本科毕业论文写作指导讲座课件

主讲人：朱振华新闻传播系本科毕业论文写作2011年11月221主讲人：朱振华新闻传播系本科毕业2011年11月221学士、硕士、博士论文之区别学士毕业论文——别人知道，你也知道（基础知识）硕士毕业论文——别人不知道，你知道（研究方法）博士毕业论文——别人不知道，你也不知道（观点创新）2学士、硕士、博士论文之区别学士毕业论文——别人知道，你也知道1.对学生大学四年的知识和技能（基础知识、基本理论、专业技能）进行全面考核。

2.培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决问题的能力。

3.通过培育假说和证据的过程，锻炼自己的思维能力。一、为什么要撰写毕业论文2023/1/431.对学生大学四年的知识和技能（基础知识、基本理论、专业技能选题应具有一定的理论意义和现实意义。可结合地方性、民族性和社会生活的实际问题进行研究。

选题必须有比较充分的资料、文献、调查作依据。

选题要考虑专业基础和实际水平，难度、工作量应适当，避免选题过大或过小。二、毕业论文选题4选题应具有一定的理论意义和现实意义。可结合地方性、民族性和社二、毕业论文选题选题应体现专业特点

选题可根据本人兴趣；

所需资料能够查找到；

选题自己能够驾驭；

选题能够给与自己施展的空间。5二、毕业论文选题选题应体现专业特点

5二、毕业论文选题--题目来源“幻想是诗人的翅膀，假说是科学家的天梯。”（歌德）论文指导老师提供题源

学生个人兴趣、专长自拟题目，导师确定6二、毕业论文选题--题目来源“幻想是诗人的翅膀，假说是科学WEB2、0时代网络新闻传播的新特点网络图片新闻的类型与特点网络新闻专题的策划与编辑--以某某网的专题为例以某谈话节目为例分析广播夜间谈话节目选题参考一试析短信新闻的现状与发展趋势以……为例谈纪录片创作风格《红河日报》的版面分析论博客对传统新闻理念的冲击电视节目字幕研究7WEB2、0时代网络新闻传播的新特点网络图片新闻的类型与特点论报纸分类广告的发展空间农村市场的广告传播研究试论负面社会新闻的消极影响《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究公益广告策划与创作网络广告的创意分析选题参考二8论报纸分类广告的发展空间选题参考二8三、毕业论文信息搜集(文献查阅)1.信息类型（1）印刷文献书籍、期刊、档案、统计年鉴、手册等（2）电子文献（一般需要浏览器）电子图书、论文超星电子文献

PDF、CAJ文件等9三、毕业论文信息搜集(文献查阅)1.信息类型9（3）文献等级原始文献参考价值最高

主要有：

专著、科学论文、研究报告、会议文献、专利、公开档案等个人日记、调查报告、信函、手稿和单位会议记录、备忘录等10（3）文献等级原始文献参考价值最高10二次文献指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献，是关于文献的文献。二次文献本身不直接产生新知识、新思想。如二次转引的文献主要有：辞典、年鉴、参考书、书目、题录、索引、提要、文摘等。11二次文献指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献，是三次文献指对前两类文献分析、概括后撰写的参考性文献，是文献研究的成果。这类文献是派生的文献，本身不产生新知识、新思想，但概括较全面，浓缩度高、覆盖面宽，信息量大，既有综合性，又有参考性。12三次文献指对前两类文献分析、概括后撰写的参考性文献，三类文献的主要类型公开发表文献首次正式发表或被全文转载或摘录式转载的文献（《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国社会科学文摘》等）政府文件、学校档案或私人文献（可证伪性）13三类文献的主要类型公开发表文献13（1）常规检索法指利用文摘、题录、索引等各种检索工具查找所需文献的方法。顺查法按时间顺序由远及近地进行检索逆查法按时间顺序由近及远地进行检索2.信息搜集的基本方法14（1）常规检索法2.信息搜集的基本方法14中国学术期刊网（CNKI）（/link.asp?id=27）中国博士、优秀硕士论文数据库万方电子资源数据库维普电子资源数据库

google、baidu等网络搜索引擎超星数字图书馆哈尼文献数据库（2）计算机检索法15中国学术期刊网（CNKI）（2）计算机检索法1516161717181819192020《现代传播》(中国传媒大学学报)复旦大学《新闻大学》

