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文档简介

第一个专题:地理事物的时空分布空间:空间的分布:如何描述分布——必考题目之一;空间的变化:随纬度的变化;(一)分布:描述类的大题:描述xx地理事物的空间分布特点;地理事物:点状——聚落;线状——等值线:等降水量线等等;面状——气候;地形区;1)一组等值线的空间分布特征的描述方法:数值范围:定量的思维;只要有数值;大部分地区的xx在多少与多少之间;注意单位;递变规律:定性的思维:方位的递变;自哪向哪依次递增或者递减;分布凸变:重点;注意等值线发生弯曲的地方;凸低为高,和凸高为低;在xx地方,xx相对较多或者较少;2)点状地理事物:聚落,描述聚落的分布特点并分析原因;总——分思维;总体把握,再局部聚焦;总:总量多少;是否均匀分布;一般都是分布不均;分:哪多哪少(密度大,密度小);方位、地形、是否沿xx布局(集中于分布于xx):沿海、沿河、湖、山区(河谷)、交通线(铁路、高速公路等等)还有一种思维:叫做极值思维;哪最多,哪最少;比如等值线呈封闭装——等温线——低温中心,高温中新出现在xx;3)面状地理事物——气候,地形区;面的大小和变化——变大,变小,变集中,变分散啊面的延伸方向——走向;面的位置:纬度位置和海陆位置;相对位置;如果考察地形区的分布特点:需要注意:地形和地形区的区别;地形区是要具体加上名称;比如盆地是地形,四川盆地是地形区;xx、在哪,走向、特征;特征和走向往往取一个;定量思维、定性思维、极值思维、空间形态——交通线的时候;网状、放射状、环状等等;片状;如何学区域地理:先想位置:再分析自然地理特征;地、气、水;描述的一些答题的思路:(一)描述分布的:必考之一;(二)描述和比较地理位置:(三)描述和比较地形特征:(四)特别重要:考试必考的类型之一:描述和比较气候;比较两地的气候差异,并分析原因:或者说:可能不分析气候,但是分析气候的要素之一的原因:分析气温、分析降水的影响因素;如何比较气候:从基本要素来说:气温和降水;都会给你资料,常见的气温柱状降水图;比气温:比最低气温、最高气温、年均温、年较差;读图比降水:比整体、比变化;比总降水量,比降水的季节变化和年际变化(少);读图;分数不能丢:说明原因是非常重要的;多角度回答问题的;特别重要;气候的影响要素就是那四个字:伟大地人;影响气温的要素有:要学会综合分析;纬度:一般来说:纬度低,气温高;从正午太阳高度角度分析大气环流:是要考虑是三圈环流还是季风环流;距离冬季冷源中心的远近:受冬季风影响的强弱;受夏季风影响小的话,多晴天,日照时间长;地:下垫面因素:最为重要的;地势高低:一般来说地势高,气温低;地形类型:一般来说:考虑的是盆地:热量不易散失;冬季冷空气不易入侵;结合大气环流:考虑一个迎背风问题:如果是冬季风的迎风一侧,气温低;如果是背风一侧,会有一个叫做焚风效应:背风一侧,气流下沉,温度升高的现象;比如阿尔卑斯山的南坡经常雪崩:洋流:暖流增温增湿、寒流降温减湿;地表:如果冰雪覆盖,反射率高,升温慢;如果植被覆盖率低,升温快;人:城市化导致的热岛效应;影响降水的要素有:大气环流:大陆的西岸:三圈环流:低压带和西风带是多雨带;其余都是少雨带;特别注意:气压带风带的移动;最典型的就是地中海气候和热带草原气候;——看纬度;大陆东岸:尤其是亚欧大陆东岸:季风环流:一般来说:冬季风少雨,夏季风多雨;要特别注意:类似于日本的冬季风降水不少,为啥?