人教版圆锥的认识课件

人教版圆锥的认识课件1人教版圆锥的认识课件2人教版圆锥的认识课件3人教版圆锥的认识课件4人教版圆锥的认识课件5圆锥的认识陈大小学：霍孝娟圆锥的认识陈大小学：霍孝娟6学习目标1.从观察事物入手，使学生抽象出几何图形—圆锥，认识圆锥的各部分名称，掌握圆锥的特征。2.认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。3锻炼观察，概况及动手操作能力。学习目标1.从观察事物入手，使学生抽象出几何图形—圆锥，认识7自学指导自学课本31—32页的内容，思考下列问题：1.什么是圆锥体？2.圆锥有几个面？分别是什么？3.什么是圆锥的高？圆锥有几条高？4.如何测量圆锥的高？5.圆锥的侧面展开图是什么图形？5分钟后检查！加油！自学指导自学课本31—32页的内容，思考下列问题：8它们都是圆锥体，简称圆锥。它们都是圆锥体，简称圆锥。9圆锥的特点底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hOr扇形顶点圆锥的特点底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hO10圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面底面圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面底面11圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高12测量方法（1）先把圆锥的底面放平；（2）用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面；（3）竖直地量出平板和底面之间的距离。测量方法（1）先把圆锥的底面放平；13测量圆锥的高测14想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆锥圆柱想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样15①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√对的打“√”错的打“×”①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长16根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？

123456根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？12345617人教版圆锥的认识课件183厘米5厘米3厘米5厘米195厘米3厘米5厘米3厘米20下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？21指出下面各图是由哪些图形组成的？指出下面各图是由22动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？23人教版圆锥的认识课件24人教版圆锥的认识课件25人教版圆锥的认识课件26人教版圆锥的认识课件27人教版圆锥的认识课件28圆锥的认识陈大小学：霍孝娟圆锥的认识陈大小学：霍孝娟29学习目标1.从观察事物入手，使学生抽象出几何图形—圆锥，认识圆锥的各部分名称，掌握圆锥的特征。2.认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。3锻炼观察，概况及动手操作能力。学习目标1.从观察事物入手，使学生抽象出几何图形—圆锥，认识30自学指导自学课本31—32页的内容，思考下列问题：1.什么是圆锥体？2.圆锥有几个面？分别是什么？3.什么是圆锥的高？圆锥有几条高？4.如何测量圆锥的高？5.圆锥的侧面展开图是什么图形？5分钟后检查！加油！自学指导自学课本31—32页的内容，思考下列问题：31它们都是圆锥体，简称圆锥。它们都是圆锥体，简称圆锥。32圆锥的特点底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hOr扇形顶点圆锥的特点底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hO33圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面底面圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面底面34圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高35测量方法（1）先把圆锥的底面放平；（2）用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面；（3）竖直地量出平板和底面之间的距离。测量方法（1）先把圆锥的底面放平；36测量圆锥的高测37想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆锥圆柱想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样38①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()√×④圆锥的底面是圆形的。()√对的打“√”错的打“×”①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长39根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？

123456根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？12345640人教版圆锥的认识课件413厘米5厘米3厘米5厘米425厘米3厘米5厘米3厘米