21《现代传播》(中国传媒大学学报)复旦大学《新闻大学》21专题二毕业论文开题报告开题报告的功能定位

开题报告是师生共同对选题所做的可行性论证报告,是论文指导与写作的组成部分。是对选题所做的初步研究或曰预先研究,包括文献综述、理论视角、论文框架、研究方法和研究结论等方面。

22专题二毕业论文开题报告开题报告的功能定位是对选题2.毕业论文开题报告格式选题的目的和意义

（说明为什么选这个题，具有什么样的理论、现实意义？文献综述或学术回顾

选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）：对前人的研究作简要介绍，说明自己研究与他们的研究存在什么样的创新或者区别。

综述不是文献的堆砌，要简练，要有概括232.毕业论文开题报告格式选题的目的和意义

232.毕业论文开题报告格式框架结构(论文(设计)主要内容（提纲）)研究目标：说明自己研究想达到的目标，最低是作为毕业论文来完成，也可以确定以发表为目标，甚至可以作为专著。研究方法:说明自己要采用什么样的研究方法研究的特色与创新之处：简单概述自己研究在前人基础上的区别和创新。

242.毕业论文开题报告格式框架结构(论文(设计)主要内容（提纲

将对现实的观察整理成定量的数据资料，即定量研究。指确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示进而去分析、考验、解释从而获得意义的研究方法和过程。定量，就是以数字化符号为基础去测量。研究方法25

将对现实的观察整理成定量的数据资料，以翔实的记述，将对现实的观察归纳为定性的

记述，及定性研究。定性研究是指通过发掘问题、

理解事件现象分析人类的行为与观点以及回答提问

来获取敏锐的洞察力。定性研究通过分析无序信息

探寻某个主题的“为什么”，而不是“怎么办”。研究方法26以翔实的记述，将对现实的观察归纳为定性的

记述，及定量研究与定性研究之区别定量研究解决“是什么”的问题定性研究解决“为什么”的问题27定量研究与定性研究之区别定量研究解决“是什么”的问题27专题四毕业论文的结构1.毕业论文的格式结构（1）论文标题（2）论文摘要

四大要素：目的、方法、结果、结论特点：简明性、独立性、自明性28专题四毕业论文的结构1.毕业论文的格式结构28二、标题和目录准确表达论文内容，外延恰当反映研究范围，内涵反映研究的深度。简短精炼标题字数一般不超过25个字。新颖醒目要能够激发读者的阅读兴趣。29二、标题和目录准确表达论文内容，外延恰当反映研究范围，内涵反副标题加注副标题的情况：如果论文标题不足以显示论文内容，可加注副标题。

一是，为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对论文标题加以补充、解说。

二是，为了强调论文所研究的某个侧面，也可加副标题。30副标题302.目录论文提纲——写作之前不加页码论文目录——写作之后要加页码准确：标题、分标题与目录对应一致清楚无误：目录应该与正文的页码相对应完整：论文的所有内容都要在目录体现出来论文目录包括以下内容：

正文章节、参考文献、后记、附录等312.目录论文目录包括以下内容：31三、摘要与关键词1.摘要摘要是对论文的主要内容如写作目的、研究方法、研究成果和结论的简明陈述,主要起报道和检索的作用。撰写200～300字的中英文摘要,以便读者通过摘要了解论文的主体内容。32三、摘要与关键词32（1）主要功能

点明主题使读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。便于检索论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。

应以第三人称进行客观地叙述，避免“我们、我、本文”等第一人称及主语出现，避免给人一种主观臆断的印象。33（1）主要功能

点明主题33（2）摘要的内容

研究的背景和目的研究的内容和方法研究结果和结论34（2）摘要的内容

34（3）摘要写作的注意事项

要素齐全一般来说，四个要素要完整，但是也可灵活处理，有时目的或结论可省略。

不要对论文内容作诠释和评价，尤其不要对论文做自我评价。言简意赅着重反映新内容和特别强调的观点，不应简单重复题名中已有的信息。切忌把应在引言中出现的同行共知的背景材料内容写入摘要。

