校园卫生演讲稿

第49页共49页校园卫生演讲稿篇一：保护校园卫生演讲稿保护校园卫生，就是保护我们共同的“家”同学们，今天我们来谈谈我们学校的卫生。同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的清扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成假设干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进展了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，清扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前清扫，每天中午上课之前清扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚清扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，清扫的时候应付老师。同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么？又该做些什么呢？我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都拾掇不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用？更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随意扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括清扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该实在负起责任。老师们为我们上课、备课、修改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并实在做好我们的值日吧！篇二：校园卫生演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“保护地球母亲，净化校园环境”同学们，地球是人类的共同家园。然而，随着社会的开展，人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。我们要有保护环境的时代责任感。虽然我们还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从保护学校环境做起。“心系全球，着眼身边，立足校园”是对大家的根本要求。同学们，我们学校一直以来就非常重视校园环境的建立，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看，在这春意盎然，风景如画的校园里，我们学习和生活是多么的幸福啊！享受着美妙校园环境的权利是我们，当然，保护美妙校园环境的责任也应该是我们。权利和义务是统一的，只有人人保护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。同学们，在4月22日“世界地球日”降临之际，我特别发出建议：“用自己的实际行动保护环境，让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱！”面对校园中一个个不和谐的镜头，我们应该作一番认真的考虑：我们应该做什么？我们不应该做什么？我们可以做些什么？眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地清扫？我认为，“先丢后扫”不是给自己添费事吗？这种做法既影响了校园环境卫生，也浪费了珍贵的学习时间。假如大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻清扫卫生的压力。古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们清扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们保护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，保护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从如今做起。以实际行动来保护我们美丽的校园吧！篇三：养成良好卫生习惯_共创美妙校园环境演讲稿养成良好卫生习惯共创美妙校园环境亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是:《养成良好卫生习惯,共创美妙校园环境》。同学们，校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美妙校园环境是我们每个同学的责任。什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，校园就是我们的家，讲究卫生就靠你我他。不要随地吐痰，不要随地乱丢乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过近段时间的检查。我们发现很多班级环境卫生都做得比拟好，如七年级的所有班级，特别是210215八年级的203208209九年级的196197201202。每天走进这些班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心安康。同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从如今开场，养成良好的卫生习惯，共创美妙校园环境。F132.我的演讲到此完毕,谢谢大家。f132.更多演讲稿延伸阅读文明卫生校园演讲稿当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外?——自然，创立绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从如今做起，从保护校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们清扫，用自己的实际行动保护环境。记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利那么是残酷无情之。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关心、惦念、怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，假如同学们在有管理制度的校园中都不能做到保护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢?当然，我们创立绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间互相信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。我校代表全区、全上海人民的重托，将竭尽全力，努力配合做好迎检工组，校园是文明的创造者，更是校园文化的受益者。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和-谐文明的校园环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为标准做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;保护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……就从我们把自己的课桌、办公桌、宿舍内务整理干净做起，有没有出现脏、乱、差、杂的现象……我们要把自己推向道德的高处，净化自己的心灵，把我们身上缺失的东西一点一点补回来。人的一撇一捺互相制约互相抉择。有文化层次的人丧失了素质让人觉得可悲和挖苦。如今校园的天更蓝了，水更清了，但每个人的心更净了吗?多走一步把每一个垃圾扔入垃圾桶内;多等一会儿，排队买饭时请按捺住急迫的心情;多笑一次，路上认识的不认识的人不要吝啬你的笑容;多说一句，最普通的问候打破人与人之间的生疏;多花一点时间，留心做好身边每一件小事。“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海”，抓住身边每一件小事，进步自身素质，做文明礼仪人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。请注意你的行动，因为行动能变成习惯，请留意你的习惯，因为习惯能成为你的性格，请留意你的性格，因为性格能决定命运。小与大是相对的，但善与恶却是绝对的。量变引起质变。我们从如今做起，重树自己的形象，净化自己的心灵，培养自己的优良品质，让文明礼仪如影随形，成为人生的准那么，这样才能成为学校卫生文明的使者，才能成为我们这所城市礼仪形象的化身，才能成为得意的上海人。一、拥抱世博，从小事做起。做到每一教室、每一寝室、每个角落干净整洁;一举手、一投足、一微笑，温文尔雅，尽显奉贤中学人之风采。二、奉献世博，从待客做起。做到在世博园区等公共场所，文明礼让，乐于助人;遇见外宾，大方得体，谦和大气，尽显礼仪之邦之魅力。