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文档简介
班主任学期教学计划10篇范文班主任学期教学方案要怎么制定呢?时间消逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦,下面是我为大家整理的关于班主任学期教学方案,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!
班主任学期教学方案篇1
班级概况:
本班人数31人,其中男生19人,女生12人。本班同学有6人为外省市户口,1人为台胞,1人满族。由于本班男生较多,比较难管理、目前本班同学集体意识基本形成,但仍有个别的同学需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻,基础差的同学比较多。
工作重点:
1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行仙霞高中的日常行为规范。本班是平行班,同学问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的乐观性,让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使同学学有所得,在(文化)基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的(规章制度),行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加,能正确对待生活中消失的各种问题;乐观参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感。
2、选拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并依据同学的自愿要求成立班干部,并在实际中考察熬炼他们的力量。
3、关键抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字(教育)好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。
4、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别同学重点教育。力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。表扬乐观进取的同学,成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。
详细(措施):
1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。
2、坚持让同学每周写周记,并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通,随时把握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做同学的知心伴侣。
3、以关心同学学会做人、学会生存为方向,以培育同学和善、文明、自主、友爱、抱负为目标,教育同学从熟悉自我做起,熟悉自我。同时,利用主题班会、班级生活和(黑板报),(心理(健康学问))的宣讲以增加同学的心理综合素养,提高同学应对困难的力量。
4、结合班级的特点和实际状况,依据学校的各种支配,组织本班同学乐观参与(体育运动)会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富同学的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展现自己的风采,增加自身的综合素养和各方面的力量。
5.充分利用时间和同学谈心,同时利用时间进行(平安教育),加强同学的平安意识;利用有效时机对同学进行文明礼貌的教育培育,加强同学环保意识的培育和形成,使同学养成懂礼守礼的良好习惯。
备注:
本(工作方案)将在实际工作中依据详细状况进行实施,并将依据实施状况,在适合本班的教育教学需要上作适当调整。其中未尽事宜,将在实施过程中敏捷进行。
班主任学期教学方案篇2
一、形势分析:
这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习,有良好的学习习惯。奇怪 奇怪 ,大家都情愿举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以根据自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简洁动作,有肯定的表演力量,把握肯定的节奏感;我喜爱看书和听(故事),我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不情愿主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要特地训练和指导。
二、主要目标:
1、让孩子把握一些简洁的健康学问,养成良好的生活和卫生习惯。
2、关心孩子了解生活环境中的`担心全因素,增加平安意识,懂得一些自我爱护的(方法),提高自我爱护力量。
3、提高孩子的自助力量,为他人和集体服务。
4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动,并在活动中欢乐自信
5、萌发对数学的爱好,主动参加数学活动。
6、大方情愿用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,宁静专注地听别人说话。
7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境,树立环保意识和责任感。
8、通过各种活动促进家庭合作。
第三,这学期的工作
3月,协作3月8日妇女节,举办了一次争论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进(儿童)关爱母亲的情感。
春天是万物复苏、生气勃勃的季节,四周的一切都在发生微妙的变化,是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探究四周事物的欲望,喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱,体验春天带来的欢乐,引导孩子大胆想象,乐观用各种方式表达春天的隐秘,从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。
5月,推出“奇异动物”主题。自然界中,人和动物的关系特别亲密,孩子和动物更是不解之缘。在地上跑,在天上飞,在水里游,奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中,我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动,并利用了周边的资源,比如生活中常见的动物,关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。
