河北保定雄县2022年数学八上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列分解因式正确的是()A. B.C. D.2.全球芯片制造已经进入纳米到纳米器件的量产时代.中国自主研发的第一台纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一.华为手机搭载了全球首款纳米制程芯片,纳米就是米.数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.若分式在实数范围内有意义,则的取值范围为()A. B. C. D.且4.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是()A.两组对边分别平行 B.一组对边平行,另一组对边相等C.一组对边平行且相等 D.两组对边分别相等5.下列交通标识图中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC的度数为()A.60° B.45° C.75° D.90°7.如图,已知A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,AC=DF,补充下列其中一个条件后,不一定能得到△ABC≌△DEF的是()A.BC=EF B.AC//DF C.∠C=∠F D.∠BAC=∠EDF8.如图,△ABC≌△DCB,点A和点D是对应点,若AB=6cm,BC=8cm,AC=7cm,则DB的长为()A.6cm B.8cm C.7cm D.5cm9.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,则这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF10.如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为()A.1m B.1.1m C.1.2m D.1.3m11.如图,在中,,,点是边上的动点,过点作于,于,则的长是()A. B.或 C. D.12.下列命题:①若则;②等边三角形的三个内角都是;③线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.以上命题的逆命题是真命题的有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,共24分)13.当x______时,分式有意义.14.如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P=_______°.15.计算:(314﹣7)0+=_____.16.等腰三角形有一个角为,则它的底边与它一腰上的高所在直线相交形成的锐角等于_____度.17.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE=_________.18.若一次函数()与一次函数的图象关于轴对称,且交点在轴上.则这个函数的表达式为_______三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.(1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.(2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,猜想线段DF和AE有怎样的关系,并说明理由.(3)若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.20.(8分)如图是由边长为1的小正方形组成的网格,直线是一条网格线,点,在格点上,的三个顶点都在格点(网格线的交点)上.(1)作出关于直线对称的;(2)在直线上画出点,使四边形的周长最小;(3)在这个网格中,到点和点的距离相等的格点有_________个.21.(8分)如图,在中,点M为BC边上的中点,连结AM,D是线段AM上一点(不与点A重合).过点D作,过点C作,连结AE.(1)如图1,当点D与M重合时,求证:①;②四边形ABDE是平行四边形.(2)如图2,延长BD交AC于点H,若,且,求的度数.22.(10分)如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.23.(10分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.(1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________;②如图3,平分,平分,若,,求的度数;③如图4,,的等分线相交于点,,,,若,,求的度数.24.(10分)网购是现在人们常用的购物方式,通常网购的商品为防止损坏会采用盒子进行包装,均是容积为立方分米无盖的长方体盒子(如图).(1)图中盒子底面是正方形,盒子底面是长方形,盒子比盒子高6分米,和两个盒子都选用相同的材料制作成侧面和底面,制作底面的材料1.5元/平方分米,其中盒子底面制作费用是盒子底面制作费用的3倍,当立方分米时,求盒子的高(温馨提示:要求用列分式方程求解).(2)在(1)的条件下,已知盒子侧面制作材料的费用是0.5元/平方分米,求制作一个盒子的制作费用是多少元?(3)设的值为(2)中所求的一个盒子的制作费用,请分解因式;.25.(12分)先化简,再求值.,从这个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.26.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像,,⋯⋯这样的分式是假分式;像,,⋯⋯这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整数与真分式的和的形式.例如:;;或(1)分式是分式(填“真”或“假”)(2)将分式化为整式与真分式的和的形式;(3)如果分式的值为整数,求的整数值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据因式分解定义逐项分析即可;【详解】A.等式两边不成立,故错误;B.原式=,故错误;C.正确;D.原式=,故错误;故答案选C.【点睛】本题主要考查了因式分解的判断,准确应用公式是解题的关键.2、B【分析】由题意根据绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.故选:B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【分析】根据分式意义的条件即可求出答案.【详解】解:x-3≠0,

∴x≠3

故答案为x≠3【点睛】本题考查分式有意义的条件,解题的关键正确理解分母不为0是分式有意义的条件,本题属于基础题型.4、B【解析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.A、D、C均符合是平行四边形的条件,B则不能判定是平行四边形.故选B.5、A【解析】根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可.【详解】解:A中的图案是轴对称图形,B、C、D中的图案不是轴对称图形,