三、添彩世博，从环保做起。做到节约每一滴水，每一粒米，用绿色装点世博，将“低碳”带入生活。四、纵横世博，从借鉴做起。做到以世博为平台，博览世界风采、拓宽自身视野、努力探求先进理念、品读科技内涵，将振兴中华之使命铭刻在心，让精彩为我所用。文明世博，你我心手相牵;展望世博，我们信心满怀。就让我们一起，与文明同行，为世博争辉!关于校园卫生的演讲稿范文构建和-谐校园和-谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精华，关于校园卫生演讲稿。中华文化的和-谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说，和-谐不是指完全统一，而是指事物协调、平衡、有序的开展状态。详细延伸到学校，延伸到和-谐校园，主要是指学校协调、平衡、有序开展的态势。学校是由学生、老师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定标准互相联络的一种特殊社会组织。校园和-谐主要是指校园内部各种要素处于一种互相依存、互相协调、互相促进的状态，主要表现为校园组织构造要素的和-谐、教育环境的和-谐、老师间人际关系和-谐、学生间人际关系和-谐、师生关系和-谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和-谐等等和-谐校园是学校构造、质量、效益、和-谐校园是校园人际关系和-谐。这就是说，人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱，既包括个人与个人之间、群体与群体之间的关系和-谐,也包括个人与群体之间的关系和-谐。和-谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和-谐统一。理想的大学教育离不开自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育的互相作用、互相促进，实现四大教育的和-谐开展。首先，构建和-谐校园是促进学校事业全面协调开展的现实需要。开展是构建和-谐校园的前提和根底，我们应该看到，和-谐校园是建立在现代化的教育技术的根底之上,需要兴隆的物质技术根底为支撑。因此,需要贯彻和落实科学开展观,坚持以人为本,实现学校各项事业全面、协调、可持续开展，通过构建和-谐校园，为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做出应有的奉献,为实现人的自由全面开展做出应有的奉献，在进步社会消费力程度、增加社会物质财富等方面承当起高等教育应有的历史重任。其次，构建和-谐校园，是增强校园创造活力的现实需要。创造活力是学校生命力和学校生存开展的现实力量和动力泉,是教育事业协调开展和社会进步的根底条件,这就要求我们尊重和保护好广阔老师的首创精神,成认、尊重和保护学生的个性差异,使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和实在保证。构建和-谐校园，就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定,不断增强校园创造活力。最后，构建和-谐校园，是实现校园安定有序的现实需要。和-谐校园一个重要方面是校园井井有条,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连接的、平稳的运行态势,在校园学习、工作和生活的每个人都可以从中获得人身和财产的平安与保障，实现校园构造稳定、关系融洽，广阔师生员工可以心气平和地干事业、求开展。校园环境卫生演讲稿校园环境卫生演讲稿(一)亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是xxxx。学校，是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，那么很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人可以养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，保护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好气氛，创造宜人环境。为创立一个真正卫生，绿色的校园而努力。我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建立，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从如今做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但保护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如班级指示牌，消防指示灯，经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在进步自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过九年多的教育，本是民族的将来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的绝望。那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的根底上，从新做起，创立校园文明，进步品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。我们满怀激情，畅想将来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃活力，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福!古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。所以，我向全校的师生们提几点建议：一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;二、以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学;四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;同学们，让我们携起手来，为创立一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓重的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目的而不断努力吧。校园环境卫生演讲稿(二)亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢?从开学以来，我校大局部班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美干净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬仰。上周我们对全校各班教室进展了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘清扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上许多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。这几周以来，我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关;有的同学看见了，主动拾起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚刚说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们提议：1.人人以保护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生清扫，还给校园一个优美的环境。2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。4.办公室、教室里的劳开工具摆放标准，办公室的办公用品和同学们的学惯用品摆放整齐。5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进展卫生督查。6.住校生宿舍内务整理标准，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。老师们，同学们，保护环境，讲究卫生，进步环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的详细表达。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美干净的校园环境!校园环境卫生演讲稿(三)亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的内容是：xxxx!