35（3）摘要写作的注意事项

要素齐全35摘要的写作要领

“目的”部分只要回答两个问题即可：为了解决什么领域的什么问题。“结论”部分简要写出研究结果和结论即可，最好有定性、定量的表述。摘要写得好会提高“结论”的可信度。

“方法”部分“方法”的内容是最重要的，但也是最容易被遗漏的。36摘要的写作要领

“目的”部分36具体来说：语义简明确切，合乎语法，慎用长句，句型力求简单。使用规范化专业术语和名词。可用第三人称写法：“对。。。。。。进行了研究”“报告了。。。。。。现状”“进行了。。。。。。调查”37具体来说：语义简明确切，合乎语法，慎用长句，句型力求简单。3综上所述，摘要可归纳为如下格式：

“为了什么，做了什么，如何做的，结果如何，得出什么结论。”方法是体现论文创新性的关键。38综上所述，摘要可归纳为如下格式：方法是体现论文创新性的关键。

关键词

关键词起源于对科研论文进行计算机检索的需要。一般给出3-8个关键词关键词和摘要是论文不可缺少的基本要素和组成部分。没有关键词，论文无法被检索到。39

关键词

39关键词标引有关事项

关键词之间用“；”间隔，最后一个关键词之后不用标点符号。英文关键词应与中文关键词对应。中文关键词标识：【关键词】英文关键词标识：KEYWORDS40关键词标引有关事项

40（2）本论是最能显示作者研究成果和学术水平的部分三大要素：论点、论据、论证（3）结论

体现作者更深层次的认识毕业论文的内容结构（1）前言41（2）本论是最能显示作者研究成果和学术水平的部分毕业文章逻辑结构模式：一般——个别个别——一般原因——结果结果——原因以意为主，首尾贯一意是文章的中心，抓住中心，一线到底，不可文中转换论题，也不可停滞或跳跃，从而保证论文中心思想的连续性。案例浅析手机媒体广告娱乐化42文章逻辑结构模式：一般——个别个别——一般案文章逻辑结构模式：层第有序，条理清晰文章要有层次，有条理，和材料的安排处理关系极大。材料之间关系错乱，论文就会层次不清，条理不顺。各层次间的过渡、照应是否吻合，段落间衔接是否紧密。序论、本论、结论是否前后一致。案例浅析手机媒体广告娱乐化43文章逻辑结构模式：层第有序，条理清晰案例浅析手机媒体论文正文1.前言（1）前言的写法交代式交代论文的写作背景、缘由、目的和意义提问式直接提出问题，或在交代写作背景后随即提出本文所要解决的问题。问题的提出，要明确、具体。44论文正文1.前言442.本论（1）论点是论文所要论证、阐述的观点，论点的形成是对材料进行整理、分析、概括和提炼的过程。

论点的层次不同层次的论点构成一个完整的逻辑体系。首先，一个明确的中心论点。其次，从属论点，即中心论点的分论点，又称上位论点。452.本论（1）论点45就中心论点而言，从属论点就是其论据。第三，次级从属论点，即上位论点的分论点，又称下位论点。最后，段旨，即段的中心意思，也叫段的主题、段的论点。全段围绕段旨展开。段旨用一句话概括出来，叫段中主句，或段中主题句。段式毕业论文逻辑构成的基本单位，最适宜于以段中主句来显示段旨。46就中心论点而言，从属论点就是其论据。46论点的逻辑结构形式并列式结构各个分论点和层次平行排列，从不同角度、不同侧面论证中心论点，使文章呈现齐头并进的格局。递进式格局对需要论证的问题，采取层层递进的形式结构，使中心论点得到深刻透彻的论证。混合式结构47论点的逻辑结构形式并列式结构47（2）论据论据的种类事实论据：具体的个别事例、概括性的事例、各种统计数据等理论数据：科学原理、理论观点等48（2）论据48论据的要求真实性论据必须全面，不能断章取义，要注意所引理论本身的精确涵义。典型性引用的事例应有广泛的代表性论据与论点的统一49论据的要求真实性49论点、论据、论证之比较论点——解决“要证明什么”论据——解决“用什么证明什么”论证——解决“如何进行证明”