冬季风途径日本海湿度增加;大湖效应;——看季节;地:下垫面:海陆位置:距海近,有利于水汽的到达;我国东部;距海远,水汽难以到达:我国西部和中亚;洋流:暖流增湿、寒流减湿;南回归线附近的大陆西岸一般都有沙漠气候;都有寒流;结合大气环流有一个迎背风:迎风坡降水多,背风坡降水少;地形雨;局部地区水汽较为充足:比如有湖泊等,小气候;类似于距海较劲;人类活动:城市化导致的雨岛效应;台风:台风雨;别忘记了;尤其注意我国的东南沿海地区;天气系统:也会影响降水:从锋面系统和气旋反气旋角度思考;(五)如何描述河流特征:分析原因;重在分析;水文+水系特征:考水文的多——都要分析;考水系少,主要是读图;现在不是经常描述,让你比较河流特征;要有一个答案的整合;还有就是结合材料选择答谁的问题——非常重要;不是每一个点都要答,我们答能从图中和材料中分析出来的——也是能力;水文:特别重要;每一个点都要学会分析;很可能不考大题,考选择;量、季:径流量大小,水位的季节变化大小——看降水;沙:看植被的保护情况和流速——侵蚀和沉积情况;冰:结冰期:有无、长短;看最冷月的均温;但是,也和流速有关;有结冰期的地方,也有可能不结冰,因为流速快;汛:汛期:何时——看补给;长短;凌汛:从低纬度流向高纬度,河流有结冰期:我国松花江,黄河入海口,黄河几字型的宁夏平原处;速:流速快慢:看落差;能:水能大小:看流量,看落差;水系特征:考的少;向:流向——看地势特征;程:流程长短——看图;湄公河;网:河网密度——看图:我国南方;面:流域面积大小——看图;一般多山,流域面积较小的;注意一般来说,流域面积是不会变的;差:落差大小:读图;支:支流多少和排列:读图;特别说一下:向心状和放射状;水系是可以反映地形的;关于河流特征:我们尽量写从图中分析的,自己尽量减少过度推断;看分答题;(6)描述地形特征并分析原因:如何描述地形特征,已经讲了,如何分析地形地貌成因:借助于:内外力作用;一个基本点:任何一种地貌,都是内外力共同作用的结果;掌握常见的地貌;比较典型的:类似于喀斯特地貌,前峰竞技等;内力形成基本骨架+外力的削高填低;石林的成因:外力沉积,固结形成沉积岩(外力作用),地壳抬升(内力作用),流水侵蚀与溶蚀,重力的崩坍、风化等作用形成;(外力作用)想峡谷:科罗大多大峡谷:基本从差不多;类似于汾河谷地和渭河平原这种:构造断裂下沉形成地堑(内力作用),之后受流水的沉积作用而成;佛掌沙丘这种:岸边的小沙丘:湿润地区的沙丘;流水携带泥沙,在地势平坦的河床和河漫滩堆积,当枯水期的时候,水位降低,沉积的泥沙就会裸露,如果风力强的话,就会把沉积的泥沙搬运到岸边沉积;还常考一些沉积地貌的成因:比如入海三角洲的成因;我们常考形成或者没有形成三角洲的成因:长江入海口处形成三角洲,刚果河没有形成三角洲:是沉积地貌的话:从三个角度思考:沉积物质的来源:必须告诉我你有沉积的物质;沉积的动力条件:要求地势变平坦,流速变缓,携带泥沙的能力减弱,泥沙沉积;考虑沉积的环境:有三角洲,我们一般会考虑一个顶托作用;没有三角洲,很可能就是因为沿岸的洋流携带泥沙能力强;刚果河为啥没有形成三角洲:滦河三角洲的成因;以刚果河为例:从物质的来源:热带雨林气候,植被覆盖率高,河流含沙量较小;中游地势平坦,有利于泥沙的沉积。从沉积的动力条件:必须说清楚;过程必须清楚;入海口处落差大,流速快,不利于泥沙的沉积。