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新颖的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同保护党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，假如由于我们不加以保护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么可以安心愉快地学习、身心又怎么可以安康地成长呢?同学们，我们是新一代的中学生，应当实在地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从如今做起，从保护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次清扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们清扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们保护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!我的演讲到此完毕，谢谢大家!校园环境卫生演讲稿(四)亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天要讲的内容是“xxxx”。上一周是我们班级值周，经过一周的值日，我们深切地感受到：今年，我们的xx校园卫生与去年相比有了很大的改变，校园变得整洁了，乱扔垃圾的同学变少了，我们的清洁工作也轻松多了。这得感谢全校同学和老师们的努力。如今，同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了，学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了。但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在，比方：早晨，在学校门口，我们还会看到有同学吃完早餐后，把袋子随手乱扔，那袋子就随着晨风飘舞，一会儿飞到东一会儿又飞到西。中午，美丽干净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋。放学后，我们偶然会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。同学们，美妙的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才可以保持她炫目的光荣.同学们，上周我校进展了三次大的卫生检查，各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善。我们的校园越来越漂亮了，为了保持我们的校园有一个干净的空间，为了让我们在这里生活得更舒适，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开场，从一点一滴做起，呵护我们的校园。假如我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;假如我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也可以保持清爽。同学们，为了使我们的校园更加干净、优美，“你丢我捡”的做法还远远不够，我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步，无以致千里。不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。希望大家：1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。2、在垃圾场倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。4、“学校是我家，卫生靠大家”。同学们，让我们一起继续努力，共同创立一个干净、优美的校园环境吧。我的演讲完毕，谢谢大家!校园环境卫生演讲稿(五)亲爱的同学们：大家好!今天我们来谈谈我们学校的卫生。我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的清扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成假设干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进展了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，清扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前清扫，每天中午上课之前清扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚清扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，清扫的时候应付老师。同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么?又该做些什么呢?我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都拾掇不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用?更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随意扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括清扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该实在负起责任。老师们为我们上课、备课、修改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并实在做好我们的值日吧!讲究卫生，保护校园演讲稿亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是三〔1〕班的刘巧婷，很快乐能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，保护校园”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满活力的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三〔1〕班全体同学面向全体老师和同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2.以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风气，做一个文明的人。4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5.养成节俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！我的发言完毕，谢谢大家！讲究卫生保护校园演讲稿亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是三(1)班的刘xx，很快乐能站在这里发言。今天我演讲的主题是讲究卫生，保护校园。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满活力的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。学校是我家，清洁靠大家，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2.以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气，做一个文明的人。4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。5.养成节俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的绿色卫士，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!我的发言完毕，谢谢大家!校园是我家，卫生靠大家演讲稿校园是我家，卫生靠大家大家好！我是二年级二班的赵培、徐鼎新。今天，我们为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园、对班级的喜欢之情。但假如这时，一个食品袋落在整洁的校园，班级的地上落上纸屑，我们的心情又会怎样？假如学校300多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里，眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风，而且给工人叔叔带来很大的费事。老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气的天地。