字连接两个方面，D项片面，排除。故正确答案为C。二、常识判断1．m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是说1nm是十亿分之一米。故本题正确答案选A项。2．水是透明、没有颜色的，但为什么海中的浪花却是白色的?()。A、因为水花中有气泡B、因为水中的水分子相互摩擦C、因为水花中含有沙石D、因为海水的含盐量高答案：A解析：浪花主要是由泡沫和小水珠组成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小棱镜，阳光经过在泡沫和水珠表面的反射最终呈现出白色。雪花呈现出白色也是这个道理。由于构成雪片的冰的结晶体结构复杂，有许多反射面，能使光线充分地反射和折射，于是雪花就呈现洁白的颜色。3．由广东倡议成立的“泛珠三角”经济合作区包括了珠江流域的省(区)及其周围地区，其中有水系与珠江相通的省(区)是()。A、粤、闽、赣、黔、滇、桂B、赣、粤、湘、桂、滇、黔C、桂、赣、粤、滇、黔、川D、琼、闽、桂、滇、粤、黔答案：B解析：“泛珠三角”经济合作区包括广东、福建、江西、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南等八省(区)政府和香港、澳门特别行政区;本题关键信息是“其中有水系与珠江相通的省(区)”，珠江由东江、北江、西江构成，其流域涉及的省区很多。东江源于广东东部山地，其流域涉及不到闽(福建)，排除A选项;川(四川)在云贵高原以北，而西江发源于云贵高原东南部，排除C选项;琼(海南)隔琼州海峡与珠江流域相望，排除D选项。故正确答案为B。4．根据《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》的规定，开始领取新农保养老金的年龄是()。A、男60周岁，女55周岁B、男女同为55周岁C、男女同为60周岁D、男55周岁，女50周岁答案：C解析：根据《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》的规定，开始领取新农保养老金的年龄，男女同为60周岁。因此答案选C。5．下列诗句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁B、寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香C、山明水净夜来霜，树树深红出浅黄D、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风答案：B解析：A选项，“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”出自宋代苏轼《九日次韵王巩》，“黄花”是秋菊，涉及秋天。B选项，“寒菊已枯分正色，春兰未秀借幽香”出自宋人陈棣的《腊梅三绝》，腊梅在冬季开放，未涉及秋天。C选项，“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”出自唐代诗人刘禹锡的《秋词二首》，“数树深红”描写的是秋天的红叶，涉及秋天。D选项，“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”出自唐代诗人杜牧《齐安郡中偶题二首》，“西风”即秋风，涉及秋天。故正确答案为B。6．下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是：A、主权是联合国赋予国家的最基本的权利B、一国的领海和领空都是其领土的组成部分C、我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D、我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤答案：A解析：A项表述有误，主权是一种对某地域、人民、或个人所施展的至高无上、排他的政治权威，是国家最基本的特征之一，其法律形式对内常规定于宪法或基本法中，对外则是国际的相互承认，并非由某一机构组织赋予。联合国成立于1945年，在其成立之前，国家仍具有主权。7．关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是()。A、黑洞理论B、大爆炸理论C、暗物质学说D、能量守恒定律答案：B解析：大爆炸理论(BigBang)是宇宙物理学关于宇宙起源的理论，它奠定了宇宙起源研究的基调。故正确答案为B。黑洞理论则是根据现代的广义相对论所预言，该理论认为在宇宙空间中存在的一种质量相当大的天体和星体。它的质量是如此之大，引力场是如此之强，以致于任何物质和辐射都无法逃逸，就连光也逃逸不出来，故名为黑洞。暗物质则是由天文观测推断存在于宇宙中的不发光物质。由不发光天体、晕物质、以及非重子中性粒子组成。能量守恒定律是指能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，总量不变。8．下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是()。