“(儿童节)”是全世界儿童的节日,为了让每个孩子都有一个独立、欢乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我,你会亲吻。”
亲我》和童话剧《三只小猪》我们把节目的策划权交给幼儿,充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念。
结合夏天开展了“夏天真好玩”,主题活动,充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象,了解动物植物与季节的关系,知道夏天是一个酷热的季节,懂得人们常用的防暑降温的方法,在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢乐。
四、详细措施:
1、提升幼儿的自我服务力量,并能为他人和集体服务。
(1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,关心幼儿领悟学习的意义,学会遵守规章,养成良好的生活习惯和行为习惯。
(2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的关心。
2、关心幼儿了解生活环境中的担心全因素,增加平安意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护力量。
(1)老师有高度的责任心,爱护幼儿,照看好每一位孩子,准时解决环境中危急因素。
(2)通过平安教育活动,教幼儿懂得基本的自我爱护措施,提高幼儿的自我爱护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。
3、扎实开展特色教学,促进孩子空间地进展。
(1)教学上采纳集体、分组等教学模式,认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。
(2)留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。
(3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。
4、大方、愿意地进行语言交谈,能大胆表述自己的看法和需求,并能宁静而专注地倾听别人的说话。
(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,老师要擅长发觉生活本身的教育价值。
(2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境,鼓舞幼儿自由沟通。
(3)仔细倾听幼儿的话,同时为幼儿供应正确的语言示范。
5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。
(1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作,并能乐观参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
(2)每月仔细照实地填写好家园联系册,与家长准时沟通、沟通。
(3)开放家长半日活动。
班主任学期教学方案篇3
一、班级基本状况和班主任工作重点
我班目前共有同学48人,其中男生26人,女生22人。这些同学思想纯朴,有肯定的进取心,时间观念有待加强。详细看:男生相对胆小、谨慎,而大多女生则相对外向、直接。本学期我作为班主任的工作重点有两个是:
1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;
2、通过班级特色活动增进男女生的了解和良性竞争,同时形成较强的班级分散力。
二、日常管理提高班级分散力
1、抓好班级一日常规和同学的平安教育,培育好新上任的纪律部长,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、每天抽学号轮番做班级的“特派观看员”,以“(日记)”形式记录状况并帮助班干部解决突发大事,人人参加,让同学教育同学,培育同学关注集体的观念。
3、鼓舞同学做有责任感的创新,适当放权给班干部自主管理班级。每星期的班会课肯定要留够20分钟的时间给班干部用他们的ppt(或他们的创意方式)给全班同学上班会,主题可以结合德育处支配、班级突发大事或同学们的爱好。
4、针对班级同学,年龄小、时间观念不强的特点,特制定“班级量化考核标准”,开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步养成“不能不守时”的习惯,后期再以嘉奖加分的方式巩固“守时”的良好品质。
三、特色活动增进友情、培育习惯(初步构想的活动见文后附录)
1、学习活动:利用月考、期中考开展(学习(总结))和(阅历)共享活动,关心孩子有梯度地适应学校的学习环境和强度,培育同学良好的(学习态度)和方法。
2、品质活动:利用(军训)进行自信念和意志品质教育,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,信任坚持就是成功。形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的向心力和良好的文化氛围。
3、文体活动:组织同学参与广播操、体艺节的相关训练,促使同学的身心健康进展并努力取得好成果。抓好入学的第一次“红歌会”、(元旦)文艺演出,宣扬并大力嘉奖乐观申报项目、上场和获奖的同学,营造一种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
4、班级文化宣扬活动:提高板报质量,多给新组建的班级宣扬部供应物质和行动支持,关心他们快速成长,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
5、社团、义工活动:组织同学适当加入学校的各类社团,鼓舞同学乐观参加由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动,让他们在详细的团体中渐渐学会与他人合作,同时提高实践力量。
四、建设班级的特色
我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心,开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段,所以有以下初步支配:
1、利用班会课确定特色班级名称、(口号)以及创建特色班级的方案初稿。
2、利用学校、班级举办的几个大型活动(合唱竞赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等),展现孩子风采和活力,增进孩子间的了解,熬炼孩子的表达和组织协调力量。
3、做好相关图片、影相材料和同学优秀作品的收集、整理,为下个学期做预备。
五、加强与家长的沟通和合作
在本学期,要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课”的活动契机,常常保持与同学家长联系,使学校教育和(家庭教育)有机地结合起来。本学期,力争把全部同学的家庭走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
就像当时一样,我信任“假如孩子记住了你对他的好的影响,那你的教育就胜利了!”一个心灵就是一个世界,我决心让每个“世界”愉悦乐观的前行!期盼初一的第一个学期是一个良好的开头!