故选:A.【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.6、C【分析】根据三角形的外角的性质计算,得到答案.【详解】∵∠GFA=90°,∠A=45°,∴∠CGD=45°,∴∠BDC=∠CGD+∠C=75°,故选:B.【点睛】本题考查的是三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.7、C【分析】根据全等三角形的判定方法逐项判断即可.【详解】∵BE=CF,∴BE+EC=EC+CF,即BC=EF,且AC=DF,∴当BC=EF时,满足SSS,可以判定△ABC≌△DEF;当AC//DF时,∠A=∠EDF,满足SAS,可以判定△ABC≌△DEF;当∠C=∠F时,为SSA,不能判定△ABC≌△DEF;当∠BAC=∠EDF时,满足SAS,可以判定△ABC≌△DEF,故选C.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.8、C【分析】根据全等三角形的性质即可求出:AC=BD=7cm.【详解】解:∵△ABC≌△DCB,AC=7cm,∴AC=BD=7cm.故选:C.【点睛】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.9、D【解析】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故选D.点睛:本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解题的关键.10、A【分析】将容器侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.【详解】解:如图,将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,由题意知,A′D=0.6m,A′E=AE=0.2m,∴BD=0.9-0.3+0.2=0.8m,∴A′B===1(m).故选:A.【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.11、A【解析】过A点作AF⊥BC于F,连结AP,根据等腰三角形三线合一的性质的刚刚定理可得AF的长,由图形得,由面积公式代入数值计算即可求得答案.【详解】解:如图,过A点作AF⊥BC于F,连结AP,∵,∴△ABC为等腰三角形,∵,AF⊥BC,∴,在Rt△ABF中,由勾股定理得:,∴,∵,,∴,即,整理得:,故选:A.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理,解题的关键是将三角形的面积转化为两个三角形的面积之和.12、B【分析】先写出各命题的逆命题,然后根据绝对值的性质、等边三角形的判定定理、垂直平分线的判定定理逐一判断即可.【详解】解:①“若则”的逆命题为“若,则”,当,则,故①的逆命题为假命题;②“等边三角形的三个内角都是”的逆命题为“三个内角都是60°的三角形是等边三角形”,该命题为真命题,故②的逆命题为真命题;③“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆命题为“到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”,该命题为真命题,故②的逆命题为真命题;综上:有2个符合题意故选B.【点睛】此题考查的是写一个命题的逆命题、绝对值的性质、等边三角形的判定定理、垂直平分线的判定定理,掌握绝对值的性质、等边三角形的判定定理、垂直平分线的判定定理是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、x≠-1【分析】根据分式有意义的条件是:分母不等于0,即可求解.【详解】解:根据题意得:x+1≠0,

解得:x≠-1.

故答案是:x≠-1.【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,是一个基础题.14、1.【详解】解:过P作PM∥直线a,∵直线a∥b,∴直线a∥b∥PM,∵∠1=45°,∠2=30°,∴∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,∴∠EPF=∠EPM+∠FPM=30°+45°=1°,故答案为1.【点睛】本题考查平行线的性质,正确添加辅助线是解题关键.15、1【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】解:原式=1+9=1,故答案为:1.【点睛】本题考查实数的运算,熟练掌握负指数幂的性质以及零指数幂的性质是解决本题的关键.16、或.【分析】先分情况讨论为顶角或者底角,再根据各情况利用三角形内角和定理求解即可.【详解】解:①当等腰底角时如下图:过B作垂足为D∴∵在等腰中,∴在中,∴此时底边与它一腰上的高所在直线相交形成的锐角等于.②当等腰顶角时如下图:过B作垂足为D∴∵在等腰中,∴∴在中,∴此时底边与它一腰上的高所在直线相交形成的锐角等于.综上所述:等腰三角形顶角为,则底边与它一腰上高所在直线相交形成的锐角等于;等腰三角形底角为,则底边与它一腰上高所在直线相交形成的锐角等于.故答案为:或.【点睛】本题考查等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,分类讨论思想是解决等腰三角形计算问题的关键,注意空后有单位时填写答案不需要带单位.17、2【分析】根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】∵在△ACD和△CBE中:∴故答案是2.【点睛】本题考查了全等三角形的判定余角的性质,解决本题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.18、【分析】先求出这两个函数的交点,然后根据一次函数y=kx+b(k≠0)与函数的图象关于x轴对称,解答即可.【详解】解:∵两函数图象交于x轴,∴0=,解得x=2,∴0=2k+b,∵y=kx+b与关于轴对称,∴b=1,∴k=,∴,故答案为:.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知关于x轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)、AD=AE,理由见解析;(2)、AE=DF,AE∥DF;理由见解析;(3)、OC=AC+AD,理由见解析.【解析】试题分析:(1)、根据AB⊥ON,AC⊥OM得出∠OAB=∠ACB,根据角平分线得出∠AOP=∠COP,从而得出∠ADE=∠AED,得出答案;(2)、根据点F与点A关于OP所在的直线对称得出AD=FD,AE=EF,然后证明△ADE和△FED全等,从而得出答案;(3)、延长EA到G点,使AG=AE,根据角度之间的关系得出CG=OC,根据(1)的结论得出AD=AE,根据AD=AE=AG得出答案.试题解析:(1)、AD=AE∵AB⊥ON,AC⊥OM.∴∠OAB+∠BAC=90°,∠BAC+∠ACB=90°.∴∠OAB=∠ACB.∵OP平分∠MON,∴∠AOP=∠COP.∵∠ADE=∠AOP+∠OAB,∠AED=∠COP+∠ACB,∴∠ADE=∠AED.(2)、AE=DF,AE∥DF.∵点F与点A关于OP所在的直线对称,∴AD=FD,AE=EF,∵AD=AE,∴AD=FD=AE=EF,∵DE=DE,∴△ADE≌△FED,∴∠AED=∠FDE,AE=DF,∴AE∥DF.(3)、OC=AC+AD延长EA到G点,使AG=AE∵∠OAE=90°∴OA⊥GE,∴OG=OE,∴∠AOG=∠EOA∵∠AOC=45°,OP平分∠AOC∴∠AOE=22.5°∴∠AOG=22.5°,∠G=67.5°∴∠COG=∠G=67.5°∴CG=OC由(1)得AD=AE∵AD=AE=AG∴AC+AD=OC考点:(1)、角度的计算;(2)、等腰三角形的性质;(3)、直角三角形的性质20、(1)见详解;(2)见详解;(3)1【解析】(1)利用网格特点和轴对称的性质分别作出A、B、C关于直线EF的对称点A1、B1、C1即可;