A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时——春季B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片——夏季C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开——冬季答案：C解析：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自南宋诗人范成大的七言绝句《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》，这首诗写初夏江南的田园景色，并非秋季，C对应错误，故正确答案为C。9．关于《中华人民共和国民法典》，下列说法错误的是：A、允许抵押耕地使用权B、将绿色原则作为民法的基本原则C、明确了生态环境损害的修复和赔偿规则D、将无民事行为能力人最高年龄标准调整为10周岁答案：D解析：本题考查法律常识。A项正确，根据《中华人民共和国民法典》第三百九十九条第二项规定：“下列财产不得抵押：(二)宅基地、自留地、自留山等集体所有土地的使用权，但是法律规定可以抵押的除外;”民法典删除了“耕地”不得抵押的情形，故允许抵押耕地使用权。B项正确，根据《中华人民共和国民法典》第九条规定：“民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。”绿色原则是民法的基本原则之一。C项正确，根据《中华人民共和国民法典》第一千二百三十二条规定：“侵权人违反法律规定故意污染环境、破坏生态造成严重后果的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。”第一千二百三十四条规定：“违反国家规定造成生态环境损害，生态环境能够修复的，国家规定的机关或者法律规定的组织有权请求侵权人在合理期限内承担修复责任。侵权人在期限内未修复的，国家规定的机关或者法律规定的组织可以自行或者委托他人进行修复，所需费用由侵权人负担。”故《民法典》明确了生态环境损害的修复和赔偿规则。D项错误，根据《中华人民共和国民法典》第二十条规定：“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。”故无民事行为能力人最高年龄标准并没有调整为十周岁，而是八周岁。本题为选非题，故正确答案为D。10．下列对各种现象(行为)原理解释错误的是：A、百炼成钢——经高温，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹——阳光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、热胀冷缩——分子空隙随温度升高而变大，随温度降低而缩小D、煽风点火——扇动扇子使空气流通，为火焰燃烧补充氧气答案：B解析：A项正确，百炼成钢的主要反应原理是利用氧化还原反应，在高温下，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，即用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成气体或炉渣除去。炼钢时常用的氧化剂是空气、纯氧气或氧化铁，通过氧化反应降低碳含量。B项错误，雨后彩虹是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种色散现象。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，总共经过一次反射两次折射。因为水对光有色散的作用，不同波长的光的折射率有所不同。C项正确，热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性。而物体热胀冷缩的实质是物质的分子间隙受温度影响而变化。由于分子是不断运动的，温度越高，运动越快，分子之间有间隔，温度越高，间隔越大，反之，则间隔变小。D项正确，燃烧是可燃物和氧发生激烈的氧化反应，无论固体、液体都是从表面开始燃烧，即在游离状态物质元素与氧混合，在达到适宜浓度的时候燃烧最为激烈，风吹过来会带来更多的氧气，从而起到助燃的作用。本题为选非题，故正确答案为B。三、数量关系1．2，7，23，47，119，()A、125B、167C、168D、170答案：B解析：故正确答案为B。2．1，2，5，26，677，()A、458329B、458330C、458331D、458332答案：B解析：数列中相邻两项，前项的平方加上1等于后项，所以未知项为677×677+1，计算尾数，7×7+1=50，尾数为0。故正确答案为B。3．一个正方体木块放在桌子上，每一面都有一个数，位于对面两个数的和都等于13，小张能看到顶面和两个侧面，看到的三个数和为18;小李能看到顶面和另外两个侧面，看到的三个数的和为24，那么贴着桌子的这一面的数是多少?A、4B、5C、6D、7答案：B解析：题目给出对面数字之和为13，则注意将其余条件中出现的对面合在一起。