S版四年级下册语文百花园三-(含作文)优质课件

语文百花园三语文百花园三语海畅游：汉字真有趣。

好：hǎo:条件优越（形容词）hào：喜欢（动词）对联的意思是：有条件读书的时候，却不喜欢读书；当喜欢读书的时候，又没条件好好读书了。读对联，辨字音。好读书，不好读书。好读书，不好读书。（明·徐渭）语海畅游：汉字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云长（zhǎng）,长（cháng）长（cháng）长（zhǎng）,长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）消。上联的“朝”字可作两读：一读zhāo，作“早晨”解，是名词；一读cháo，可作“朝拜”解，亦可作“涨潮”解，是动词。下联的“长”字也有两读：一读cháng，表示“两端距离大”时是形容词，表示“经常”时是副词；一读zhǎng，意为“增加”，是动词。“朝”和“长”平时就兼有名词和动词两种词性，副词“长”是与“常”谐音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消试试看海水涨潮,天天早上涨潮,天天涨潮天天落潮。浮云弥漫,常常到处弥漫,常常弥漫常常消退。译海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子垒的窝既结实，又暖和。国槐是本市的市树，既耐寒，又耐旱。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，既费水，又费电。“既……又……”这组关联词语前后两个部分所表示的意思是并列关系，无轻重、先后之分。妈妈包的饺子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子垒的窝既结实，又暖和。●这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。●他既大方又稳重，既成熟又谦虚。●今天的太阳既大又圆，既亮又热！●假期生活既丰富又有趣。●今天的作业既多又难，我既着急又烦。●这块面包既香又软，即多又便宜.●我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。●她既学习好又守纪律，既美丽又善良

●这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。因果关系：因为……所以既然……就……之所以……是因为……选择关系：不是……而是……并列关系：一边……一边……既……又……假设关系：如果……就……递进关系：不但……而且……不仅……而且转折关系：虽然……可是……虽然……但是承接关系：先……再……一……就……然后……再……又条件关系：只要……就……只有……才……无论……都……

关联词因果关系：因为……所以既然……就……之科学名言

1.问号是开启任何一门科学的钥匙。

（苏联）巴甫洛夫—生理学家

强调在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。2.没有大胆的猜测就没有伟大的发现。（英国）牛顿—物理学家、数学家、天文学家大胆的想象往往是重大发现的前提，鼓励人们大胆地想象。3.一切推理都必须从观察与实验得来。（意大利）伽利略—物理学家、天文学家科学的结论必须来自于观察与实验，强调了在科学研究中观察与实验的重要性。4.在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。（法国）法布尔——昆虫学家科学研究要多动脑筋思考。5.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

（中国）茅以升搞科学研究，只有勤奋才能获得成功。科学名言我还知道其他名句人类的智慧就是快乐的源泉。——(意)薄伽丘世上没有天才，天才是用劳动换来的。

——（中国）童第周一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——(法)巴尔扎克

我还知道其他名句人类的智慧就是快乐的源泉。北师大版三年级语文下册第五单元冰火用取北师大版三年级语文下册第五单元冰火用取读准下列生字：

昼几默岛抵踪胁筹莫茫刀焦恢顽暴测绝策索镜zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng读准下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó认读下列生词摄氏度徘徊几乎赐给绝望恢复驱散干燥跳跃一缕焦点茫然

蓬松一筹莫展束手无策认读下列生词摄氏度徘徊几乎学习目标：1、用自己喜欢的方式读课文，互相合作学习本课的生字，新词。2、抓住重点语段，通过反复朗读，理解课文内容。3、当大家绝望的时候，那个年轻队员是怎么做的？4、他为什么能想出这个办法？因为他善于观察发现，因地制宜，就地取材，并能灵活地运用平时所学的知识，所以他能想出这个办法。学习目标：1、用自己喜欢的方式读课文，互相合作学习本课的如何写《我的调查报告》如何写《我的调查报告》S版四年级下册语文百花园三-(含作文)优质课件S版四年级下册语文百花园三-(含作文)优质课件（一）确定调查主题。根据自己的实际情况确定调查主题。例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园午餐情况、花园里的花草长得怎样等。（二）根据主题，划分小组。