从沉积环境:考虑下是否有沿岸洋流的携带泥沙;强调一下:全国卷特别注重顶托作用;尤其是考察洪涝灾害的原因的时候;顶托有利于形成三角洲;也不利于泄洪;去看一下高考原题;(7)如何描述自然地理特征:是一个总和:简单;其实主要是从地、气、水、土、生、五个要素作答;一般描述是不需要解释的;分析的时候是需要解释的。地:地形、地势、地貌、地质、位置;气:什么气候,特征;水:河流湖泊,水文等;土:什么土生:植被;明白怎么回事就好。一般都是考察具体;(8)如何描述人文地理特征:有些参考书会说;考的很少;从人口、城市、农业、工业、商业、旅游、交通等角度思考。常见的地理事物的时空分布;常见的描述题的答题方法:描述分布:点、线、面状;描述自然地理特征:描述地理位置,描述地形特征;如何描述和比较气候,并且分析原因;如何描述河流特征并分析原因;地貌的成因:如何描述人文地理特征:常见的区位题:最为重要的;分析影响要素;必须会的;一提到区位要素:自然+人文;结合材料要有取舍;我们要这样思考;千万记住不要给人的感觉是背诵模板;一定要和所给的材料要有结合;最好是两句一点,前因后果;自然:地、气、水、土、生、灾、矿、能等;农业的区位;人文:政、市、交、劳动力、技术、史、基、地价、个人因素(侨乡)、生态、资金等;一定是结合材料写;看材料的指向型;做任何一道题,先想地理位置;写一个优越性;重点讲常见的考察区位形式:农业区位:最为重要的;自然+人文;有利+不利;尤其是考察评价的时候;不仅要会分析区位优缺点,我们还要学会改造措施;自然区位:农业一般重自然答题;广度——多角度答题;地:地形平坦,有利于农业的生产;如果地广人稀,有利于大规模机械化生产;如果不平坦:一定要注意:可能发展林业;特别陡如果丘陵地带:考虑立体农业:因地制宜的利用土地资源;山上种树(涵养水源,保持水土),山腰居住(水源清洁,冬暖夏凉),山下种田和养鱼;做题的时候如果遇到梯田:一个目的就是为了减少水土流失,扩大耕种面积;气:最重要的:小切口考察考虑热量(寒潮—加强加测,预警)、降水(降水少—节水农业、培育耐旱的作物品种)、光照、昼夜温差(鹅卵石——压砂技术)、雨热组合(地中海气候,不利于种植业)情况;水:水源;对于干旱地区,限制性因素;答我国西北地区的农业分布,依托利于绿洲分布;土:土层深厚,土壤肥沃;或者xx土,土壤肥沃;就记住我国东南丘陵是红壤,呈酸性,土壤贫瘠;喀斯特地区,土壤贫瘠;减少化肥农药的使用,多施加有机肥料;生态农业;加大对盐碱地的治理——碱蓬;灾:旱涝——季风气候最典型的;——完善农田水利设施;病虫害——寒潮的优点;低温冻害——高纬度地区——大棚技术;人文区位:同上——注意因地制宜,重点考虑市场和交通;人文考察更加注重变化;一定要注意问法:分析产生这种转变的社会经济条件;答案一定有突出变化的动词;随着什么。。。。。工业区位:常考一类题——资源型城市的转型问题;常考资源型城市曾经的区位优势、衰落的原因,转型的对策;答题的思考按照德国的鲁尔区;曾经优势:自然:矿、能、水等;矿:临近xx,矿产资源丰富;原料丰富;能:煤矿、水电站的时候,动力丰富;尤其是冶炼;水:工业用水;看到河流,可能是提供工业用水,提供水能(落差大)、交通(水运)在考虑下地形等等。。。。