班主任学期教学方案篇4
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在新学期伊始,我将全面启动班级的各项工作,现将班级工作方案如下。
一、班级基本状况分析
我班这一学期共有(63)位同学,其中女生(32)人,男生有(31)人,其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此同学的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应当加强班干部的管理力度,以班长侯欣瑶为核心,以副班长曹颖为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去。
二、指导思想
新的学期,本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,促进同学的全面进展。
三、班级管理理念
树立一种意识、独立服务的意识。
培育三种心态、乐观乐观主动的心态。
养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。
培育三大情商、学会理解,学会敬重、学会感恩。
实现三大目标、学会做人,学会求知,学会健体。
培育六特殊、特殊有志向,特殊有作为,特殊有共性。
特殊有礼貌,特殊能吃苦,特殊会学习。
三不做、有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。
四、班级奋斗目标
1、培育班干部的组织管理力量,指导小组开展自我管理的方法2、对同学进行养成习惯的培育。加强同学坐姿、走姿、行姿的训练,培育爱清洁,讲卫生,勤俭节省,使用文明用语的交际力量。
3、培育同学在学习中专注乐观主动,学会仔细倾听,乐观发言,大声朗读,大胆的表演,大方沟通,开心合作的学习习惯。
五、每月主题活动内容及支配
二月份、学《规范》,定方案。
1、学习《守则》《规范》,班级管理理念,班训。制定班级管理方案,少先队雏鹰争章,手拉手活动方案。
2、组建班干部队伍,明确职责,学习班级管理方案。
3、指导班干部管理班级的方法,指导小组学习考评员工作,指导小组管理员工作。
4、检查、指导班级管理状况,做好调整、完善工作。
三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一
1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事。
2、师生共做、感动他人的好事。
3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。
4、亲子共讲、英雄少年的故事。
四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二
1、师生共读、一本好书《奥运的品行》。
2、师生共勉、奥运精彩一句话。
3、师生共思、我的精彩经受。
4、师生共行、我的奥运品行
5、师生共写、我的奥运幻想。
6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。
五月份、“小课堂、学技能、显共性,”特长培训活动。
1、学会口头表达六大技巧。
2、学会阅读六大技巧。
3、学会交际六大技巧。
4、学会生活自理六大技能。
六月份、“小课堂、学技能、显共性,”特长展现活动。
1、“小小百灵鸟”朗读竞赛。
2、“小小八哥”讲故事竞赛。
3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。
4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀仆人翁评比活动。
七月份:做好各项(工作总结)。
六、班级管理方案及特色活动
一)学习考评形式及内容。
1)四人小组合作学习,每月由一位学习考评员负责考评。每天一评,每周进行汇总,并写出我的发觉(小组成员的进步或优点)。
2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作力量。
3)嘉奖方法、每周每组评比优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。
二)行为考评形式及内容。
1)四人小组自我管理,每月由一名管理员负责考评。每天一评,每周进行汇总。
2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。
纪律、考勤、课前预备、课间表现、上操、路队。
卫生、值日(保持)、桌凳爱护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。
3)嘉奖方法、每周每组评比优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。
三)特色活动
1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。
2)培育五个“一对一”的班干部队伍。
3)培育十名优秀的同学。
4)关心十名后进生。
5)走访十个家庭。
6)组建班级家庭教育指导委员会。
7)开展十次家庭教育学习指导。
8)开展小小回收站活动。
班主任学期教学方案篇5
一、同学德智体现状分析
德育方面:约三分之一的同学上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数同学德育表现良好。
智育方面:上学期超过三分之二的同学需要补考,各科目补考达到95人次。普遍文化基础差,存在较严峻的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严峻,缺乏端正的学习态度。
体育方面:缺乏青少年同学应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平常缺乏熬炼,体育成果普遍不抱负。
二、本学期主要任务和要求
依据同学科的工作布署,结合本班的实际状况,本学期的德育工作连续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜亮的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校内文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明同学”为详细目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理,关注同学的思想状况、心理状况,准时关心同学解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与同学家长的联系。提倡同学的自我教育,不断提高同学的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。