1.根据共同关切的主题选择分组。

2.确定小组组长，组名，人员任务等方面。（三）选择调查方法。

1.复习实地调查的方法。（调查方法。如问卷、走访、测量等。）

2.根据调查的主题选择可行的方法、同时，安排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以提供的方便条件等。）（一）确定调查主题。

一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按一定的顺序归类整理。二是引用资料要注意准确，包括时间、地点、人物。一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按参考主题小学生中国名著阅读情况的调查关于小学生近视率与用眼习惯的调查小学生零花钱的调查报告关于小学生习惯问题的调查报告小学生早餐调查报告小学生最喜欢的书小学生最喜爱的电脑游戏参考主题小学生中国名著阅读情况的调查小学生学习时间过长的调查报告关于小学生最喜欢的作业形式的调查报告关于小学生最喜欢的课程调查报告关于小学生寒假活动调查报告关于小学生周末活动调查报告......小学生学习时间过长的调查报告同学们，知道调查报告的结构吗？

1.原因

2.调查3.分析

4.结论

5.建议

调查报告的结构这个顺序可以改变吗？不能！同学们，知道调查报告的结构吗？1.原因调查报告的结构这调查报告的一般写法：确定调查对象直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于xxx的调查报告》交代调查原因交代所调查的原因调查内容确定方法，按一定顺序写清调查内容。分析结论分析事实得出结论提出建议联系实际提出建议确定调查主题交代所调查问题或现象调查报告的一般写法：确定直截了当地把调查的问题写在标题里，如关于我校校园乱扔垃圾的调查报告【例文】关于我校校园乱扔垃圾的调查报告【例文】原因

我们的校园非常美丽。我爱我们的校园，可是很长一段时间，我发现校园内好多地方都有垃圾，这同我们美丽的学校很不相称，本来应该美丽的校园这么会出现这么多的垃圾呢？为了校园的美丽，带着这个问题，对校园的卫生情况进行了调查。原因我们的校园非常美丽。我爱我们的校园，可是很

我连续在校园内观察了几天，发现校园几处垃圾多的地方，主要是集中在校园内的教室、操场、走道和小卖部门前，所发现的垃圾以塑料袋、零食包装袋、塑料瓶等居多。调查我连续在校园内观察了几天，发现校园几处垃圾分析

1、教室的垃圾可能是同学们把零食带到学校来吃完以后随手扔下的。

2、操场上的垃圾是同学们在校外或者学校小卖部买的零食吃完以后丢在地上的。

3、走道上的垃圾是同学们把学习用完后的废纸随手丢下的。……分析1、教室的垃圾可能是同学们把零食带到学结论

造成校园垃圾多的原因：同学们到外面买零食吃，吃完以后把包装袋随手乱扔。同学们的卫生意识还不够强。学校的卫生制度还不够完善。结论造成校园垃圾多的原因：同学们到外面买零建议

为了使我们的校园更美，我呼吁同学们，不要乱扔垃圾；也希望学校有关部门制定严格的卫生管理条例，对乱扔垃圾的同学进行严肃教育，只要人人都行动起来，我们的校园会变得更美丽。建议为了使我们的校园更美，我呼吁同学们，不语文百花园三语文百花园三语海畅游：汉字真有趣。

好：hǎo:条件优越（形容词）hào：喜欢（动词）对联的意思是：有条件读书的时候，却不喜欢读书；当喜欢读书的时候，又没条件好好读书了。读对联，辨字音。好读书，不好读书。好读书，不好读书。（明·徐渭）语海畅游：汉字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云长（zhǎng）,长（cháng）长（cháng）长（zhǎng）,长（cháng）长（zhǎng）长（cháng）消。上联的“朝”字可作两读：一读zhāo，作“早晨”解，是名词；一读cháo，可作“朝拜”解，亦可作“涨潮”解，是动词。下联的“长”字也有两读：一读cháng，表示“两端距离大”时是形容词，表示“经常”时是副词；一读zhǎng，意为“增加”，是动词。“朝”和“长”平时就兼有名词和动词两种词性，副词“长”是与“常”谐音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消试试看海水涨潮,天天早上涨潮,天天涨潮天天落潮。浮云弥漫,常常到处弥漫,常常弥漫常常消退。译海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子垒的窝既结实，又暖和。国槐是本市的市树，既耐寒，又耐旱。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，既费水，又费电。“既……又……”这组关联词语前后两个部分所表示的意思是并列关系，无轻重、先后之分。妈妈包的饺子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子垒的窝既结实，又暖和。●这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。●他既大方又稳重，既成熟又谦虚。●今天的太阳既大又圆，既亮又热！●假期生活既丰富又有趣。●今天的作业既多又难，我既着急又烦。●这块面包既香又软，即多又便宜.●我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。●她既学习好又守纪律，既美丽又善良