人文:如上;也是结合材料,重点是市场和交通;也要注意变化;衰落的原因:常见的有一下几点,但是也要结合材料;产业结构单一——优化产业结构,促进产业结构的多元化;工业旅游环境污染——调整产业空间布局,加大治理污染的力度;资源枯竭——从多个角度解决:加大科技投入,提高资源综合利用率;加大勘测力度;寻找替代资源;资源的跨区域调配;从国外进口;新技术革命的冲击,市场变小——加大科技投入,提高产品的附加值,扩大市场等等;政策的变化清洁能源的区位:也是非常重要的专题;针对大气污染问题一个非常重要的解决措施;发展清洁能源的意义:优化能源的消费结构,改善大气的质量;缓解能源短缺的局面,促进区域经济发展;减少温室气体的排放,缓解温室效应。某地大力发展某种清洁能源的原因:必须得会;当地需求角度:当地经济发达,对能源需求量大,但常规能源短缺,能源自给率低;从对方的优点角度:清洁、无污染、可再生,改善大气质量,缓解温室效应;从满足条件说:具体结合了,发展啥,就得满足谁的需求。最常考的是风能:有啥风,大风日数多:三圈环流的风——荷兰——终年中纬度西风;季风环流的风——我国——冬夏季风;——具有季节性;还要考虑到比如城市风、海陆风、山谷风、台风等等;考虑削弱:地势角度、植被角度;全国卷经常提到的是:狭管效应:河西走廊;风向和山谷的走向一致;我国的风能主要集中在西北(内蒙古和河西走廊)和我国的东部沿海地区;各自的优缺点:西北地区:河西走廊为例:冬春季节风能丰富:优点:接近冷源中心,水平气压梯度力大,风力强,大风日数多;与周边相比,地势相对较为平坦,植被较少,对风的削弱阻力较小;且河谷的走向与冬季风的风向一致,狭管效应使风力增强;缺点:夏季风较小;冬季大风伴随寒潮,沙尘,破坏输电设施;距离市场远,输电距离长;科技水平较为落后;我国沿海地区:夏秋季节风能丰富:我国很多海上风电站;优点:夏季风较强;海陆风;台风;下垫面是海面,对风的摩擦阻力小;科技水平高,输电距离近,市场需求大;缺点;冬季风速较小;还有常考的是太阳能——结合我们书本上的考点,太阳辐射对地球的影响;特别火热的一个专题——光伏电;考虑正午太阳高度——高度大,太阳辐射强;一般来说低纬度,正午太阳高度高;考虑日照时间:可能单独考;昼长、天气;考虑削弱:考虑大气的削弱作用——一般海拔高,大气透明度高,对太阳辐射的削弱作用小;我国青藏高原最丰富(拉萨——日光之城),西北内陆较丰富;沿海不丰富,四川最不丰富;注意世界是太阳能最丰富的不是赤道,因为多雨;最丰富的是撒哈拉地区;常考水能:水量大(支流多、降水多、流域面积广)落差大:注意我国的解题交界处;注意:不是水能资源丰富就适宜开发水电站;常考的就是我国西南地区水电项目不快速发展的原因:市场需求比较小的;地质结构不稳定;生态环境脆弱;迁移成本较高;考虑是否具有该种资源;考虑需求;支持条件:资金科技等等;开发的后果——一般从生态说;常见的区位题:清洁能源的区位:太阳能、风能、水能;核能:稳定;所需原料少,发电量大;临海:靠近水源;需要大量的冷却用水;对资金、技术的要求水平高;世界上核电比重最大:法国;90%以上;我国;第一:浙江:秦山;广东:大亚湾核电站:广东发展大亚湾核电站的原因:考虑需求:广东经济发达,对能源需求量大,且常规能源不足,自给率低;考虑优点:核电清洁、稳定、所需原料少,发电量大;满足的条件:临海有大量的冷却用水,且资金充足,科技水平高地热能:位于xx板块与xx板块的xx边界——可以模糊;后面一定要加:地壳运动活跃;考旅游:当你看到火山;温泉度假疗养;常考的:日本;西藏——羊八井;新西兰——印度洋板块和亚欧板块;冰岛——是板块的生长边界;第一个:印度洋板块:红海——印度洋与非洲;包含:沙特、印度半岛、澳大利亚——