从这一点出发，可以看出若将小张与小王看到的面合在一起，则实际共看到2个顶面与4个不同的侧面。而四个不同侧面恰为两组对面，也即其数字之和为：13×2=26，因此顶面的数字为：(18+24-26)÷2=8，于是底面数字为：13-8=5，故正确答案为B。4．某饮料厂生产的A、B两种饮料均需加入某添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂4克，B饮料每瓶需加3克，已知370克该添加剂恰好生产了这两种饮料共计100瓶，则A、B两种饮料各生产了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：5．某饮料厂生产的A、B两种饮料均需加入某添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂4克，B饮料每瓶需加3克，已知370克该添加剂恰好生产了这两种饮料共计100瓶，则A、B两种饮料各生产了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：四、判断推理1．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：将选项中的立体图形展开成平面图形，上下两个对立的面不可能都有图形，A项错误。B、D项右边应为两个空白面(注意观察白点和黑点的位置)，故正确答案为C。2．某高校2006年度毕业学生7650名，比上年度增长2%，其中本科生毕业数量比上年度减少2%，而研究生毕业数量比上年度增加10%，那么，这所高校今年毕业的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案：C解析：假设去年研究生毕业数为A，本科生毕业数为B，那么今年研究生毕业数为1.1A，本科生毕业数为0.98B。由题意知：A+B=7650÷(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。则今年本科生毕业数量为5000×0.98=4900人，故正确答案为C。3．某会展中心布置会场，从花卉市场购买郁金香、月季花、牡丹花三种花卉各20盆，每盆均用纸箱打包好装车运送至会展中心，再由工人搬运至布展区。问至少要搬出多少盆花卉才能保证搬出的鲜花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：4．交管局要求司机在通过某特定路段时，在白天也要像晚上一样使用大灯，结果发现这条路上的年事故发生率比从前降低了15%。他们得出结论说，在全市范围内都推行该项规定会同样地降低事故发生率。最能支持上述论断的一项是()。A、该测试路段在选取时包括了在该市驾车时可能遇见的多种路况B、由于可以选择其他路线，因此所测试路段的交通量在测试期间减少了C、在某些条件下，包括有雾和暴雨的条件下，大多数司机已经在白天使用了大灯D、司机们对在该测试路段使用大灯的要求的了解来自于在每个行驶方向上的三个显著的标牌答案：A解析：第一步：找到论点和论据本题论点是在全市范围内都推行在白天也要像晚上一样使用大灯的规定会降低事故发生率，论据是交管局要求司机在通过某特定路段时，在白天也要像晚上一样使用大灯，结果发现这条路上的年事故发生率比从前降低了15%。第二步：判断加强方式本题论点与论据间存在因果关系，所以需加强论点。第三步：逐一判断选项的作用A选项通过提高论据的说服力，加强了论点;B削弱了论据;C选项说明司机已经按照规定办事，与事故发生率无关，属于无关选项;D说明的是司机对规定的了解，与事故发生率无关，属于无关选项，故正确答案为A。5．知识产权：是一种基于人们在科学技术和文化艺术领域中所出的创造性智力劳动成果而产生的经济权利和精神权利的总称。下列各项不是知识产权的有()。A、商标权B、专利权C、肖像权D、著作权答案：C解析：第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“创造性智力劳动成果”、“经济权利和精神权利”。第二步：逐一判断选项A中的商标权，B中的专利权，D中的著作权均是知识产权，而C中的肖像权不是智力劳动成果，不属于知识产权，故正确答案为C。6．自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是()。A、很多家长认为，孩子能否具有创造力关键在于学校的教育理念是否先进B、某公司管理者在总结企业成功经验时说，一个成功的企业离不开优秀的员工和先进的管理方法C、某国GDP水平屡创新低，该国领导人表示，这是受到世界经济持续低迷的影响D、某企业因经营不善而面临破产，该企业领导承认企业领导班子在经营决策上存在失误答案：C解析：第一步：抓住定义中的关键词题干的关键在于“强调自己对好结果的作用”或“缩小自己对坏结果的责任”。第二步：逐一判断选项A中“能否具有创造力”是一个不确定事项并非“好结果”或“坏结果”，因此谈不上“强调作用”或者“缩小责任”，A不符;B中管理者并未强调自己对于企业成功这一好结果的作用，而是强调“优秀的员工和先进的管理方法”的作用，B不符;C中某国的领导人将GDP水平屡创新低归因于世界经济持续低迷的影响，缩小了该国领导人对坏结果的责任，C符合;D中“承认自我责任”与题干中“缩小自己对坏结果的责任”截然不同，D不符。