福州财政金融职业中专学校

衡阳市粮食职工中等专业学校

2011年度工作计划2011年度学校工作的总体思路是:认真贯彻落实国家2010-2020年国家中长期教育发展规划纲要、《湖南省人民政府关于湖南省2010-2012年教育改革和发展的重点实施意见》，深入实践科学发展观，根据衡阳市教育局总体部署及工作意见，紧紧围绕新一轮课程改革精神，以加强技能型人才培养为工作主线，以服务为宗旨，以质量为核心。创新模式，调整结构，提高质量，发展内涵，进一步提升我校办学的竞争力和吸引力，为创建文明和谐特色的强校而努力。重点推动以下八个方面工作：一、加强学校师德师风建设，完善并落实教师管理机制。加强领导班子思想作风建设。努力实践“三个代表”重要思想，坚持领导议事例会、支委会、行政办公例会制度和学校大事定期向教职工通报制度；按规程开好教代会，发挥教代会的参政议政、民主管理职能和教职工参与学校教育改革的主人翁精神；加强行风建设和党风廉政建设，以保证学校的稳定和持续发展。加强教职工思想政治工作，抓好教职工政治学习。组织教职工认真学习党的十七大精神，认真学习和贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策，以具有中国特色的科学发展观为行动指导，结合创优争先活动的开展，大力宣传教师职业道德建设成果，引导全校教职工以自己的言行和实际工作，树立人民教师的良好形象。组织教师学习国家2010-2020年国家中长期教育发展教育规划纲要、第四次全国教育工作会议精神及湖南省教育改革和发展的重点实施意见,使教师明确职业教育发展方向，树立良好的职业观，不断提高自身的职业素养。努力推进学校管理民主化。继续认真贯彻校务公开工作的有关规定，进一步监督、深化、规范和做好校务公开工作。校务公开的范围要不断拓展，内容不断深化，形式不断创新，同时加大公开范围，完善校务和班务公开。二、以拓展素质教育为主线，以养成教育为重点，健全德育工作监督、激励和导向机制，走德育工作的创新之路。因地制宜，有效开展德育工作。严格出缺勤制度，贯彻落实学生各项管理措施。确保教育教学工作有序、有效的开展。狠抓学生行为习惯养成教育。充实和完善“文明班级月评比”制度，强化激励机制，建立、完善问题学生档案，对问题学生进行跟踪教育，对学困生进行“结对帮扶”，定期考核，以形成良好的育人氛围。加强德育队伍、班主任队伍建设，形成德育工作新合力。加强对班主任工作的业务培训。开展班主任师徒结对工作，召开班主任工作经验交流会，探讨问题学生转化的工作经验，以达共同提高目的。通过评选优秀班主任，强化激励作用。尝试实施学生德育学分制。探索构建以学科德育、社会实践、校园文化为德育工作基本载体的多方位、多层面的德育评价体系。加强校园文化建设，抓好特色教育。围绕各阶段的主题，创新活动形式与内容，定期开展班班有歌声、班班有美展等活动，有计划地组织学生走出课堂，开展富有地方和学校特色的实践体验活动，丰富学生的校园生活。同时，不断完善校园教育教学环境。进一步加强心理健康教育，提高学生的心理素质。建立和完善心理健康教育教师、辅导员队伍，对班主任进行集中培训，使班主任成为合格的心理教育工作者。强化专栏、板报等宣传功能。以“党建带团建”，进一步发挥团委、学生会的组织作用。针对国内的各种时事热点开展各种教育活动，引导学生提升自我教育水平。落实强化团员意识教育活动，积级开展好"青年志愿者”活动、春风助学活动及各种文艺活动。搞好教师团员“五四”系列及青年教师志愿者活动。三、深化教育教学改革，强化质量意识，加强校企合作，着力培养学生的综合素质和职业能力加强校企合作，改革培养模式，办出特色。在计算机应用、电子电器两个专业成功校企合作的基础上，继续加强与相关企事业单位的共建和合作，争取在市场营销专业校企合作方面找准定位，抓住机遇，作出突破。依托企业的设备和技术力量，打造精品专业，促进其他专业发展提高。调整专业结构、课程设置，形成品牌优势。根据沿海经济发展趋势，结合市场需求和毕业生就业情况，调整专业并组织骨干教师对课程设置进行修正调适。同时从制定课程实施性计划、考评各模块教学成果到完成学生职业能力的培养目标总评三个方面入手，加强课程实施过程的监控和评价。构建完善的选修课程体系，促进教学的个性化、层次化和特色化。加强实训室建设，强化专业技能训练，提升学生职业技能。努力做到综合实训室建设与专业培养目标相对应；实训室设备设施与课程设置相对应；企业实训、实习的项目与模块能力培养相对应。在日常教学中落实技能卡的评定，将职业能力培养落实到日常的实践教学过程中，组织各种小型的单项的多样的技能比赛，做到科科有项目，人人要参与。抓好专业技能多方认证工作，提高过证率。组织好市级、省级技能比赛，争取成绩有所突破。进一步深化教学改革，以课题研究为抓手，不断提高教学质量。