印度洋板块的内部;第二个:两大生长边界和两大消亡边界:第三个:安第斯山脉的成因:南极洲板块;潮汐能:与地月引力有关;有一个喇叭口:入海口呈三角形,潮水涌入,由宽变窄,水位被推高;风助潮势:逆潮水的顶托——阻碍泄洪;有利于形成三角洲;盐湖、盐场的区位条件:盐沼——乌尤尼与盐度有关——考虑水循环的过程——蒸发、降水、地表径流、下渗等;我国的西北、中亚地区——成百上千的盐湖——咸水湖;中亚地区会有白色风暴;注意咸海蒸发:西北地区夏季光照充足,太阳辐射强,蒸发量大;多大风;降水:深居内陆、降水量小;地表径流:入湖水量少,稀释作用弱;而且,只进不出,盐分累积;曾经讲过一个,有的湖可能两侧的盐度不一样;巴尔喀什湖:第一个想:沟通不畅:中间连接处狭窄,妨碍了两侧湖水的沟通;比如为啥红海盐度高:相对较为封闭,与外界海水沟通不畅;为啥盐度不一样:西侧有大量淡水的注入,稀释作用强;沿海地区有盐场:考的多;我国三大盐场考场;天津有一个长芦盐场;台湾布袋盐场;海南莺歌海盐场;海洋化工;以天津为例:地形:距海较进,有大面积地势平坦的滩涂;气候:风大、光照强,蒸发量大,降水少;土壤:多淤泥质的海滩,水分不利于下渗;注意:海南和台湾的盐场是在岛屿的西侧,是背风的一侧,降水相对较少;盐沼:还会常考湿地和沼泽的区位:14年全国2卷,考的是俄罗斯;结合水循环的过程;比如俄罗斯西西伯利亚平原多沼泽,多湿地的原因:蒸发:纬度高,气温低、蒸发弱;降水:多积雪融水;地表径流:多条地表径流的汇集,易发生凌汛,易泛滥;下渗:地下多冻土,水分不利于下渗;地形:地势平坦,排水不畅;航天基地的区位:考试也是重点:考虑线速度:线速度大,节约燃料——低纬度、高海拔地区;考虑安全度:要求地广人稀,安全度高;考虑监测:要求多晴天,大气透明度高,便于监测——天文观测;考虑交通:交通较为便利的;最好临海,海运便利;考虑保密:考虑科技水平等;最常考的就是我国的海南文昌;评价一下:纬度低,线速度大,便于发射,节约燃料;地广人稀,安全度高;多阴雨天气,夏秋易受台风的影响,不便于观测;临海,海运便利渔场的区位:寒暖流的交汇:海水扰动明显,利于营养物质的上泛——海洋锋北海道、北海渔场、纽芬兰;大致的位置得知道;上升补偿流:底层海水上涌,带动营养物质上泛——秘鲁渔场;非洲南端西侧的渔场;较为特殊的——索马里的季节性渔场;夏季盛行西南季风——离岸风,上升补偿流;陆地径流入海处:从陆地带来丰富的营养物质;温带海区:水温适宜;浅海大陆架:水深在200以内的地方;光照充足,利于浮游生物的生长;河流的开发问题:重点;有河流:开发问题、工业用水、水运、聚落的分布、入海口的地形;考察洪涝及对策。河流特征、地上河成因和治理、水坝的优缺点等;有一个区位常考:航运的区位:从水文和水系的角度考虑;地势平坦,水流平稳;量大季小:流量大,水位季节变化小;沙小冰短:含沙量小,结冰期(无或者短)河道呈网状:注意:航运的开发条件(纯自然)和航运价值(自然+人文)两回事;典型的例子:亚马孙河;特别注意:讲俄罗斯的时候,交通以什么为主:铁路为主;原因:以重工业为主,属于大宗货物,原料和产品的运输量大;虽然多条大江大河,但是结冰期长,且流向自南向北,且流经地区人口稀少,航运价值低;虽然东、北、西三面临海,但是北部和东部海区结冰期长;西部虽然结冰期短,但是经过其他国家的海域;一定要注意一个模式:梯级开发;河流入海口地貌的区位:重点;有无三角洲的问题:有三角洲:长三角;无三角洲:刚果河;