部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优质课件(含视频)

第16课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第16课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前1046年）周朝西周东周(前1046年——前771年）（公元前770~前476年)（公元前475~前221年）(春秋时期）(战国时期）中国历史纪年表（部分）秦朝(前221年——前207年）汉朝(前202年——9年）西汉东汉(25年——220年）温故知新夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前2秦汉时期前221年----220年特点:首次大一统三国两晋南北朝时期220年----589年特点:国家分裂和民族大融合温故知新秦汉时期前221年----220年特点:首次大一统三国两晋南3第16课三国鼎立一、官渡之战东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。“白骨露于野，千里无鸡鸣”

——曹操背景：第16课三国鼎立一、官渡之战东汉末年，军阀割据，生第16课三国鼎立第16课三国鼎立5曹操势力日益壮大的原因：政治上：

“挟天子以令诸侯”；重用人才。经济上：采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。

曹操像第16课三国鼎立曹操势力日益壮大的原因：政治上：“挟天子以令诸侯”；6一、官渡之战公元200年曹操胜利结果：交战双方：时间：袁绍和曹操曹操统一北方打下基础

意义：以少胜多特点：第16课三国鼎立一、官渡之战公元200年曹操胜利结果：交战双方：时7东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操第16课三国鼎立东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操第16课8第16课三国鼎立第16课三国鼎立9袁绍曹操曹操官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍，之后彻底消灭了袁绍的残余势力，统一了北方，结束了北方长期以来的割据战乱局面。第16课三国鼎立袁绍曹操曹操官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍，之后彻底消灭了袁10

二、赤壁之战背景：曹操统一北方，孙刘势力有所发展。曹操孙权刘备第16课三国鼎立二、赤壁之战背景：曹操统一北方，曹操孙权刘备第11右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是谁？他们去做什么？这里还有个成语故事，谁能说得出来？三顾茅庐动脑筋:功盖三分国，名成八阵图。右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是12第16课三国鼎立第16课三国鼎立13二、赤壁之战公元208年曹操失败退回北方结果：交战双方：时间：曹操和孙刘联军意义：以少胜多特点：为三国鼎立局面的形成奠定基础第16课三国鼎立二、赤壁之战公元208年曹操失败退回北方结果：14曹刘孙孙刘联军不足五万刘刘20万大军刘刘208年赤壁之战曹刘孙孙刘联军刘刘20万大军刘刘208年15第16课三国鼎立第16课三国鼎立161、三国建立的背景：三、三国鼎立赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。第16课三国鼎立1、三国建立的背景：三、三国鼎立赤壁之战以172、魏、蜀、吴三国的建立三、三国鼎立国名建立时间都城建立者魏蜀吴220年洛阳曹丕221年成都刘备222年229年建业孙权第16课三国鼎立2、魏、蜀、吴三国的建立三、三国鼎立国名建立时18222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴第16课三国鼎立222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国193、魏、蜀、吴三国经济的发展三、三国鼎立魏国建立之前，曹操就重视农耕，大兴屯田，使流民生活稳定下来。魏国建立之后，统治者农业生产，大力兴修水利。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。（1）魏国经济的发展第16课三国鼎立3、魏、蜀、吴三国经济的发展三、三国鼎立魏国建20三、三国鼎立的形成第18课三国鼎立（2）吴国经济的发展3、魏、蜀、吴三国经济的发展孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。孙权三、三国鼎立的形成第18课三国鼎立（2）吴国经济的发21三、三国鼎立的形成（3）蜀国经济的发展

蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族的关系，加速了西南地区的开发。3、魏、蜀、吴三国经济的发展第16课三国鼎立三、三国鼎立的形成（3）蜀国经济的发展蜀汉在丞相诸葛22东汉末年军阀混战曹操（官渡之战统一北方）刘备孙权联合抗曹

赤壁之战（208年）魏蜀吴本课小结东汉末年军阀混战曹操（官渡之战统一北方）刘备孙权联合抗曹23歌诀记忆200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。208年赤壁起战火，孙刘抗曹少胜多。三国鼎立魏蜀吴，洛阳成都建业都。三国经济有发展，230年卫温去台湾。本课小结歌诀记忆200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。本课小结241、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）2、奠定了三国鼎立局面的战役是