全面落实新一轮课程改革，全面实施新的教学计划，以'中职动态教学观”为指导，结合我校实际，深入开展课堂实践，通过说课、上课、评课等教学比武活动，开展课题研究，将课改新理念落实到课堂实践中。加强教研组立项子课题管理和研究，做到各组有课题，各科有专攻，教师有创新，不断完善动态教学模式构建和教学评价方案的形成，提高教师撰写教育教学论文水平。拓宽培养渠道，提升教师队伍水平。不断完善师徒“帮学协议”的量化管理，使青年教师的“转正”“出师”考核工作常态化、规范化。开展多层次、多渠道、多形式的师资培训工作，有计划选送更多教师参加省级、市级学习培训。以制度化的形式激励教师参与校内外不同形式的再教育，特别是专业教师到企业的顶岗实习和专业资格证考核，以提高职业技能的教学水平，造就更多“双师型”、多技能的综合型教师。注重学生综合素质的培养，构建丰富教学资源和文化氛围。注重体、音、美、心理健康等课程开设，以丰富的科技教育、环保教育等培养学生关心社会、关注社会。推进以多媒体网络教学资源、模拟仿真性专业教学实训软件等数字化教学资源的开发和应用，鼓励教师建立自己的专业教学网页，充分利用现代教学手段增加信息量、直观性，提高综合素质。关注学生的身心健康。保证学生每天锻炼一小时，进一步提高健康水平。四、拓宽学校招生和毕业生就业渠道。加强职业指导，提高毕业生就业的竞争力积极寻求联合办学企业单位，与企业签定“订单”，以订单教育的方式来促进招生工作。加强与各市、区、县招办的联系，争取得到最大的支持，有计划的扶持专业建设。通过各种渠道，了解各初中校2011年初三毕业生信息，做好2011年招生工作。在学生中开展形式多样、内容丰富和更有实效性的“职业指导”活动。如职业生涯设计比赛、就业指导讲座、创业成功典型人物现身说法等，构建就业指导立体网络和全程就业指导机制，定期召开实习指导教师会议，对毕业班班主任、实习指导老师进行培训，对毕业生进行就业政策、形势分析、就业手续办理、求职技巧、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育，帮助毕业生提高就业竞争力。继续做好市场调查，多渠道、多途径收集毕业生需求信息。除了和我校长期合作有着密切的校企关系的企业之外，今年力图在服务行业类企业有更大突破，扩大学生就业门路，组织好供需见面会，为学生提供充分的顶岗信息，确保学生高就业率。严格执行国家和省关于毕业生就业方针、政策，严格遵守毕业生就业工作程序。做好顶岗实习生日常管理及毕业生的就业推荐等系列工作，如：毕业生推荐材料、就业协议书的使用、毕业生登记表的填写、毕业生就业手续办理。五、做好校内外职业培训，服务社会，促进办学。积极组织本校各年段学生的技能鉴定考证。同时扩展鉴定范围，积极组织校外生参加学校技能考证鉴定。在组织好市场营销、会计电算、电子商务、计算机等级等鉴定的基础上，做好鉴定程序各环节组织工作，不断完善鉴定设施。加强培训基地管理工作建设，对培训方式进行改革，采取校内外办班相结合来优化教师组合。切实做好与武汉工业学院联合举办计算机应用大专班的工作，特别要抓好学生的出勤率和09级大专班毕业工作以及2011年新生招生工作。六、加强安全保卫工作，为师生提供安全稳定的学习、工作环境，巩固创建“平安校园”成果坚持把安全工作纳入各项议事议程。进一步做好安全宣传工作，定期出专刊，并根据学生情况增加防止冲突、斗殴，提倡和谐交往的常识教育。定期对有安全隐患的校舍设施和地方进行检查,加强安全工作的监督和管理，把隐患消除在萌芽状态，继续做好消防教育和演练工作。落实各项安全规章制度，层层落实责任。各部门安排专门管理人员，加强值班老师的管理，加强门卫管理，保证全天候值班老师和保安切实履行好职责。实行安全工作分析通报制，积极与社区、派出所等部门合作，共同搞好学校的安全工作。七、做好行政、后勤工作，服务于学校教育教学工作中心。加大学校教育教学工作的宣传力度，完善校园网络信息的交流和服务，及时更新、充实网站内容，大力提升我校的知名度。不断完善学校电子办公文档的整理归类。健全有关行政规章制度，进一步搞好出勤管理和绩效考核工作，提高教职员办公效率和教育教学质量。继续改善办学条件。做好红砖楼、教学楼加固改造工程以及改造后配套设施建设等工作。改善校容校貌，增建实训教室，增添实训设备，同时改善教师的办公条件。继续努力办好食堂，改善服务态度，提高服务质量。进一步规范完善财务、财产管理制度，特别要搞好收费、学生助学金补贴发放工作，要落实班级、年段、办公室财产管理制度，提倡勤俭办学。八、进一步搞好工会和离退休人员管理服务工作。积极发挥“教工之家”作用，开展各种活动，丰富教职员工课余生活。维护教职工的合法权益，努力为教职工办实事，积极组织教职工参加教育系统及粮食系统的各项活动，争取获得良好成绩，不断推进学校精神文明建设，争创先进教工之家荣誉称号。加强与兄弟校之间的交流学习，推进学校工会工作的创新发展。组织好以“三八妇女节”为主