像这种沉积地貌:三角洲、冲积扇等;第一个:物质的来源;第二个:沉积的动力条件;第三个沉积的环境;港口的区位:重点;从陆域条件:地势平坦,地质结构稳定(所有的工程都考虑这点)、海岸线曲折;从水域条件:水深,风浪较小,结冰期短或无结冰期;依托城市:依托城市经济发达,基础设施完善;经济腹地范围广:旅游区位:资源:本身:独特、非凡、xx价值高;组合:类型、数量、地理组合和集群状况;客源:看资源的级别:遗产:国内外客源市场广阔;知名度高;临近的地区:临近东部发达地区,客源市场广阔;交通:考虑交通的通达度;接待能力:要求基础设施晚上,接待能力强;最后考虑下旅游环境承载力:别忘了;常见的图表解题思路:无图不成题、无图考图;等值线图:等高线、等温线、等压线、等降水量线等等;地理事物分布图:如何描述:点、线、面;统计图表:柱状图、折线图、饼状图、风频图;三角图;地理景观图:一组地理图像:让你分析地理景观的成因;原理过程图:水循环、岩石圈物质循环等等;区域图:经纬网区域;地理图表可以千变万化;万变不离其宗;给一个图:一般的分析过程是什么。。。一般方法论;(1)看图名:知道是一个什么样的图;名利双收——看图名,看图例;图例有用原则;(2)有横纵坐标的话:往往可以联系方向;可以定位——我们不求这是哪,但求这在哪里。在哪个大的分区;(3)找地理要素:有什么地理要素,看位置,与别人的关系;(4)联系我们的考点,知识点;细讲:1)等值线图:非常大的一块;一般的方法论:考数值:数值是有含义的;等高线的数值可以表示地形类型;等降水量可以表示干湿状况;考延伸方向:考点,很重要;考察为什么会这样延伸;考察影响因素;可以考虑分段;最常考的是等温线:如果与纬线平行——受太阳辐射影响;如果与海岸线平行——受海洋影响:热力性质差异如果与山脉走向一致——受地形的影响;考弯曲:最重要的——必考;弯曲的意义——凸低为高、凸高为低;弯曲的影响因素:重要;比如等温线凸向低值:说明气温相对较高;夏季的陆地、冬季的海洋、暖流的流经、地势相对较低考递变:学生最会看的——递变规律;自哪里向哪里递增或者递减;考察递变的影响因素:我国冬季气温为什么自南向北依次递减;纬度——正午太阳高度、昼长向北越来小冬季风——距离冷源中心越近;再比如:我国的降水从东南向西北递减——距海越来越远,受夏季风的影响逐渐的减弱;考疏密:等值线密说明单位距离的某种变化大;常考的等高线:最常见——结合自然灾害、旅游考察等高线地形图的判读——基础;最应该掌握的;等高线的计算——结合实际最为典型的;结合实际情况;等高线的剖面图——不会让你亲自画——让你判读谁是谁的剖面图。画出来让你选择谁是对的;不用自己画出来——找起、终点;考虑大致的走势有可能看最高和最低;剖面图需要考虑比例尺——横和纵的比例尺可能是不一样的;可能让地形出现变形;剖面图会常常的结合地质地貌的剖面——重点;结合内外里的作用;经常考察地形的倒置;结合实际的应用——重点;结合地形图的判读;道路选址——平行于等高线、穿过等高线的条数越少越好;少穿越河流、少修建隧道、多联系居民点,避开地质结构不稳定的地区。