三、工作内容及支配
仔细组织好主题班会活动,切实加强同学的日常管理。
(一)三月份以“弘扬雷锋精神,做文明同学,建文明班级,创文明校内“为主题,重点进行(文明礼仪)教育,针对同学中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范同学的发式与服饰,规(范文)明用语和行为,关心同学革除陋俗,树立新风,培育健全的人格和良好的行为习惯。
1.组织一次“文明礼仪,从我做起”的主题班会。
2.组织一次学雷锋公益活动。
3.协作教务科做补考动员。
4.在班内开展批判与自我批判活动,逐步形成健康乐观的班级舆论,促进班风的好转。
5.进行二十一届艺术节的动员和布置。
(二)四月份以“继承革命传统,做四有(有抱负、有道德、有文化、有纪律)新人”为主题,重点开展诚信教育。
1.组织一次“继承革命传统,做四有新人”的主题班会。
2.组织扫墓及参观爱国主义教育基地活动。
3.进行期中考试的动员。
(三)五月份以“弘扬时代精神,展现青春风采”为主题,组织班内同学参加其次十一届艺术节,让同学在参加中展现艺术才华、青春风采,受到艺术的熏陶,提高艺术修养,促进全面进展。
1.组织同学参与艺术节活动。
2.连续抓好后进生特殊是受处分同学的教育转化工作。
(四)六月份以“扬起抱负的风帆”为主题,重点对同学进行“争先创优”的胜利教育,针对同学学习目的不明确,学习力量欠缺等问题,开展胜利教育,让同学找回自我,找回自信,通过“放高校生闪光点”,发掘同学的成长优势,准时调动同学的学习乐观性,增加其自信念,使他们找到胜利的感受,获得胜利的喜悦。
1.组织“爱我中华,发奋读书”的主题班会。
2.结合分析总结期中考试状况,推广(学习阅历)和方法,制定个人期末考试目标。
3.协作教务科做好期末考试动员。
四、详细工作措施
1.做好新一届班干的培育,加强同学的自我管理。
2.进一步完善班级操行考核制度,特殊是课间操和宿舍课室卫生考核。
3.抓好同学的仪容仪表和出勤状况,彻底扭转上学期旷课迟到多的状况,尽量削减或杜绝个别同学迟到旷课现象。
4.做好与同学的谈心工作,促进后进生及受处分同学(刘X、肖__、邱文X、莫嘉X、黄X钊等)的转化。
5.与家长保持更紧密的联系,准时将同学状况反映给家长,争取家长的协作教育。
班主任学期教学方案篇6
一、本班现状
(含班级人数,男女生人数,住宿人数,团员数,本班优势与劣势)
本班同学共54人,男生6人,女生48人,住宿生名,团员名。
优势:本班同学入校成果相对整齐,班级具有较良好的学习风气。制度较易推行。劣势:同学精神压力比较大,特殊是高分入校同学和学习力量不强的同学。目前学习上没有特殊出类拔萃的同学。
学情分析表
珠算通过率:无
办公自动化通过率:无
英语通过率:苏州市通用英语初级98%
用友软件通过率:无
累计三门及以上不及格人数:无
二、指导思想:
依据学校的同学管理制度和本系对一班级同学管理要求,注意校纪校规、仪容仪表、平安、交友等养成教育和(职业规划)教育。
三、本学期工作预期目标
学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标,部分成果优秀同学过珠算三级。重视专业课学习,提高学习爱好,打下坚实基础。班级管理方面:强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯规划方面:请(毕业)班同学到本班介绍(面试)、实习状况,关心本班同学明确个人职业生涯规划。
四、每月工作主要内容
1、二月份
(1)对上学期班级学习状况做总结,表彰上学期获得各类评优的同学。
(2)利用班会课明确本学期全班学习目标:珠算定级、办公自动化、英语等级考试。
(3)班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。
(4)校纪校规深化学习,德育量化表上墙。仪容仪表教育,确定礼仪委员。
(5)以“家庭”为单位制作关于《基础会计》小报,提高学习爱好。
2、三月份
(1)班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。
(2)请毕业班同学到本班介绍面试、实习状况,关心本班同学明确个人职业生涯规划。
(3)开展班会“怎样才算美”对同学进行仪容仪表教育。
3、四月份
(1)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。
(2)组织关于(清明)节、(端午节)、五四(青年节)的学问问答竞赛。
(3)做好期中考试复习动员和诚信考试教育。利用班会,请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习方案。
4、五月份
(1)总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学,张贴光荣榜。
(2)亲情教育:(母亲节)给妈妈写一封信、做一件事。
(3)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。
5、六月份
(1)班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。
(2)亲情教育:(父亲节)给爸爸写一封信、做一件事。
(3)做好期末考试复习动员和诚信考试教育。利用班会,请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习方案。
(4)做好期末评优工作,向家长通报同学成果和在校表现。
班主任学期教学方案篇7
作为班主任,要与同学心与心的沟通,达成共识,把培育同学成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与同学的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,同学的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况,结合班上特点,特订出以下方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针。从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,努力作好班主任工作。
