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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,∠B=90º,AC=10,AD为此三角形的一条角平分线,若BD=3,则三角形ADC的面积为()A.3 B.10 C.12 D.152.若,则内应填的式子是()A. B. C.3 D.3.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD4.下列交通标志中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.5.小刚以400米/分的速度匀速骑车5分钟,在原地休息了6分钟,然后以500米/分的速度骑回出发地,下列函数图象(图中v表示骑车速度,s表示小刚距出发地的距离,t表示出发时间)能表达这一过程的是()A. B. C. D.6.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为PQ,则线段BQ的长度为()A. B. C.4 D.57.已知多项式可以写成两个因式的积,又已知其中一个因式为,那么另一个因式为()A. B. C. D.8.如图一个五边形木架,要保证它不变形,至少要再钉上几根木条()A.4 B.3 C.2 D.19.已知是关于x、y的方程4kx﹣3y=﹣1的一个解,则k的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣210.已知关于x的分式方程的解是负数,则a的取值范围是()A.a<1 B.a>1且a≠2 C.a<3 D.a<3且a≠2二、填空题(每小题3分,共24分)11.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式0≤kx+b<5的解集为.12.观察下列等式:;;......从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算:=___________.13.游泳者在河中逆流而上,于桥A下面将水壶遗失被水冲走,继续前游30分钟后他发现水壶遗失,于是立即返回追寻水壶,在桥A下游距桥1.2公里的桥B下面追到了水壶,那么该河水流的速度是_________.14.如图,在中,点时和的角平分线的交点,,,则为__________.15.点与点关于_________对称.(填“轴”或“轴”)16.已知,、、是的三边长,若,则是_________.17.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明,需要说明,则这两个三角形全等的依据是________.(写出全等的简写)18.函数中,自变量x的取值范围是.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:如图,中,,中线和交于点.(1)求证:是等腰三角形;(2连接,试判断直线与线段的关系,并说明理由.20.(6分)分解因式:21.(6分)如图,中,,平分交于点.求证:BC=AC+CD.22.(8分)吃香肠是庐江县春节的传统习俗,小严的父亲去年春节前用了元购买猪肉装香肠;今年下半年受非洲猪瘟影响,猪肉出现大幅度涨价,价格比去年上涨了元,(1)如果去年猪肉价格为元,求今年元比去年少买多少猪肉?(结果用的式子表示)(2)近期县政府为保障猪肉市场供应,为百姓生活着想,采取一系列惠民政策,猪肉价格下降了元,这样小严的父亲花了买到和去年一样多的猪肉.求小严父亲今年购买猪肉每千克多少元.23.(8分)(1)解方程:.(2)计算:.24.(8分)阅读下面的解题过程,求的最小值.解:∵=,而,即最小值是0;∴的最小值是5依照上面解答过程,(1)求的最小值;(2)求的最大值.25.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.解:设另一个因式为,得则.解得:,另一个因式为,m的值为问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k的值.26.(10分)“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;C.仅家长自己参与;
D.家长和学生都未参与.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】过D作DE⊥AC于E,根据角平分线性质得出BD=DE=3,再利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:过D作DE⊥AC于E.