水坝选址——等高线口袋型的峡谷地段;等温线:延伸及影响因素——重点;必考点;弯曲及影响因素;重点;等压线:重点;考的多;可以和天气系统结合;与风的关系:风向、风速;与天气系统:最重要的锋面气旋——低压槽中:重点中的重点;问题措施题:分析问题,解决问题常见的问题归类:三大类问题;由于自然条件存在缺陷,而导致的问题:向我国的西北地区气候干旱,土地贫瘠(喀斯特地貌地区),降水少等;由于资源或者能源短缺而导致的问题:常考能源的短缺;由于人类的不合理活动导致的问题:荒漠化与人类过度开垦,过度放牧,过度樵采有关;第一类和第三类常常结合在一起考:天灾+人祸;归结起来可以有以下几类方法:1)预防规避类答案:比如制定应急预案,比如说加强监测,建立预警系统,提升防灾减灾的意识和能力;2)改造治理类答案:技术,工程等手段改造;3)调整类:政府角度,产业的布局等角度;4)救助类答案:发生灾情以后,灾情评估,灾后重建,灾害的救援;1、短缺类问题;常考缺水,和缺能源;我国的四个旱灾中心;华北的春旱,江淮的伏旱,华南的夏秋旱,西南的旱灾中心;一定要注意,西北不是旱灾中心,以华北的春旱为例:分析原因,再解决;春旱的原因:自然原因+人文原因;自然原因:季风气候,降水变率大;春季尚未到达雨季,降水少;春季气温回升快,蒸发量大;地表径流较少,水资源储备少;人文原因:春季正值春耕,水资源需求量大;人口众多,经济发达,城市密集,生产生活用水需求量大;水资源利用率低,且水污染较为严重;抽象出来:短缺类问题:供给少,需求大,又浪费;对策:所有短缺类:开源+节流;开源:因地制宜的开源;水资源的跨区域调配(解决水资源的空间分布不均);修建水库和水利设施(解决水资源的时间分布不均);从国外进口水资源(新加坡从马来西亚买水);合理开采地下水(过度会导致地表下沉);海水的淡水(一般临海,成本高,以色列);人工增雨(必须要有积雨云)节流:都适用的;加强宣传和教育,提高水资源的节约意识;阶梯水价调节;调整产业结构,限制高耗水产业的发展;加大科技投入,提高水资源的综合利用,加大废水回收的利用力度;加强监测,防治水污染;套在能源短缺的题上;开源:能源的跨区域调配;大力开发新能源;从国外进口能源;节流:加强宣传和教育,提高能源的节约意识;阶梯电价调节;加大科技投入,提高能源的综合利用率;调整产业结构,限制高耗能产业的发展;平时背题,不要只背一道题,归类;归类;可持续发展问题:重点;内涵和表现:经济可持续:表现为:资源的综合利用和深度开发;区域产业结构的优化升级;区域经济的增长;社会可持续:延长产业链,扩大就业;增加劳动者的收入,提高生活质量;生态可持续;减少废弃物的排放,加大回收利用;加大治理污染的力度;资源的保护性开发;可以生态立法,加强监测;建立什么自然保护区;对于农业而言就是生态农业:种植+养殖+沼气池;还可以加旅游;对于工业而言:清洁生产;清洁能源+清洁过程+清洁产品;涉及到一些更具体的题;畜牧业的可持续发展;草场的一些保护等;1)从规模角度:适度放牧;2)从放牧方式:推行轮牧,圈养,发展生态畜牧业;3)从草场的角度:强化人工种草,建设饲草基地;工业可持续发展:常考,考察那些图,指来指去;基本途径就是:清洁生产;清洁能源角度:优化能源的消费结构,加大清洁能源的适用力度,减少化石燃料的适用;清洁过程:减少中间废弃物的排放,加大废弃物的回收利用,实现循环经济;延长产业链,提高资源和能源的综合利用率;清洁产品:加大科技投入,促进产业结构优化升级,提高产品的质量和附加值;渔业可持续发发展:1)控制捕捞的数量;扩大捕捞网口的大小;2)防止水污染;3)发展远洋捕捞;4)人工淡水养殖;5)休渔期;农业可持续发展,对农业提对策;1、从农业技术角度:加强科技投入,培育高产的作物品种;(常培育耐旱,耐盐,耐寒),地膜覆盖等;轮耕,休耕等;2、从土地