论证的目的在于揭示出论点与论据之间的内在逻辑关系。50论点、论据、论证之比较论点——解决“要证明什么”50例证法事例论证，即由个别到一般，运用归纳推理进行论证的方法，是毕业论文中普遍使用的论证方法。事例要典型、数据要确凿、叙述语言要简明扼要。列举具体事例——总括——形成论点先提论点——列举事实——证明论点51例证法事例论证，即由个别到一般，运用归纳推理进行论证的方法，引证法事理论证，是运用演绎推理形式进行论证的方法，特点是用已被证明的、公认的的道理、原则、理论，来论证未被证明的、个别的、具体的论点，或者说用大道理证明小道理。引证原理必须准确忠于作者原意引用一般应注明出处避免大段引用，不宜引用过多52引证法事理论证，是运用演绎推理形式进行论证的方法，特点是用已结论（1）归纳论证结果切忌论证并不充分，妄下结论（2）指出进一步研究的方向既要概括自己的研究成果，也要指出论文存在的不足，为其他人继续研究指明方向，提供线索。（3）结论的要领第一，应该明确、完整、准确，阐述自己创造性工作在本研究领域的地位和作用。53结论（1）归纳论证结果53第二，应使结论部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的观点和材料，避免画蛇添足，当止而不止。第三，结论语言要精练、简洁有力，给读者以深刻印象，但不能草草收尾，不当止而止。结论必须是序论中提出的，本论中论证的，自然得出的结果。54第二，应使结论部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的观毕业论文的具体结构形式（1）总题分述首括式、演绎法先提出中心论点，然后从几个方面去论证、阐述中心论点。（总提）（分述）第二层次第一层次第三层次第四层次55毕业论文的具体结构形式（1）总题分述首括式、演绎法55（2）先分论后总论尾括式、归纳法（分述）（总论）第二层次第三层次第一层次第四层次（3）总提、分述、总论双括式（总提）（分述）（总论）第二层次第一层次第三层次第五层次第四层次56（2）先分论后总论尾括式、归纳法（分述）（总论（4）推进式追步式步步深入，由浅入深的方式第一层次——提出问题第二层次——叙述现象第三层次——分析原因第四层次——找出症结第五层次——解决问题（得出结论）57（4）推进式追步式步步深入，由浅入深的方式57参考文献与附录1.参考文献（1）参考文献的著录原则著录最重要、最有代表性的文献本科毕业论文一般是列出10—15篇参考文献采用规范化的著录格式采用“顺序编码制”著录参考文献（2）参考文献著录项主要责任者多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现“.”。58参考文献与附录1.参考文献58主要文献参考类型：电子参考文献类型数据库网上期刊电子公告电子文献类型标识DB/OLJ/OLEB/OL参考文献类型专著会议论文报纸期刊学位论文报告文献类型标识MCNJDR2023/1/459主要文献参考类型：电子参考文献类型数据库网上期刊电子电子文献参考文献的编排格式专著中析出的文献朱海松.手机媒介化得商业应用思维与原理[M].广东：广东经济出版社出版，2008：20-22.

学位论文中析出的文献陈红军，张楠.经营体育明星的经济学分析[D].西安：西安理工大学,2009：29-30.60参考文献的编排格式专著中析出的文献60

期刊中析出的文献

杨剑锋.手机媒体真正的元年[J].青年杂志,2009,(2):3-5.

会议论文集中的析出文献周星.全球化与亚洲影视—第二届中国影视高层论坛文集[C],2002.

报纸中的析出文献

3G时代手机广告十大趋势[N].人民日报，2009，（2009-06-06）61期刊中析出的文献杨剑锋.手机媒体真正的元年[J].

电子文献

许政.3G时代手机广告十大趋势[EB/OL].中央政府门户网站,2009-07–07冯骥才:《民间传统文化的保护》,HTTP://WWW.PEOPLE.COM.CN/GB/32306/32313/32330/3234267.HTML62电子文献

许政.3G时代手机广告十大趋势[主讲人：朱振华新闻传播系本科毕业论文写作2011年11月2263主讲人：朱振华新闻传播系本科毕业2011年11月221学士、硕士、博士论文之区别学士毕业论文——别人知道，你也知道（基础知识）硕士毕业论文——别人不知道，你知道（研究方法）博士毕业论文——别人不知道，你也不知道（观点创新）64学士、硕士、博士论文之区别学士毕业论文——别人知道，你也知道1.对学生大学四年的知识和技能（基础知识、基本理论、专业技能）进行全面考核。

2.培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决问题的能力。

3.通过培育假说和证据的过程，锻炼自己的思维能力。一、为什么要撰写毕业论文2023/1/4651.对学生大学四年的知识和技能（基础知识、基本理论、专业技能选题应具有一定的理论意义和现实意义。可结合地方性、民族性和社会生活的实际问题进行研究。