∵AD是∠BAC的角平分线,∠B=90°(DB⊥AB),DE⊥AC,
∴BD=DE,
∵BD=3,
∴DE=3,
∴S△ADC=•AC•DE=×10×3=15
故选D.【点睛】本题考查了角平分线的性质,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.2、A【分析】根据题意得出=,利用分式的性质求解即可.【详解】根据题意得出=故选:A.【点睛】本题主要考查分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.3、D【详解】试题分析:添加A可以利用ASA来进行全等判定;添加B可以利用SAS来进行判定;添加C选项可以得出AD=AE,然后利用SAS来进行全等判定.考点:三角形全等的判定4、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,分析即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故选项A不正确;B、不是轴对称图形,故选项B不正确;C、是轴对称图形,故选项C正确;D、不是轴对称图形,故选项D不正确;故选:C.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两侧折叠后能够重叠.5、C【解析】根据小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,可知路程随时间匀速增加;再根据原地休息,可知其路程不变;然后加速返回,其与出发点的距离随时间逐渐减少,据此分析可得到答案.【详解】解:由题意得,以400米/分的速度匀速骑车5分,路程随时间匀速增加;在原地休息了6分,路程不变;以500米/分的速度骑回出发地,与出发点的距离逐渐减少.故选C.【点睛】本题是一道有关函数的实际应用题,考查的是函数的表示方法-图象法.6、C【分析】设BQ=x,则由折叠的性质可得DQ=AQ=9-x,根据中点的定义可得BD=3,在Rt△BQD中,根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.【详解】设BQ=x,由折叠的性质可得DQ=AQ=9﹣x,∵D是BC的中点,∴BD=3,在Rt△BQD中,x2+32=(9﹣x)2,解得:x=1.故线段BQ的长为1.故选:C.【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),折叠的性质,勾股定理,中点的定义以及方程思想,综合性较强.7、B【分析】设出另一个因式是(2x+a),然后根据多项式乘多项式的法则得出它的积,然后根据对应项的系数相等即可得出答案.【详解】解:设多项式,另一个因式为,
∵多项式有一个因式,
则,
∴3a+10=13,5a+4=9,2a=2,
∴a=1,
∴另一个因式为故选:B【点睛】此题主要考查了因式分解的意义,正确假设出另一个因式是解题关键.8、C【分析】根据三角形具有稳定性,钉上木条后把五边形分成三角形即可.【详解】如图,要保证它不变形,至少还要再钉上2根木条.故选C.【点睛】本题考查了三角形具有稳定性,当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性.9、A【解析】试题解析:∵是关于x、y的方程4kx-3y=-1的一个解,
∴代入得:8k-9=-1,
解得:k=1,
故选A.10、D【分析】先求得分式方程的解,然后再解不等式即可,需要注意分式方程的分母不为4.【详解】解:去分母得:a﹣4=x+4.解得:x=a﹣3.∵方程的解为负数,且x+4≠4,∴a﹣3<4且a﹣3+4≠4.∴a<3且a≠4.∴a的取值范围是a<3且a≠4.故选:D.【点睛】本题主要考查了分式方程,已知方程解的情况求参数的值,解题过程中易忽略分式有意义的条件是分母不为4,灵活的求含参数的分式方程的解是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、0<x≤1.【分析】从图象上得到直线与坐标轴的交点坐标,再根据函数的增减性,可以得出不等式0≤kx+b<5的解集.【详解】函数y=kx+b的图象如图所示,函数经过点(1,0),(0,5),且函数值y随x的增大而减小,
∴不等式0≤kx+b<5的解集是0<x≤1.
故答案为0<x≤1.12、1【分析】先根据已知等式归纳类推出一般规律,再根据二次根式的加减法与乘法运算法则即可得.【详解】第1个等式为:,第2个等式为:,第3个等式为:,归纳类推得:第n个等式为:(其中,n为正整数),则,,,,,故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式的加减法与乘法运算,依据已知等式,正确归纳出一般规律是解题关键.13、0.01km/min【解析】解:设该河水流的速度是每小时x公里,游泳者在静水中每小时游a公里.由题意,有=,解得x=1.1.经检验,x=1.1是原方程的解.1.1km/h=0.01km/min.故答案为:0.01km/min.点睛:本题考查分式方程的应用.分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.本题需注意顺流速度与逆流速度的表示方法.另外,本题求解时设的未知数a,在解方程的过程中抵消.这种方法在解复杂的应用题时常用来帮助分析数量关系,便于解题.14、130°【分析】根据角平分线得到∠DBC、∠DCB的度数,再根据三角形的内角和计算得出∠BDC的度数.【详解】∵BD是的平分线,,∴∠DBC=∠ABC=30,同理:∠DCB=20,∴∠BDC=180-∠DBC-∠DCB=130°,故答案为:130°.【点睛】此题考查角平分线性质,三角形内角和性质,正确掌握性质定理并运用解题是关键.15、轴【解析】两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,那么过这两点的直线平行于x轴,两点到y轴的距离均为11,由此即可得出答案.【详解】∵两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,∴点A(11,12)与点B(-11,12)关于y轴对称,故答案为:y轴.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟知“横坐标相等,纵坐标互为相反数的两点关于x轴对称;横坐标互为相反数,纵坐标相等的两点关于y轴对称”是解题的关键.16、等腰直角三角形【分析】首先根据题意由非负数的性质可得:a-b=0,a2+b2-c2=0,进而得到a=b,a2+b2=c2,根据勾股定理逆定理可得△ABC的形状为等腰直角三角形.【详解】解:∵|a-b|+|a2+b2-c2|=0,
∴a-b=0,a2+b2-c2=0,
解得:a=b,a2+b2=c2,
∴△ABC是等腰直角三角形.