(2)连接BA1交直线EF于M,利用两点之间线段最短判断MA+MB的值最小,从而得到四边形AMBC的周长最小;

(3)利用网格特点,作AB的垂直平分线可确定满足条件的格点.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;

(2)如图,点M为所作;

(3)如图,到点A和点B的距离相等的格点有1个.

故答案为1.【点睛】本题考查了作图-轴对称变换:几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的.也考查了最短路径的解决方法.21、(1)①见解析;②见解析;(2).【分析】(1)①根据平行线的性质和中点性质即可得到ASA证明;②根据一组对边平行且相等即可证明四边形ABDE是平行四边形;(2)取线段HC的中点I,连接MI,根据中位线的判断与性质,可得,,即可求解.【详解】(1)①如图1中,∵,∴,∵,∴,∵AM是的中线,且D与M重合,∴,∴.②由①得,∴,∵,∴四边形ABDE是平行四边形.(2)如图2中,取线段HC的中点I,连接MI,∵,∴MI是的中位线,∴,,∵,且.∴,,∴.【点睛】此题主要考查平行线的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定、中位线和三角函数,熟练掌握逻辑推理是解题关键.22、利用等腰三角形的性质得到∠B=∠C,然后证明△ABD≌△ACE即可证得结论.【解析】分析:证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.在△ABD与△ACE中,∵,∴△ABD≌△ACE(SAS).∴AD=AE.23、(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C;详见解析(2)①50°②85°③50°【分析】(1)首先连接AD并延长,然后根据外角的性质,即可判断出∠BDC=∠A+∠B+∠C.

(2)①由(1)可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,然后根据∠A=40°,∠BXC=90°,即可求出∠ABX+∠ACX的值.

②由(1)可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,再根据∠DAE=40°,∠DBE=130°,求出∠ADB+∠AEB的值;然后根据∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠DAE,即可求出∠DCE的度数.③设,结合已知可得,,再根据(1)可得,,即可判断出∠A的度数.【详解】解:(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C,理由如下:如图(1),连接AD并延长.图1根据外角的性质,可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD,又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,∠BAC=∠BAD+∠CAD,∴∠BDC=∠A+∠B+∠C;(2)①由(1)可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,∵∠A=40°,∠BXC=90°,∴∠ABX+∠ACX=90°-40°=50°,故答案为50°;②由(1)可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,∴∠ADB+∠AEB=∠DBE-∠DAE=130°-40°=90°,∴(∠ADB+∠AEB)=90°÷2=45°,∴∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠DAE=45°+40°=85°;③设,.则,,则,解得所以即的度数为50°.【点睛】此题还考查了三角形的外角的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和.2

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