选题必须有比较充分的资料、文献、调查作依据。

选题要考虑专业基础和实际水平，难度、工作量应适当，避免选题过大或过小。二、毕业论文选题66选题应具有一定的理论意义和现实意义。可结合地方性、民族性和社二、毕业论文选题选题应体现专业特点

选题可根据本人兴趣；

所需资料能够查找到；

选题自己能够驾驭；

选题能够给与自己施展的空间。67二、毕业论文选题选题应体现专业特点

5二、毕业论文选题--题目来源“幻想是诗人的翅膀，假说是科学家的天梯。”（歌德）论文指导老师提供题源

学生个人兴趣、专长自拟题目，导师确定68二、毕业论文选题--题目来源“幻想是诗人的翅膀，假说是科学WEB2、0时代网络新闻传播的新特点网络图片新闻的类型与特点网络新闻专题的策划与编辑--以某某网的专题为例以某谈话节目为例分析广播夜间谈话节目选题参考一试析短信新闻的现状与发展趋势以……为例谈纪录片创作风格《红河日报》的版面分析论博客对传统新闻理念的冲击电视节目字幕研究69WEB2、0时代网络新闻传播的新特点网络图片新闻的类型与特点论报纸分类广告的发展空间农村市场的广告传播研究试论负面社会新闻的消极影响《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究公益广告策划与创作网络广告的创意分析选题参考二70论报纸分类广告的发展空间选题参考二8三、毕业论文信息搜集(文献查阅)1.信息类型（1）印刷文献书籍、期刊、档案、统计年鉴、手册等（2）电子文献（一般需要浏览器）电子图书、论文超星电子文献

PDF、CAJ文件等71三、毕业论文信息搜集(文献查阅)1.信息类型9（3）文献等级原始文献参考价值最高

主要有：

专著、科学论文、研究报告、会议文献、专利、公开档案等个人日记、调查报告、信函、手稿和单位会议记录、备忘录等72（3）文献等级原始文献参考价值最高10二次文献指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献，是关于文献的文献。二次文献本身不直接产生新知识、新思想。如二次转引的文献主要有：辞典、年鉴、参考书、书目、题录、索引、提要、文摘等。73二次文献指对原始文献加工、提炼、压缩后得到的文献，是三次文献指对前两类文献分析、概括后撰写的参考性文献，是文献研究的成果。这类文献是派生的文献，本身不产生新知识、新思想，但概括较全面，浓缩度高、覆盖面宽，信息量大，既有综合性，又有参考性。74三次文献指对前两类文献分析、概括后撰写的参考性文献，三类文献的主要类型公开发表文献首次正式发表或被全文转载或摘录式转载的文献（《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国社会科学文摘》等）政府文件、学校档案或私人文献（可证伪性）75三类文献的主要类型公开发表文献13（1）常规检索法指利用文摘、题录、索引等各种检索工具查找所需文献的方法。顺查法按时间顺序由远及近地进行检索逆查法按时间顺序由近及远地进行检索2.信息搜集的基本方法76（1）常规检索法2.信息搜集的基本方法14中国学术期刊网（CNKI）（/link.asp?id=27）中国博士、优秀硕士论文数据库万方电子资源数据库维普电子资源数据库

google、baidu等网络搜索引擎超星数字图书馆哈尼文献数据库（2）计算机检索法77中国学术期刊网（CNKI）（2）计算机检索法1578167917801881198220《现代传播》(中国传媒大学学报)复旦大学《新闻大学》

83《现代传播》(中国传媒大学学报)复旦大学《新闻大学》21专题二毕业论文开题报告开题报告的功能定位

开题报告是师生共同对选题所做的可行性论证报告,是论文指导与写作的组成部分。是对选题所做的初步研究或曰预先研究,包括文献综述、理论视角、论文框架、研究方法和研究结论等方面。

84专题二毕业论文开题报告开题报告的功能定位是对选题2.毕业论文开题报告格式选题的目的和意义

（说明为什么选这个题，具有什么样的理论、现实意义？文献综述或学术回顾

选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）：对前人的研究作简要介绍，说明自己研究与他们的研究存在什么样的创新或者区别。