●这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。因果关系：因为……所以既然……就……之所以……是因为……选择关系：不是……而是……并列关系：一边……一边……既……又……假设关系：如果……就……递进关系：不但……而且……不仅……而且转折关系：虽然……可是……虽然……但是承接关系：先……再……一……就……然后……再……又条件关系：只要……就……只有……才……无论……都……

关联词因果关系：因为……所以既然……就……之科学名言

1.问号是开启任何一门科学的钥匙。

（苏联）巴甫洛夫—生理学家

强调在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。2.没有大胆的猜测就没有伟大的发现。（英国）牛顿—物理学家、数学家、天文学家大胆的想象往往是重大发现的前提，鼓励人们大胆地想象。3.一切推理都必须从观察与实验得来。（意大利）伽利略—物理学家、天文学家科学的结论必须来自于观察与实验，强调了在科学研究中观察与实验的重要性。4.在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。（法国）法布尔——昆虫学家科学研究要多动脑筋思考。5.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

（中国）茅以升搞科学研究，只有勤奋才能获得成功。科学名言我还知道其他名句人类的智慧就是快乐的源泉。——(意)薄伽丘世上没有天才，天才是用劳动换来的。

——（中国）童第周一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——(法)巴尔扎克

我还知道其他名句人类的智慧就是快乐的源泉。北师大版三年级语文下册第五单元冰火用取北师大版三年级语文下册第五单元冰火用取读准下列生字：

昼几默岛抵踪胁筹莫茫刀焦恢顽暴测绝策索镜zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng读准下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó认读下列生词摄氏度徘徊几乎赐给绝望恢复驱散干燥跳跃一缕焦点茫然

蓬松一筹莫展束手无策认读下列生词摄氏度徘徊几乎学习目标：1、用自己喜欢的方式读课文，互相合作学习本课的生字，新词。2、抓住重点语段，通过反复朗读，理解课文内容。3、当大家绝望的时候，那个年轻队员是怎么做的？4、他为什么能想出这个办法？因为他善于观察发现，因地制宜，就地取材，并能灵活地运用平时所学的知识，所以他能想出这个办法。学习目标：1、用自己喜欢的方式读课文，互相合作学习本课的如何写《我的调查报告》如何写《我的调查报告》S版四年级下册语文百花园三-(含作文)优质课件S版四年级下册语文百花园三-(含作文)优质课件（一）确定调查主题。根据自己的实际情况确定调查主题。例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园午餐情况、花园里的花草长得怎样等。（二）根据主题，划分小组。

1.根据共同关切的主题选择分组。

2.确定小组组长，组名，人员任务等方面。（三）选择调查方法。

1.复习实地调查的方法。（调查方法。如问卷、走访、测量等。）

2.根据调查的主题选择可行的方法、同时，安排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以提供的方便条件等。）（一）确定调查主题。

一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按一定的顺序归类整理。二是引用资料要注意准确，包括时间、地点、人物。一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按参考主题小学生中国名著阅读情况的调查关于小学生近视率与用眼习惯的调查小学生零花钱的调查报告关于小学生习惯问题的调查报告小学生早餐调查报告小学生最喜欢的书小学生最喜爱的电脑游戏参考主题小学生中国名著阅读情况的调查小学生学习时间过长的调查报告关于小学生最喜欢的作业形式的调查报告关于小学生最喜欢的课程调查报告关于小学生寒假活动调查报告关于小学生周末活动调查报告......小学生学习时间过长的调查报告同学们，知道调查报告的结构吗？

1.原因

2.调查3.分析

4.结论

5.建议

调查报告的结构这个顺序可以改变吗？不能！同学们，知道调查报告的结构吗？1.原因调查报告的结构这调查报告的一般写法：确定调查对象直截了当地把调查的问题写在标题里，