长安大学本科教学事故处理办法

长安大学本科教学事故处理办法、总则第一条根据“长安大学本科教学工作基本要求”（长大教[2004]1号），为进一步强化教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，特制定本办法。第二条本办法适用于全校本科教学活动。、教学事故及其类型第三条教学事故是指在教学活动中由于责任人故意或过失，给学校的教学活动造成不良后果的事件或行为。设计（论文）等各教学环节和教学管理工作。第五条依据教学事故对教学活动带来不良后果的影响和程度，教学事故分为一般教学事故和严重教学事故。具体界定标准见《教学事故等级界定表》附件1）。三、教学事故的处理第六条凡被界定为教学事故的责任人，均给予通报批评，一般教学事故在学院范围内通报批评；严重教学事故在全校范围内通报批评。同时，根据事故认定情况，扣减本人教学质量分值。一般教学事故扣减教学质量分20分，严重教学事故扣减50分。第七条一年内发生一次一般教学事故的责任人，当年年终考核不能评定为优秀。一年内发生二次及以上一般教学事故的责任人，当年年终考核为不合格，取消参加当年各种与教学相关奖励及职称晋升的评审资格。第八条一年内发生一次严重教学事故的责任人，当年年终考核为不合格，取消参加当年各种与教学相关奖励及职称晋升的评审资验技术人员和管理人员调离待岗。第九条对于教学事故责任人晋升专业技术职务（职级）及扣减岗位津贴等问题，按学校有关规定处理。四、教学事故界定及处理的程序第十条学校对教学工作进行定期检查和随机抽查，并接受对教学事故的举报，及时发现和处理教学事故。学校保护举报人不受打击报复。第十一条学校成立教学事故认定委员会，委员会由主管校长、教务处长、人事处长和各院（部）主管教学副院长组成。委员会办公室设在教务处。学事故等级界定表》组织对教学事故的界定并提出处理意见，填写《教学事故界定审批表》附件2），连同教学事故责任人关于教学事故原因和情况说明，报学校教务处审定。严重教学事故由教务处会同有关单位根据《教学事故等级界定表》组织对教学事故的界定并提出处理意见，填写《教学事故界定审批表》，连同教学事故责任人关于教学事故原因和情况说明，报学校教学事故认定委员会审定。第十三条各单位发生教学事故，应及时向教务处报告，任何单位和个人都不得隐瞒教学事故、包庇教学事故责任人。第十四条教学事故责任人如果对界定及处理结果有异议，可在两周内向学校教学事故认定委员会申请复议，逾期视为无异议。学校教学事故认定委员会在接到复议申请后，两周内给予答复。五、附则第十五条本办法自2010年9月1日起执行。本办法由教务处、人事处负责解释。附件：1．教学事故等级界定表2．教学事故界定审批表附件1：等级内容

教学事故等级界定表一般教学事故 严重教学事故类别课堂教学

教师缺课或未经院（部）和教学主管部门同意，并1、教师在课堂上传播违反宪法的内容或言未办理有关手续，出现下列情况之一者：1、擅自变论；动上课时间； 2、教师缺课或未经院（部）和教学主管部门2、因个人原因，上课迟到或提前下课5分钟（含同意，并未办理有关手续，出现下列情况之5分钟）以上；3、未按教学大纲要求，擅自提前结课4学时（含

一者：（1）提前结课4学时以上；（2）擅自停课；（3）找不具备教师资格人员或非本校教师代课。4、指导教师、带队教师擅自改变实践教学计划

1、指导教师、带队教师擅自缩短实践教学时实践教学考试工作

安排；2、实习期间，带队教师擅自离开工作岗位三天以内；3、在指导毕业设计（论文）、课程设计期间，指导教师未经院（部）准假，擅自离校不履行岗位职责一周以内；、指导教师、带队教师违反实践单位安全保密规定；、指导教师对学生实习报告、毕业设计论文）、课程设计抄袭不予制止；6、院（部）或教师违反毕业设计（论文）、实习报告的评分标准，提高或压低学生成绩；、实验仪器设备管理不善，小范围影响实验教学进程；、对学生实习报告、毕业设计（论文）、课程设计不予批改或遗失相关资料。1、教师命题或印卷过程中出现差错而未在考试前改正，影响学生正常考试；2、监考迟到，或监考时间擅离考场，或擅自请人代替监考；3、监考不力，对学生作弊不予制止；4、考试结束后，漏收或丢失考生试卷；5、教师未在学校规定时间内完成试卷评阅或未按规定时间或规定格式报送成绩；6、管理人员考试组织工作（含考场、监考安排、试卷印刷等）发生失误，影响考试正常进行。

间达一周以上（含一周）；2、实习期间，带队教师擅自离开工作岗位三天以上（含三天）；3、在指导毕业设计（论文）期间，指导教师未经院（部）准假，擅自离校不履行岗位职责一周以上（含一周）；或连续三周未对学生进行指导、检查；4、指导教师、带队教师严重违反实践单位安全保密规定；5、指导教师对学生实习报告、毕业设计（论文）出现大面积抄袭不予制止；6、实验仪器设备管理不善，大范围影响实验教学进度。1、泄漏考试内容，或在试卷印刷、传送、保管过程中泄密；2、监考教师未到考场；3、教师提交的试卷数量与考生人数不符，或试题严重出错致使考试混乱或无法进行；4、监考不力，学生大面积作弊或考场秩序混乱；5、未按评分标准擅自提高或压低学生考试成绩；6、管理人员考试组织工作（含考场、主监考人员安排、试卷印刷等）发生严重错误，大面积影响考试正常进行。1、管理人员丢失在校生考试成绩、教学文件1、管理人员排课或教室调度安排发生失误，影响正等而无法弥补；教学管理

常教学秩序；2、值班人员未按规定时间打开教室；3、未经主管部门同意，擅自使用教室或其它教学设施而影响正常教学；4、教师已事前请假，而受理者未及时作相应安排，造成教学秩序混乱；5、院（部）管理人员未按规定及时登录学生成绩或未及时通知学生家长；6、教学计划、任务及课表等未按规定时间上报、下发，小范围影响教学秩序；7、多媒体、机房教室因软硬件原因不能正常使用而影响教学秩序。

2、管理人员或教师填写、呈报学生学习成绩时弄虚作假；3、管理人员出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明等；4、不能及时准确完成学籍异动工作，影响关键教学管理环节；5、教学计划、任务及课表未按规定时间上报、下发，大范围影响教学秩序；6、教师、教辅或管理人员擅自向学生收取费用、推销器材或其它物品。注：表中未列出的其他教学事故，比照以上相关内容界定。附件2：责任人姓名

教学事故界定审批表责任人单位

责任人专业技术职务、职级教学事故具体内容（举报人或单位填写）签名：年月日责