二、班级基本状况和目标
我班共有同学50人。其中,女生24人,男生26人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力量。
三、基本措施
1、了解同学思想状况。
了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径:
⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情,消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。
⑶通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作。
组织好同学做好两操。是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
班主任学期教学方案篇8
这学期我连续担当一班级的班主任。在上一学期的工作中,我了许多,也了解了很多自己的不足之处。这学期,我将连续努力做好班主任工作,从低班级孩子年龄小的实际状况动身,吸取上学期的阅历教训,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高同学学问水平和道德素养。
一、班级状况分析:
经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了学校的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,盼望在这学期的悉心教育下,他们会有所转变。
二、主要工作和详细措施:
(一)工作要点
1、班干部队伍建设
2、加强个人卫生习惯培育
(二)详细措施
1、抓好同学的常规教育
①向同学进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、骂人。
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备,等待老师来上课。
③进行平安教育,利用班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时爱护自己。
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
2、支配班级活动
依据学校德育工作支配,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、(社会实践)活动等。
3、营造向上氛围依据同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风。
(2)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。
4、指导培育小干部
班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
班主任学期教学方案篇9
新的一学期开头了,所谓新学期新气象,就需要新的方案。
一、本班同学基本状况:
全班共有同学82人,其中男生55人,女生27人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪 心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。
二、本学期工作要点和措施
1、做好转化潜能生的工作
对后进生,要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。
2、加强平安教育
加强平安教育增加平安意识,提高自我防范力量,利用晨会,班会,组织同学学习《中学校自我防范平安常识》。利用班报刊出有关平安的学问,增加平安意识,提高自我防范力量。制定班级平安公约,教育同学不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河(游泳),不做危急动作,上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑,时刻提示同学留意平安。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力量,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。
三、工作支配
第一周
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。
2、学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好同学常规,早日进入正常秩序。
其次周
1、组织好(老师节)主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周
1、连续抓好常规教育,进行常规训练
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1、进行(手抄报)竞赛。
2、连续抓好常规教育,行为习惯养成教育。
第五周
1、庆“十一”,进行爱国主义教育。
2、进行班级朗诵竞赛。
第六周
1、对同学进行平安教育。
2、培育同学的参加意识和集体主义精神。
第七周
1、连续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级英语竞赛。
第八周
1、连续抓好课堂常规教育。
2、进行敬重父母的教育。
第九周
1、进行数学竞赛。
2、培育同学正确的是非观念。
第十周
1、预备期中考试。
2、连续抓好法制和平安教育。
第十一周
1、向同学进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、期中考试。
第十二周
1、总结期中考试,吸取阅历教训。
2、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向同学进行爱国主义教育。
2、对同学进行平安教育、集体主义教育。
第十四周
1、进行勤俭节省教育
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