我们要像保护自己的家一样，保护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟……同学们，一同参加“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创立和三小绿色的校园。同学们，行动起来吧！从我做起，从如今做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！谢谢大家！公众演讲讲究卫生，保护校园演讲稿亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是三〔1〕班的刘巧婷，很快乐能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，保护校园”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满活力的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三〔1〕班全体同学面向全体老师和同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2.以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风气，做一个文明的人。4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5.养成节俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！我的发言完毕，谢谢大家！关于维护校园卫生的演讲稿范文各位老师、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《做个维护校园卫生的文明人》。文明礼仪是社会文明的重要内容。对于文明，有的同学也许还认识不到它的重要性，下面这个例子会让你体会到要做个文明人：据报载：美国客商与我国某医疗机械厂决定合作消费输液管，外商到车间参观时，厂长向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们消费的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”这便是不讲文明的后果。我们要做一个文明的人，就要明白什么是文明。文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友,是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的主动，是看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅，文明还是对劳动成果的尊重！……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。纵观我们的校园卫生情况，我们还有做得很不够的地方。很多同学都有这样的感觉，早上经过我们同学的辛勤劳动，校园和教学楼卫生是很好的，可是课间操、中午放学后，我们原来整洁的校园却多了很多饮料包装盒、糖果包装纸和塑料袋、甚至还有没吃完的薯条或爆米花……。这种现象与我们学生的身份是格格不入的。父母的给我们的零花钱是增加了，可以购置更多的物质。这一定程度上是我们的物质文明进步的表现，但我们当中的不少同学是物质文明进步精神文明下降，这不是真正的文明。物质文明和精神文明都是文明社会的重要标志，所以我们国家也一直在同时抓物质文明建立和精神文明建立。作为谈桥中心小学的学生我们有理由以文明要求自己，向物质垃圾和精神垃圾宣战，做个真正的文明人，让文明之花在我们的校园永远绽放。旗前演讲稿《校园是我家，卫生靠大家》大家好！我是二年级二班的赵培、徐鼎新。今天，我们为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园、对班级的喜欢之情。但假如这时，一个食品袋落在整洁的校园，班级的地上落上纸屑，我们的心情又会怎样？假如学校300多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里，眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风，而且给工人叔叔带来很大的费事。老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气的天地。我们要像保护自己的家一样，保护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟……。同学们，一同参加“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创立和三小绿色的校园。同学们，行动起来吧！从我做起，从如今做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！谢谢大家！校园环境卫生工作汇报演讲稿校园环境卫生工作汇报演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好。有朋自远方来，不亦乐乎！首先，非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定，把市直教育系统“创立国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。本人非常荣幸可以代表**中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。我今天汇报的主题是“改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁”。一说起校园环境，特别是保持校园整洁，大家也许会觉得非常简单，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括如今，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是互相冲突的，一旦要求学生参加劳动，就会耽误学生的学习，就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分数的上下，不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾，我们广阔老师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校园环境卫生的整洁，知易行难。为了打好这场创卫工作的持久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校园环境卫生的整洁，我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治局部做如下汇报。一、领导重视，分工合作为了创卫工作的开展和校园环境卫生的整治，学校非常重视，不但对人员分开进展了详细的安排，而且要求所有行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责到底，责任到人。但凡与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。二、人治不如法治在学校的领导与支持下，结合我校实际情况，政教处先后制定了《**市第**中学班级管理操行量化细那么》与《**市第**中学班级目的管理考评方案》。此二项方案，自2023年上学期开场执行。方案制定后，在政教处的带着下，由学生会为主体，全体学生为监视，根本上做到一日卫生二次检查及平常监视，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的积极性，很好的培养了学生遵守纪律，保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要根据。根据学校分步施行，分步推进的指导思想，以及结合施行以来的实际情况，在完善上述二项方案的根底上，本学期又制定了《**市第**中学班级考核加分细那么》和《**市第**中学优秀班主任评选方案》，并方案于下学期开场施行。我相信，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将获得更加优异的成绩。三、真抓实干，防止有法不依，执法不严没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，所有的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。由于一局部老师，特别是一局部班主任老师对学生教育目的认知上的错误。认为只要分数高，成绩好就好，德育教育可有可无，并没有认真考虑过怎样让学生德智体美劳全面开展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，情绪非常冲动。特别是由于历史原因，一局部老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想____，常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开场制定与施行时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与施行。