综述不是文献的堆砌，要简练，要有概括852.毕业论文开题报告格式选题的目的和意义

232.毕业论文开题报告格式框架结构(论文(设计)主要内容（提纲）)研究目标：说明自己研究想达到的目标，最低是作为毕业论文来完成，也可以确定以发表为目标，甚至可以作为专著。研究方法:说明自己要采用什么样的研究方法研究的特色与创新之处：简单概述自己研究在前人基础上的区别和创新。

862.毕业论文开题报告格式框架结构(论文(设计)主要内容（提纲

将对现实的观察整理成定量的数据资料，即定量研究。指确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示进而去分析、考验、解释从而获得意义的研究方法和过程。定量，就是以数字化符号为基础去测量。研究方法87

将对现实的观察整理成定量的数据资料，以翔实的记述，将对现实的观察归纳为定性的

记述，及定性研究。定性研究是指通过发掘问题、

理解事件现象分析人类的行为与观点以及回答提问

来获取敏锐的洞察力。定性研究通过分析无序信息

探寻某个主题的“为什么”，而不是“怎么办”。研究方法88以翔实的记述，将对现实的观察归纳为定性的

记述，及定量研究与定性研究之区别定量研究解决“是什么”的问题定性研究解决“为什么”的问题89定量研究与定性研究之区别定量研究解决“是什么”的问题27专题四毕业论文的结构1.毕业论文的格式结构（1）论文标题（2）论文摘要

四大要素：目的、方法、结果、结论特点：简明性、独立性、自明性90专题四毕业论文的结构1.毕业论文的格式结构28二、标题和目录准确表达论文内容，外延恰当反映研究范围，内涵反映研究的深度。简短精炼标题字数一般不超过25个字。新颖醒目要能够激发读者的阅读兴趣。91二、标题和目录准确表达论文内容，外延恰当反映研究范围，内涵反副标题加注副标题的情况：如果论文标题不足以显示论文内容，可加注副标题。

一是，为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对论文标题加以补充、解说。

二是，为了强调论文所研究的某个侧面，也可加副标题。92副标题302.目录论文提纲——写作之前不加页码论文目录——写作之后要加页码准确：标题、分标题与目录对应一致清楚无误：目录应该与正文的页码相对应完整：论文的所有内容都要在目录体现出来论文目录包括以下内容：

正文章节、参考文献、后记、附录等932.目录论文目录包括以下内容：31三、摘要与关键词1.摘要摘要是对论文的主要内容如写作目的、研究方法、研究成果和结论的简明陈述,主要起报道和检索的作用。撰写200～300字的中英文摘要,以便读者通过摘要了解论文的主体内容。94三、摘要与关键词32（1）主要功能

点明主题使读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。便于检索论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。

应以第三人称进行客观地叙述，避免“我们、我、本文”等第一人称及主语出现，避免给人一种主观臆断的印象。95（1）主要功能

点明主题33（2）摘要的内容

研究的背景和目的研究的内容和方法研究结果和结论96（2）摘要的内容

34（3）摘要写作的注意事项

要素齐全一般来说，四个要素要完整，但是也可灵活处理，有时目的或结论可省略。

不要对论文内容作诠释和评价，尤其不要对论文做自我评价。言简意赅着重反映新内容和特别强调的观点，不应简单重复题名中已有的信息。切忌把应在引言中出现的同行共知的背景材料内容写入摘要。

97（3）摘要写作的注意事项

要素齐全35摘要的写作要领

“目的”部分只要回答两个问题即可：为了解决什么领域的什么问题。“结论”部分简要写出研究结果和结论即可，最好有定性、定量的表述。摘要写得好会提高“结论”的可信度。

“方法”部分“方法”的内容是最重要的，但也是最容易被遗漏的。98摘要的写作要领

“目的”部分36具体来说：语义简明确切，合乎语法，慎用长句，句型力求简单。使用规范化专业术语和名词。可用第三人称写法：“对。。。。。。进行了研究”“报告了。。。。。。现状”“进行了。。。。。。调查”99具体来说：语义简明确切，合乎语法，慎用长句，句型力求简单。3综上所述，摘要可归纳为如下格式：

