【课件】细胞的衰老和死亡课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

生物（人教版）第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡

本节聚焦细胞衰老的特征是什么？细胞衰老的原因有哪些？个体衰老与细胞衰老有什么关系？细胞凋亡的含义是什么？怎样理解细胞凋亡的生物意义？

生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象。生物个体是如此，作为基本生命系统的细胞也是如此。

细胞衰老的特征有哪些？细胞衰老的原因是什么？细胞的死亡有何生物学意义？

一、细胞衰老概念：细胞衰老的过程是细胞的__________________________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的__________________________发生变化。概念分析生理状态和化学反应形态、结构和功能特征分析阅读教材P123，找出细胞衰老的特征：①细胞膜________改变，使________________降低②细胞核的体积_____，核膜_____，染色质____、染色_____③细胞内的______减少，细胞________，体积______④细胞内多种酶的__________，呼吸速率________，新陈代谢速率________。⑤细胞内的______逐渐______，_______细胞内物质的_______和_____物质运输功能增大内折收缩加深水分萎缩变小活性降低减慢减慢色素积累妨碍交流传递功能结构形态功能功能通透性

一、细胞衰老（特征）衰老症状原因分析皮肤干燥、皱纹、变矮头发变白老年斑吸收能力下降行动迟缓无力、怕冷细胞水分减少，体积减小细胞内的酶（酪氨酸酶）活性降低细胞内色素（脂褐素）的累积细胞膜通透性功能改变细胞呼吸速度减慢

一、细胞衰老（体征）衰老的细胞影响个体表现（一）自由基学说（原理）【教材P124】异常活泼的带电分子或基团①什么是自由基？含有未配对的电子，有高度的反应活泼性。②自由基的特性？③自由基的产生？A.胞内的氧化反应产生B.辐射和有害物质的入侵刺激细胞产生。④自由基的危害？

二、细胞衰老的原因（一）端粒学说（原理）【教材P124】

二、细胞衰老的原因

三位科学家因为发现了端粒如何保护染色体以及端粒酶的作用而获得2009年诺贝尔生理学和医学奖。（一）端粒学说（原理）【教材P124】每条染色体的两端一段特殊序列。①什么是端粒？DNA—蛋白质复合体。保护内侧DNA。②端粒的组成成分？作用？③端粒失去保护能力的过程？

二、细胞衰老的原因端粒（DNA—蛋白质复合体）端粒DNA序列缩短端粒内侧正常基因的DNA序列受损伤细胞活动趋于异常细胞分裂向内

延伸细胞核

三、细胞衰老的与个体的关系年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多。细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。细胞核细胞随着分裂次数的增多而衰老

三、细胞衰老的与个体的关系1、单细胞生物：细胞的衰老或死亡=个体的衰老或死亡2、多细胞生物：个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡

从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

四、细胞的死亡3、细胞坏死1、细胞凋亡2、细胞自噬

四、细胞的死亡概念2：由_______所决定的细胞_____________________的过程，就叫细胞凋亡。基因自动结束生命由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。细胞凋亡

四、细胞的死亡凋亡的实质：基因选择性表达的结果。细胞凋亡

四、细胞的死亡细胞凋亡细胞凋亡的类型个体发育中细胞的自动死亡。成熟的生物体中细胞的自然更新。某些被病原体感染的细胞的清除。

四、细胞的死亡细胞凋亡细胞凋亡的意义（P126）（1）清除多余无用的细胞，完成正常发育（个体发育中细胞的自动死亡）（2）细胞的自然更新，维持内部稳定（3）清除病原体感染的细胞，抵御外界各种因素的干扰

四、细胞的死亡细胞坏死细胞坏死

细胞坏死：在种种不利因素的影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断而引起的细胞损伤或死亡（被动性死亡）。极端的物理因素极端的化学因素病理性刺激—石棉项目细胞凋亡细胞坏死与基因的关系特点死亡原因死亡过程对机体的影响受凋亡基因控制的与基因无关生理性病理性对机体是有利，不发生炎症对机体是有害，发生炎症不利因素影响基因控制主动的被动的

四、细胞的死亡细胞凋亡与坏死的区别

通俗地说，细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用。

四、细胞的死亡细胞自噬

四、细胞的死亡细胞自噬细胞自噬的意义（P126）（1）获得维持生存所需的物质和能量（2）清除受损或衰老的细胞器，及感染的微生物和毒素，维持细胞内部环境的稳定。分隔膜包绕自噬体形成与溶酶体融合

与人类健康：研究标明，人类许多疾病的发生，可能与细胞自噬发生障碍有关。课堂小结构建概念一、概念检测1.同生物体一样，细胞也会衰老和死亡。细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。判断下列相关表述是否正确。(1)衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态（）(2)端粒受损可能会导致细胞衰老（）(3)细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体是有利的（）(