2022至2022学年度第二学期苏教版二年级语文下册教学计划_第1页
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2022至2022学年度第二学期苏教版二年级

语文下册教学计划2022至2022学年度其次学期苏教版二班级语文下册教学方案海口市第三十一学校郑小丹教材分析：全册教材由培育良好的学习习惯（4）与“识字”、“课文”和“练习”组成。“识字”支配了2个单元，每单元4课，共8课。课文支配了6个单元，每单元4课，共24课。1、关于识字。本册连续采纳“识字分流”的方法支配生字。全册共支配生字390个，其中要求会写的为285个，另外的105个只要求熟悉。“识字”课有三种形式：（1）词串识字。（2）形近偏旁比较。（3）特别偏旁的熟悉。2、关于课文。全册教材支配课文24篇，其中韵文5篇。有些课文内容与春天的物候有关；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让同学熟悉社会，熟悉人生等。3、关于练习。全册教材共支配综合练习8个，每单元后面支配1个。练习注意综合性和实践性，内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。教学目的及要求：1、培育习惯。（1）把握正确的读写姿态，养成疼惜学习用品的习惯。（2）连续把握正确的写铅笔字的方法；连续培育乐观发言、用心听讲的习惯。（3）勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。（4）培育勤查字典，主动识字的习惯。2、汉语拼音（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习一般话。（2）熟悉大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。3、识字写字。（1）精确认读390个生字。（2）把握H个常用偏旁，正确书写、默写285个生字。4、口语交际。（1）能仔细听别人讲话，能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。（2）能就所听所读内容，用一般话回答问题，情愿和别人沟通，态度大方，有礼貌。5、阅读。（1）连续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。（3）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。6、写话。（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。（2）学习按肯定的挨次观看图画和简洁事物，写几句连贯的话。（3）学会“转述”、”劝阻”等方面的言语交际本事，能用几句连贯的话把有关内容写下来。（4）学会使用逗号、句号、问号和感叹号。教学进度支配：本学期所需教

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