《扇形统计图》课件

北师大版五年级数学下册扇形统计图北师大版五年级数学下册扇形统计图我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类600蔬菜和水果类900谷类180023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋等类蔬菜和水果类谷类504506009001800种类条形统计图摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼

条形统计图的特点：是用直条的长短表示数据的多少，从上面的条形统计图中我们可以直观、清楚地看到小丽家一天中每一类食物的摄入量。条形统计图的特点：是用直条的长短表示数据的多少，扇形统计图是怎么画的？用一个圆表示总量，再将这个圆分成若干个扇形，用圆内的扇形面积表示各部分占总量的百分比。扇形统计图各部分加起来等于100%（其中百分比的大小要和扇形的面积相对应）扇形统计图是怎么画的？谷类47.4%蔬菜和水果类23.7%鱼、禽、肉、蛋等类15.8%奶类和豆类11.8%油脂类1.3%扇形统计图谷类47.4%蔬菜和水果类23.7%鱼、禽、肉、蛋等类15.扇形统计图的特点：我们能知道各类食物的摄入量占总摄入量的百分比，并能清楚地看出各部分的大小。

扇形统计图是反映整体与部分之间关系的一种统计图。扇形统计图的特点：我们能知道各类食物的摄入量占

扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的()。总量总量百分比扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇《扇形统计图》课件《扇形统计图》课件《扇形统计图》课件及格25%（）人良40%优30%不及格2人右图是六（1）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？1－25%－30%－40%＝5%2÷5%＝40（人）40×25%＝10（人）及格25%良40%优30%不及格2人右图是六（1）班体育成绩观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？扇形C呢?AB:35%C观察下面的统计图，并回答问题：（2）如果用整个圆代表参加北京从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?长沙男女队员统计图广州男女队员统计图从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?长沙男知识巧记：扇形统计图，圆来表总体。扇形表部分，作用莫小视。含义好区分，图例看数据，部分与总量，直观百分比。知识巧记：16

请同学们说一说这节课你们都学到了些什么？请同学们说一说这节课你们都学到了些什么？北师大版五年级数学下册扇形统计图北师大版五年级数学下册扇形统计图我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类600蔬菜和水果类900谷类180023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋等类蔬菜和水果类谷类504506009001800种类条形统计图摄入量/克0500100015002000油脂类奶类和豆类鱼

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扇形统计图是反映整体与部分之间关系的一种统计图。扇形统计图的特点：我们能知道各类食物的摄入量占

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