四、改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁根据我校的上述情况，要想保持校园环境卫生的整洁，首先需要转变的是老师与学生的观念。假如观念不改变，行动就不会改变；行动不改变，习惯就不会改变；习惯不改变，校园环境卫生就不会改变。为此，在市委市政府“创立国家卫生城市”的号召下，我校以“创立国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫从我做起”，“讲究卫生是文明的标志”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲比赛等形式对师生进展思想触动。特别是经常性的利用播送体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进展一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提醒，再提醒，反复的教育，再教育，学习不单单是分数的上下，更需要德智体美劳的全面开展，而搞好卫生，保持校园环境整洁，也是学习的一局部。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此，在创立国家卫生城市的号召下，经过一年多的理论，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全改变，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校园环境和师生的精神相貌确实发生了翻天覆地的变化。而这一成绩的获得，离不开校长、书记的坚强领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。尊敬的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教育，其实并没有那么复杂，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校园环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“认真”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“认真”与“坚持”，事情就变得简单，但这四个字往往是说起来容易，做起来难。尊敬的各位领导、各位老师。我们**中虽然地处郊区，一贯默默无闻，但大家的到来，对我们**中是莫大的支持与鼓励。我们**中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完美，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热烈欢送大家的到来。最后，让我再一次代表**中全体师生，对大家的到来，表示感谢。我的汇报到此完毕。说的不好与不对的地方，敬请大家批评与指正。谢谢大家。优秀的讲究卫生，保护校园演讲稿亲爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是*〔*〕班的***，很快乐能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，保护校园”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满活力的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三〔1〕班全体同学面向全体老师和同学发出如下建议：1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。2.以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风气，做一个文明的人。4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5.养成节俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。为创立文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！我的发言完毕，谢谢大家！校园演讲稿校园〔一〕各位同学、老师：大家好！今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永久的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的进步，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是辞别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从互相敌视、互相防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长开展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和开展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重别人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既浪费又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和自己。文明的学生，一定是保护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，理论文明，做文明学生，创文明校园。校园演讲稿〔二〕尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天很快乐站在这里和大家共同分享这快乐的光阴，我想用一首诗的内容开场我的讲话。“有一支歌，我们天天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”它的历史远流长……是呀！中华民族素有礼仪之邦、文明古国的美誉，“习礼仪、知诗书、达事理，”成为世代国人为之自豪的传统美德。当我们还沉浸在争办奥运成功的喜悦与冲动之时，20**已经向我们走来。当“新北京，新奥运”被诠释为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”时，“人文”被视为三者中的更高要求，在人文奥运行动的落实方面，“礼仪”被视为首要打破口，它直接关系到20**年我们将以何种姿态展示在世人面前。在此老师理应成为讲求文明礼仪典范，校园理应成为讲求文明礼仪的窗口。礼仪连着你和我，就在你的身边，就在我的日常。比方生活中的待人接物，比方对内对外的交往，我们常说：“您好！谢谢！”“对不起！请原谅”“没什么，不客气”，“我很乐意为您帮助”！您听，一句礼貌用语，就像一股春风温暖您的心房。他表达了人与人的真诚，反映一个人的谦和与修养。礼仪就像新颖的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会多么温馨！老师们,同学们，让我们共同努力，从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花开遍校园，开遍祖国四面八方。德高为师，身正为范。在此，我仅代表三小的每一位老师郑重承诺：时时做表率，处处为楷模，努力成为文明礼仪的宣讲者、先行者。我相信，通过我们师生的共同努力，我们一定会带着文明礼仪的丰硕成果，以良好的形象，文明的表现，飒爽的英姿，昂扬的斗志迎接20**年奥运会的到来。同学们，请抬头再望一望鲜艳的五星红旗，让我们无愧于礼仪之邦的后代！让我们把礼仪之歌高唱，让我们的笑脸像鲜花一样灿烂，让我们祝福北京，美丽、文明、安康！我的发言到此完毕。谢谢大家！校园演讲稿〔三〕当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创立绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从如今做起，从保护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们清扫，用自己的实际行动保护环境。记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利那么是残酷无情之。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关心、惦念、怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，假如同学们在有管理制度的校园中都不能做到保护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？当然，我们创立绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间互相信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？--自然。创立绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起。从如今做起。从保护校园环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们清扫。用自己的实