A、赤壁之战B、昆阳之战C、官渡之战

D、巨鹿之战3、三国鼎立局面形成的时间是

A、220年B、222年C、221年

D、229年CAD课堂练习1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）CAD课堂练习25

4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。

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、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎战。这句话有没有错误？为什么？曹操官渡之战、赤壁之战这句话有错误。曹操生活在东汉末年。课堂练习4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？5、说出东汉末年的两261．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动百姓大量死亡，荒野上白骨累累，千里之内都听不到鸡鸣之声。幸存的人有如百分之一，想起来就让人感到苍凉。（1）白骨露于野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》诗中所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？诗中所描绘的景象是：东汉末年，因地方军阀割据混战，导致生产力遭到极大破坏，出现了百姓流离失所、死者相籍的场景。战乱连年不断，造成人民大量死亡，社会生产遭到严重破坏。1．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动百姓大量死亡，荒野上白271．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息啊！（写于“官渡之战”）诗中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因又是什么？（2）老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》宏大的志向——统一全国没有曹操想统一中国，但“赤壁之战”败于孙刘联军……。1．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动有志干一番事业的人，虽282.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议，这两个战役胜败的主要因素是什么？课后活动2.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议29政治：挟天子以令诸侯，取得了政治

上的主动；招贤纳士，人才济济。袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。主观客观官渡之战曹操取胜的原因？经济：实行屯田，发展生产。军事：精通《孙子兵法》，具有杰出的军事才能。课后活动政治：挟天子以令诸侯，取得了政治袁绍骄傲轻敌，听不进正确意30孙、刘曹操1.组成联军，战略得当客观:官兵来自北方，不习

水战，水土不服。主观:因实力强大而骄傲自满；

松懈、轻敌；战术失误。2.采取火攻，战术得当3.利用气候、地理条件赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？课后活动孙、刘曹操1.组成联军，战略得当客观:官兵来自北方，不习主观31你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？历史使人智慧1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败；2、合理利用自然条件；3、培养善于观察、思考的好习惯；4、团结可以战胜强大的敌人。动脑筋:你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局32祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！33第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立八年级历史上册（RJ）教学课件第四单元第16课三国鼎立八年级历史上册（RJ）34新课导入新课导入35一个愿打一个愿挨班门弄斧有借无还三国知多少1.下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句：周瑜打黄盖，关公面前耍大刀，刘备借荆州，一个愿打一个愿挨班门弄斧有借无还三国知多少1.362、知识抢答：《三国演义》的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？罗贯中刘备、关羽、张飞2、知识抢答：《三国演义》的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？37学习目标1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。2.重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。3.通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。学习目标1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。38一.官渡之战新课讲授

结合课本内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？一.官渡之战新课讲授结合课本内容及下列材料，归纳官39东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操40十万人三四万人曹操袁绍

公元200年官渡官渡之战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草以少胜多乌巢十万人三四万人曹操袁绍公元200年官渡官41作用官渡之战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点结果奠定了曹操统一北方的基础官渡之战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利时42官渡之战分析：①政治上：挟天子以令诸侯。②经济上：开荒屯田。③军事上：军事才能出众。④重用人才。袁绍败骄傲轻敌，听不进正确意见曹操胜官渡之战分析：①政治上：挟天子以令诸侯。袁绍败骄傲轻敌，曹操43部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优质课件(含视频)44百度搜索：诸葛亮的图片功盖三分国，名成八阵图。

------杜甫百度搜索：诸葛亮的图片功盖三分国，45百度搜索：三顾茅庐的故事百度搜索：三顾茅庐的故事46二.赤壁之战曹操二.赤壁之战曹操47曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁之战曹军二十万五万曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁曹军二十万五万48作用赤壁之战公元208年孙刘联军和曹操以少胜多孙刘联军胜利时间交战双方战争特点结果奠定了三国鼎立局面形成的基础作用赤壁之战公元208年孙刘联军和曹操以少胜多孙49试分析：赤壁之战曹操为什么失败？试分析：50分析赤壁之战孙刘联军胜曹操败①组成联军，战略得当②采用火攻，战术得当③利用气候、地理条件①客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服②主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误分析赤壁之战孙刘联军胜曹操败①组成联军，战略得51兵多将广曹操--骄傲轻敌赤壁之战官渡之战曹操袁绍政治：挟天子以令诸侯招贤纳士经济：实行屯田，奖励农耕骄傲轻敌，听不进正确意见人少力弱天时地利人和孙、刘兵多将广曹操--骄傲轻敌赤壁之战官渡之战曹操袁绍政治：挟天子52谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。我们要吸取哪些经验教训？谦虚谨慎，骄傲必败；我们要吸取哪些经验教训？53三.三国鼎立

三国鼎立局面是怎样形成的？原因何在？它的形成有何历史意义？三.三国鼎立三国鼎立局面是怎样形成的？原因何在54222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国55三国鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之战根本原因：魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。三国鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之战根本原因：魏56蜀锦行销三国吴国造船业发达，船队曾到达夷洲三国的治理与开发曹魏重视兴修水利蜀锦行销三国吴国造船业发达，三国的治理与开发曹魏重视57