故答案为:等腰直角三角形.【点睛】本题考查勾股定理逆定理以及非负数的性质,解题关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.17、【分析】利用作法得到△C′O′D′和△COD的三边对应相等,从而根据”SSS“可证明△C′O′D′≌△COD,然后根据全等三角形的性质得到∠A′O′B′=∠AOB.【详解】由作法得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则根据“SSS”可判断△C′O′D′≌△COD,所以∠A′O′B′=∠AOB.故答案为SSS.【点睛】本题考查全等三角形的判定,作一个角等于已知角.熟练掌握作一个角等于已知角的作法并且掌握其原理是解决此题的关键.18、.【解析】∵在实数范围内有意义,∴∴故答案为三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)直线垂直平分线段.【分析】(1)根据等边对等角得到,再结合中线的定义得到,由三角形全等的判定可以证明,从而证明;(2)根据全等三角形的判定和性质得到平,再根据等腰三角形的三线合一的性质得到直线垂直平分线段.【详解】(1)证明:如图1所示:在中,,,又和是三角形的中线,和分别是边、的中点,,在和中,,,是等腰三角形;(2)直线垂直平分线段,理由如下:如图2所示,连接并延长交于点,是等腰三角形,,在和中,,直线垂直平分线段(等腰三角形三线合一)故答案为:直线垂直平分线段.【点睛】(1)利用三角形全等的判定证明对应角相等,由角相等可以得出等腰三角形;(2)利用三角形全等的判定和性质,证明对应角相等,得到平,再由等腰三角形三线合一即可得出结论.20、【分析】先提取公因式,然后在利用公式法分解因式即可.【详解】原式【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.21、证明见解析.【分析】如图,在线段上截取,连结,由角平分线的性质可得∠ABD=∠EBD=∠ABC,利用SAS可证明△ABD≌△EBD,即可得,,根据等腰三角形的性质可求出∠ACB=∠ABC=36°,根据三角形内角和定理及外角性质可得,即可证明CD=CE,进而可得结论.【详解】如图,在线段上截取,连结,∵平分,∴在和中,∴,∴,.∵,∴,∴,∴∴,∴∴,∴,∴.【点睛】本题考查角平分线的定义、全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理、外角性质及等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质和判定定理是解题关键.22、(1);(2)50【分析】(1)分别用含x的代数式表示出去年和今年的猪肉单价,再计算出560元购买的数量,计算出差值即可;(2)根据“今年1000元钱和去年560元钱购买数量相等”列方程求解即可.【详解】(1)(2)解设小严父亲今年购买猪肉每千克为元解得,经检验,,是原方程的解.答:小严父亲今年购买猪肉每千克为元.【点睛】此题考查的是列分式方程解应用题,能找出相等关系式是解题的关键.23、(1);(2)【分析】(1)先将分式方程化成整式方程,解整式方程求出x的值,再检验,即可得出答案;(2)先化简根号和绝对值,再根据二次根式的混合运算计算即可得出答案.【详解】(1)解:去分母,得,解得.检验:当时,.原分式方程的解为.(2)解:原式.【点睛】本题考查的是解分式方程和二次根式的混合运算,属于基础题型,需要熟练掌握相关的运算步骤和方法.24、(1)2019;(2)1.【分析】(1)利用完全平方公式把原式变形,根据偶次方的非负性解答即
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