故正确答案为C。7．绿色公关，指企业为避免在环境问题上的失误、造成自己的公众形象被损害而预先针对公关开展传播、沟通和协调工作。下列属于绿色公关的是()。A、某化工企业就污水排放引起的环境污染，向当地居民解释，赔偿经济损失B、某电信公司组织“倡导绿色、传递爱心”公益短信大赛，筹集善款赈灾C、某制造公司认养城市绿地、郊区林地，提升了公司形象和公众的认同度D、某食品企业注重厂区景观和绿化工作，向上级部门申报“绿色厂区”的称号答案：C解析：第一步：抓住定义中的关键词关键词语包括“环境问题”、“公众形象”、“预先”第二步：逐一判断选项A选项中“向当地居民解释，赔偿经济损失”是造成环境污染后的措施，不符合关键词“预先”;B选项“筹集善款赈灾”不符合关键词“环境问题”;C选项符合定义;D选项“厂区景观和绿林工作”不符合关键词“公众形象”。故正确答案为C。8．右边四个小图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合而成(只能通过上、下、左、右平移)，请把它找出来。A、AB、BC、CD、D答案：C解析：9．共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构，由组织内部成员主动参与的，一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享，如决策制定、共享结果、共担责任等，还强调成员之间的相互影响与相互协作，属于一种分布于成员之间的水平影响力。根据上述定义，下列属于共享型领导的是：A、某班级班主任在新学期发起由全班同学轮流做班长的活动B、为了提高服务质量和办事效率，某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理，改由专人负责到底C、在公司项目组项目设计过程中，小王主动承担技术攻关的任务D、某研发部门为了提高研发效率、发挥员工的积极性而实行民主集中制，由员工共同行使权力，共同承担责任，共同分享利益答案：D解析：第一步：找出定义关键词。“独立于组织正式的领导角色或层级结构”、“由组织内部成员主动参与的”、“成员之间相互领导”、“非正式领导力团队过程模式”、“传统垂直领导行为或角色在成员之间共享”、“成员之间的相互影响与相互协作”。第二步：逐一分析选项。A项：班主任发起全班同学轮流做班长的活动，不符合“组织内部成员主动参与”，也未体现“成员之间的相互影响与相互协作”，不符合定义，排除;B项：某部门由专人负责应急事项，不符合“由组织内部成员主动参与的”，也不符合“成员之间相互领导”，且没有体现成员之间领导行为共享，不符合定义，排除;C项：小王主动承担技术攻关的任务，没有体现出来小王是领导，不符合“成员之间相互领导”，也未体现“角色在成员之间共享”，不符合定义，排除;D项：研发部门发挥员工积极性，实行民主集中制，由员工共同行使权力，共同担责，共同分享利益，符合“成员之间相互领导”、“非正式领导力团队过程模式”、“传统垂直领导行为或角色在成员之间共享”，符合定义，当选。故正确答案为D。10．臭豆腐：香菇A、热干面：凉水B、黑芝麻：白菜C、小麦：大米D、甜菜：苦瓜答案：A解析：第一步：判断题干词语间逻辑关系。臭豆腐和香菇均为食物，臭豆腐是人工产物，香菇是自然产物。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：热干面和凉水均为食物，热干面是人工产物，凉水是自然产物，与题干逻辑关系一致，当选;B项：黑芝麻和白菜均为食物，但二者均为自然产物，与题干逻辑关系不一致，排除;C项：小麦和大米均为粮食，二者均为自然产物，与题干逻辑关系不一致，排除;D项：甜菜和苦瓜均是蔬菜，二者均为自然产物，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。注：题干臭和香意思相反，但四个选项第一个字均是意思相反，无法据此排除选项。11．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本题考查折纸盒。平面展开图中，1、2、3三个面的平分线交于一点，折叠后顶点也应相交。四个选项中，A、B、D三项均不符合这一条件，只有C项正确。故正确答案为C。12．疼痛共情的偏好性，是指个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应，总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。根据上述定义，下列没有体现疼痛共情的偏好性的是()。A、小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来B、小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳C、小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走