你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？正方反方进步倒退小组辩论大比拼你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？正58课堂小结东汉末年军阀割据袁绍曹操官渡之战曹操孙刘联军赤壁之战魏蜀吴三国鼎立课堂小结东汉末年军阀割据袁绍曹操官渡曹操孙刘联军59随堂演练1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）A、赤壁之战B、城濮之战C、官渡之战D、巨鹿之战C随堂演练1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）C602.奠定了三国鼎立局面的战役是（）A、赤壁之战B、三顾茅庐

C、官渡之战D、巨鹿之战A2.奠定了三国鼎立局面的战役是（）A613、在下列人物中最先称帝的是（）A、刘备B、孙权C、曹操D、曹丕D3、在下列人物中最先称帝的是（）D624、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（）A、海南岛B、台湾C、澎湖列岛D、辽东半岛B4、230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的（63第16课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第16课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前1046年）周朝西周东周(前1046年——前771年）（公元前770~前476年)（公元前475~前221年）(春秋时期）(战国时期）中国历史纪年表（部分）秦朝(前221年——前207年）汉朝(前202年——9年）西汉东汉(25年——220年）温故知新夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前65秦汉时期前221年----220年特点:首次大一统三国两晋南北朝时期220年----589年特点:国家分裂和民族大融合温故知新秦汉时期前221年----220年特点:首次大一统三国两晋南66第16课三国鼎立一、官渡之战东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。“白骨露于野，千里无鸡鸣”

——曹操背景：第16课三国鼎立一、官渡之战东汉末年，军阀割据，生第16课三国鼎立第16课三国鼎立68曹操势力日益壮大的原因：政治上：

“挟天子以令诸侯”；重用人才。经济上：采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。

曹操像第16课三国鼎立曹操势力日益壮大的原因：政治上：“挟天子以令诸侯”；69一、官渡之战公元200年曹操胜利结果：交战双方：时间：袁绍和曹操曹操统一北方打下基础

意义：以少胜多特点：第16课三国鼎立一、官渡之战公元200年曹操胜利结果：交战双方：时70东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操第16课三国鼎立东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操第16课71第16课三国鼎立第16课三国鼎立72袁绍曹操曹操官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍，之后彻底消灭了袁绍的残余势力，统一了北方，结束了北方长期以来的割据战乱局面。第16课三国鼎立袁绍曹操曹操官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍，之后彻底消灭了袁73

二、赤壁之战背景：曹操统一北方，孙刘势力有所发展。曹操孙权刘备第16课三国鼎立二、赤壁之战背景：曹操统一北方，曹操孙权刘备第74右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是谁？他们去做什么？这里还有个成语故事，谁能说得出来？三顾茅庐动脑筋:功盖三分国，名成八阵图。右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是75第16课三国鼎立第16课三国鼎立76二、赤壁之战公元208年曹操失败退回北方结果：交战双方：时间：曹操和孙刘联军意义：以少胜多特点：为三国鼎立局面的形成奠定基础第16课三国鼎立二、赤壁之战公元208年曹操失败退回北方结果：77曹刘孙孙刘联军不足五万刘刘20万大军刘刘208年赤壁之战曹刘孙孙刘联军刘刘20万大军刘刘208年78第16课三国鼎立第16课三国鼎立791、三国建立的背景：三、三国鼎立赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。第16课三国鼎立1、三国建立的背景：三、三国鼎立赤壁之战以802、魏、蜀、吴三国的建立三、三国鼎立国名建立时间都城建立者魏蜀吴220年洛阳曹丕221年成都刘备222年229年建业孙权第16课三国鼎立2、魏、蜀、吴三国的建立三、三国鼎立国名建立时81222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴第16课三国鼎立222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国823、魏、蜀、吴三国经济的发展三、三国鼎立魏国建立之前，曹操就重视农耕，大兴屯田，使流民生活稳定下来。魏国建立之后，统治者农业生产，大力兴修水利。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。（1）魏国经济的发展第16课三国鼎立3、魏、蜀、吴三国经济的发展三、三国鼎立魏国建83三、三国鼎立的形成第18课三国鼎立（2）吴国经济的发展3、魏、蜀、吴三国经济的发展孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。孙权三、三国鼎立的形成第18课三国鼎立（2）吴国经济的发84三、三国鼎立的形成（3）蜀国经济的发展

蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族的关系，加速了西南地区的开发。3、魏、蜀、吴三国经济的发展第16课三国鼎立三、三国鼎立的形成（3）蜀国经济的发展蜀汉在丞相诸葛85东汉末年军阀混战曹操（官渡之战统一北方）刘备孙权联合抗曹