角度:制定保护耕地的法律法规;提高土壤的肥力;比如西部要加大盐碱化的治理力度;多施绿肥,少施化肥等;3、常从灾害角度答题:对于东部地区,常有旱涝灾害,一般修建水利设施,增加抵御旱涝灾害的能力;对于西部地区:一般推广节水的技术,滴灌和喷灌;还会考察某个地区的可持续发展问题;不常见;从经济、社会、生态三个角度作答;最难答的是经济可持续;要结合当地的特色资源和能源,考虑经济发展;可以从第一产业,第二产业,第三产业的角度作答;一般来说:第一产业往往要求深度加工;第二产业:要注意清洁生产;三产是重点,比如发展旅游啊,发展贸易,服务金融等;考虑交通等;意义影响题某地大力开发某种资源对区域发展的影响?经济+社会(文化)+生态;有利+不利;山西大力开发煤炭资源对区域发展的影响;经济:将资源优势转变为经济优势;促进区域经济发展,带动相关产业发展;增加当地居民收入;考虑是否有利于促进产业结构优化升级,是否推进工业化和城市化的进程;社会:带动就业;促进基础设施的建设;提高当地居民的生活质量;促进社会可持续发展;如果有文化:有利于促进文化的交流,传承;生态:一般开发煤炭,资源,生态一般是缺点:会造成生态破坏和环境的污染,或者资源的枯竭;常考哪些?最常考的就是发展旅游的意义;基本符合经济+社会文化+生态;经济:有利:增加外汇,回笼货币,促进区域经济发展,带动相关产业发展,促进产业结构调整,加快城市化的进程;不利:旅游业具有不稳定性,导致区域经济的不稳定;导致物价上涨;社会:有利:带动就业,完善基础设施的建设,提高当地居民的生活质量;提高居民的素质;不利:造成社会的不稳定;文化:有利:促进文化的交流,传承,与保护;促进历史遗存的保护;不利:破坏了当地的原生态文化生态:若控制游客的数量,加强环境的保护教育等,旅游有利于保护生态环境;反之,则会破坏;分隔号:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::产业集聚的意义:1)共同利用基础设施,节约建设投资成本;(必答)2)节省运输费用,节约能源;(一般答具有生产联系的集聚)3)有利于形成品牌优势(答同种类型的集聚)4)形成规模效益,降低生产成本;5)有利于促进企业间员工的交流与协作,促进创新;信息外溢效应;6)有利于集中处理污染物,保护生态环境;分隔符:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::产业转移:重要;会分析影响;可以参考:经济+社会+生态;但是一般来说:1)对产业结构:无论是迁入地还是迁出地:都有利于促进产业结构调整,优化升级;2)从区域的分工与协作角度:无论迁入地还是迁出地:促进区域间分工与写作;3)从就业角度:迁入:增加就业机会,缓解就业压力;迁出:可能造成失业率的上升;(产业空心化)4)从污染的角度:迁入:导致污染的加剧,环境质量下降;迁出:污染减轻,环境质量改善;分隔符:::::::::::::::::::::::::::::::人口迁移的意义;人口流动,非常重要;从迁入地:迁出地;要求会背;迁出:有利:减轻迁出区的人地矛盾,有利于与外界经济、社会、文化、科技等的交流与联系;不利:造成人才的流失,可能导致劳动力的不足;迁入:有利:带来了大量的劳动力,促进区域经济发展;加快城市化的进程;不利:造成了环

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