“为了什么，做了什么，如何做的，结果如何，得出什么结论。”方法是体现论文创新性的关键。100综上所述，摘要可归纳为如下格式：方法是体现论文创新性的关键。

关键词

关键词起源于对科研论文进行计算机检索的需要。一般给出3-8个关键词关键词和摘要是论文不可缺少的基本要素和组成部分。没有关键词，论文无法被检索到。101

关键词

39关键词标引有关事项

关键词之间用“；”间隔，最后一个关键词之后不用标点符号。英文关键词应与中文关键词对应。中文关键词标识：【关键词】英文关键词标识：KEYWORDS102关键词标引有关事项

40（2）本论是最能显示作者研究成果和学术水平的部分三大要素：论点、论据、论证（3）结论

体现作者更深层次的认识毕业论文的内容结构（1）前言103（2）本论是最能显示作者研究成果和学术水平的部分毕业文章逻辑结构模式：一般——个别个别——一般原因——结果结果——原因以意为主，首尾贯一意是文章的中心，抓住中心，一线到底，不可文中转换论题，也不可停滞或跳跃，从而保证论文中心思想的连续性。案例浅析手机媒体广告娱乐化104文章逻辑结构模式：一般——个别个别——一般案文章逻辑结构模式：层第有序，条理清晰文章要有层次，有条理，和材料的安排处理关系极大。材料之间关系错乱，论文就会层次不清，条理不顺。各层次间的过渡、照应是否吻合，段落间衔接是否紧密。序论、本论、结论是否前后一致。案例浅析手机媒体广告娱乐化105文章逻辑结构模式：层第有序，条理清晰案例浅析手机媒体论文正文1.前言（1）前言的写法交代式交代论文的写作背景、缘由、目的和意义提问式直接提出问题，或在交代写作背景后随即提出本文所要解决的问题。问题的提出，要明确、具体。106论文正文1.前言442.本论（1）论点是论文所要论证、阐述的观点，论点的形成是对材料进行整理、分析、概括和提炼的过程。

论点的层次不同层次的论点构成一个完整的逻辑体系。首先，一个明确的中心论点。其次，从属论点，即中心论点的分论点，又称上位论点。1072.本论（1）论点45就中心论点而言，从属论点就是其论据。第三，次级从属论点，即上位论点的分论点，又称下位论点。最后，段旨，即段的中心意思，也叫段的主题、段的论点。全段围绕段旨展开。段旨用一句话概括出来，叫段中主句，或段中主题句。段式毕业论文逻辑构成的基本单位，最适宜于以段中主句来显示段旨。108就中心论点而言，从属论点就是其论据。46论点的逻辑结构形式并列式结构各个分论点和层次平行排列，从不同角度、不同侧面论证中心论点，使文章呈现齐头并进的格局。递进式格局对需要论证的问题，采取层层递进的形式结构，使中心论点得到深刻透彻的论证。混合式结构109论点的逻辑结构形式并列式结构47（2）论据论据的种类事实论据：具体的个别事例、概括性的事例、各种统计数据等理论数据：科学原理、理论观点等110（2）论据48论据的要求真实性论据必须全面，不能断章取义，要注意所引理论本身的精确涵义。典型性引用的事例应有广泛的代表性论据与论点的统一111论据的要求真实性49论点、论据、论证之比较论点——解决“要证明什么”论据——解决“用什么证明什么”论证——解决“如何进行证明”

论证的目的在于揭示出论点与论据之间的内在逻辑关系。112论点、论据、论证之比较论点——解决“要证明什么”50例证法事例论证，即由个别到一般，运用归纳推理进行论证的方法，是毕业论文中普遍使用的论证方法。事例要典型、数据要确凿、叙述语言要简明扼要。列举具体事例——总括——形成论点先提论点——列举事实——证明论点113例证法事例论证，即由个别到一般，运用归纳推理进行论证的方法，引证法事理论证，是运用演绎推理形式进行论证的方法，特点是用已被证明的、公认的的道理、原则、理论，来论证未被证明的、个别的、具体的论点，或者说用大道理证明小道理。引证原理必须准确忠于作者原意引用一般应注明出处避免大段引用，不宜引用过多114引证法事理论证，是运用演绎推理形式进行论证的方法，特点是用已结论（1）归纳论证结果切忌论证并不充分，妄下结论（2）指出进一步研究的方向既要概括自己的研究成果，也要指出论文存在的不足，为其他人继续研究指明方向，提供线索。（3）结论的要领第一，应该明