赤壁之战（208年）魏蜀吴本课小结东汉末年军阀混战曹操（官渡之战统一北方）刘备孙权联合抗曹86歌诀记忆200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。208年赤壁起战火，孙刘抗曹少胜多。三国鼎立魏蜀吴，洛阳成都建业都。三国经济有发展，230年卫温去台湾。本课小结歌诀记忆200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。本课小结871、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）2、奠定了三国鼎立局面的战役是

A、赤壁之战B、昆阳之战C、官渡之战

D、巨鹿之战3、三国鼎立局面形成的时间是

A、220年B、222年C、221年

D、229年CAD课堂练习1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）CAD课堂练习88

4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。

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、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎战。这句话有没有错误？为什么？曹操官渡之战、赤壁之战这句话有错误。曹操生活在东汉末年。课堂练习4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？5、说出东汉末年的两891．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动百姓大量死亡，荒野上白骨累累，千里之内都听不到鸡鸣之声。幸存的人有如百分之一，想起来就让人感到苍凉。（1）白骨露于野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》诗中所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？诗中所描绘的景象是：东汉末年，因地方军阀割据混战，导致生产力遭到极大破坏，出现了百姓流离失所、死者相籍的场景。战乱连年不断，造成人民大量死亡，社会生产遭到严重破坏。1．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动百姓大量死亡，荒野上白901．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想追求永不会停息啊！（写于“官渡之战”）诗中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因又是什么？（2）老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》宏大的志向——统一全国没有曹操想统一中国，但“赤壁之战”败于孙刘联军……。1．阅读曹操的诗句，回答问题。课后活动有志干一番事业的人，虽912.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议，这两个战役胜败的主要因素是什么？课后活动2.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议92政治：挟天子以令诸侯，取得了政治

上的主动；招贤纳士，人才济济。袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。主观客观官渡之战曹操取胜的原因？经济：实行屯田，发展生产。军事：精通《孙子兵法》，具有杰出的军事才能。课后活动政治：挟天子以令诸侯，取得了政治袁绍骄傲轻敌，听不进正确意93孙、刘曹操1.组成联军，战略得当客观:官兵来自北方，不习

水战，水土不服。主观:因实力强大而骄傲自满；

松懈、轻敌；战术失误。2.采取火攻，战术得当3.利用气候、地理条件赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？课后活动孙、刘曹操1.组成联军，战略得当客观:官兵来自北方，不习主观94你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？历史使人智慧1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败；2、合理利用自然条件；3、培养善于观察、思考的好习惯；4、团结可以战胜强大的敌人。动脑筋:你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局95祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！96第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立八年级历史上册（RJ）教学课件第四单元第16课三国鼎立八年级历史上册（RJ）97新课导入新课导入98一个愿打一个愿挨班门弄斧有借无还三国知多少1.下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句：周瑜打黄盖，关公面前耍大刀，刘备借荆州，一个愿打一个愿挨班门弄斧有借无还三国知多少1.992、知识抢答：《三国演义》的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？罗贯中刘备、关羽、张飞2、知识抢答：《三国演义》的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？100学习目标1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。2.重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。3.通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。学习目标1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。101一.官渡之战新课讲授

结合课本内容及下列材料，归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什么能赢？一.官渡之战新课讲授结合课本内容及下列材料，归纳官102东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操东汉末年军阀割据形势图匈奴刘璋刘表袁术张鲁袁绍曹操103十万人三四万人曹操袁绍

公元200年官渡官渡之战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草以少胜多乌巢十万人三四万人曹操袁绍公元200年官渡官104作用官渡之战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点结果奠定了曹操统一北方的基础官渡之战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利时105官渡之战分析：①政治上：挟天子以令诸侯。②经济上：开荒屯田。③军事上：军事才能出众。④重用人才。袁绍败骄傲轻敌，听不进正确意见曹操胜官渡之战分析：①政治上：挟天子以令诸侯。袁绍败骄傲轻敌，曹操106部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》优质课件(含视频)107百度搜索：诸葛亮的图片功盖三分国，名成八阵图。

------杜甫百度搜索：诸葛亮的图片功盖三分国，108百度搜索：三顾茅庐的故事百度搜索：三顾茅庐的故事109二.赤壁之战曹操二.赤壁之战曹操110曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁之战曹军二十万五万曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁曹军二十万五万111作用赤壁之战公元208年孙刘联军和曹操以少胜多孙刘联军胜利时间交战双方战争特点结果奠定了三国鼎立局面形成的基础作用赤壁之战公元208年孙刘联军和曹操以少胜多