贝多芬课件(上课)

音乐巨人贝多芬何为音乐巨人贝多芬何为1

我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。——贝多芬我将扼住命运的咽2

当雄浑激昂的〈〈命运交响曲〉〉叩响我们的心灵时，就会使我们想起贝多芬这位音乐巨人——虽然一再遭遇命运沉重的打击，但他没有气馁，没有消沉，而是用他的心灵，热情乃至全部的生命弹奏出一首首流传不朽的音乐之作，谱写出了一曲曲壮丽的生命之歌。之所以称其为音乐巨人，不仅在于他创作了大量的音乐作品，更是因为他的音乐渗透着与命运不屈抗争的勇气和力量。当雄浑激昂的〈〈命运交响曲〉〉叩响我们的心灵时，就会3

耳聋，对平常的人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬也不曾死！并且他还重造那已经死灭的世界。重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类，这样一种超生和创造力，只有自然界了那种无名的，原始的力可以相比。（傅雷）耳聋，对平常的人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世4一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成得人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界，他用他的苦难来铸成欢乐。（罗曼.罗兰）这是何等的精神和震撼。一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成得人，世界不给他欢5

贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音乐的辉煌。他能用痛苦谱写“永恒”的快乐，他深深的扼住了命运的咽喉，成了命运的主宰者，正是贝多芬这样的坚韧不屈成就了音乐史上的一位巨人。贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音乐的6心扉门槛徒劳流氓清晰重荷零乱不堪蓬勃踌躇沉郁感染磐石嚣张深邃

fēikǎntúmángxī

hèkānpéngchóuchú

yùrǎnpánxiāosuì请读准字音——心扉门槛徒劳流氓清晰7朗读全文：理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？

一、整体感知朗读全文：一、整体感知8“客人”访问贝多芬的过程1女佣开门2女佣介绍贝多芬的情况3参观贝多芬的工作室4贝多芬下楼并开始同“客人谈话”5贝多芬和“客人”共进晚餐6贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室贝多芬同“客人”谈话贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形“客人”访问贝多芬的过程1女佣开门2女佣介绍贝多芬的情况3参9“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？这是一个比喻。贝10为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？从贝多芬的内心出发，一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到了极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言社会中的人不如树好。为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？从贝多芬的内心出发，一11为什么说“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为了生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。为什么说“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”贝多12请你化身为文中的人物，告诉周围的同学贝多芬是怎样的人请你化身为文中的人物，告诉周围的同学贝多芬是怎13，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，性格孤僻，但心地善良的人，他面对困难，不屈不挠，艰苦奋斗，为追求音乐梦想不惜牺牲一切。客人：他是一个有着坚韧无比意志的人，他把音乐作为自己的生命。虽然遭受耳聋的打击，但他还是能在生活的重压下，创造出奇归瑰的音乐。他和命运作斗争的精神不得不让人敬佩。他有颗好的灵魂，我要告诉周围的人，让大家都能理解我们伟大的音乐家，他有的不仅仅是厌世和孤僻。贝多芬：我的世界充满了孤独和苦闷，在这个缺少温情和理解的世界，惟有音乐与我为伴，我只有在我的音乐里，抒发我的孤独和苦闷，抒发我对大自然的热爱。身体的残疾，生活的窘迫算什么！谁能读懂我的音乐？谁能？只有音乐才是我永远的知音！，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，性格孤僻，但心地善良14二、研读探究

勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。

二、研读探究勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说15两肩——极宽衣服——陈旧不整洁手——大而有力脸——愁苦和力量头发——火一样蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼视鼻子——长而笨重嘴——紧闭下颌——方形——能挑起整个生命的重荷及命运的担子——浪漫不拘小节，典型艺术家性格——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作

——是一位刚毅、顽强善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。形神兼备两肩——极宽衣服——陈旧不整洁手——大而有力脸——愁苦和力量16贝多芬形象

独立而骄傲，沉郁而坚强；严肃而善良，热爱自然；追求自由，献身音乐。贝多芬形象独立而骄傲，沉郁而坚强；17四、走向自我，体悟反思。

贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的人？积累像贝多芬一样的勇于和命运抗争的事例和名言。四、走向自我，体悟反思。贝多芬历尽坎坷而又成18

司马迁忍受宫刑，最终写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》。“即使身体的翅膀折了，心灵也要飞翔”，海伦.凯乐是一个集聋、哑、盲于一身的人，人生最大的不幸莫过于此了，她却用顽强的意志谱写了一曲壮丽的人生之歌，最终成了美国声名显赫的教育家、作家。司马迁忍受宫刑，最终写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”19法国大仲马说过：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪。鲁迅先生曾经说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气应付一切的不幸。”“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”贝多芬用他的痛苦谱写着“永恒”的快乐。……法国大仲马说过：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑20《世界开始对你明亮了》——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们

当你进入生命的春天世界开始对你明亮了像一条铺着卵石的小溪吹着叶笛，摇着野花的铃去追逐奔腾的江河童年的迷惑，天真让位给勇敢的求知和探索《世界开始对你明亮了》21人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力量啊，没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜人生不再是一部童话22

三、拓展延伸

五分钟人物速写：选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜。

23作业听贝多芬的其它名曲，提高艺术素养。将外貌速写整理出来，写在作文本上。课外阅读作业24我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满欢声笑语又无忧无虑的时光，永远值得我铭记。当我上了高中时，爷爷生病了。在最紧张的高三，爷爷病情严重了，但是他不让我回家探望他，怕耽误我的学习。学习间隙，我回过两次家，爷爷批评我不要回来了。高考前夕，我又一次偷偷回家，当我来到熟悉的小院，一把大锁挡住了我的去路，我茫然失措的站在院子里，萧索的秋风吹散桑树的叶子，凉凉的吹到我的眼里，吹进我的心里。妈妈告诉我爷爷最遗憾的是等不到我考上大学的那一天。我拼命学习。当我拿着大学录取通知书来到爷爷的坟前，我告诉他，我完成了他的心愿，弥补了永远不能相见的遗憾。现在，我经常想，爱是多么的伟大，伟大到可以永远放弃唯一的机会，爱又是多么卑微，卑微到永远无法忘记。我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满欢声25

推荐课外阅读书目《名人传》《假如给我三天光明》《我的世界——无声无光无语》《我的生活——海伦凯勒自传》《钢铁是怎样炼成的》

26音乐巨人贝多芬何为音乐巨人贝多芬何为27

我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。——贝多芬我将扼住命运的咽28

当雄浑激昂的〈〈命运交响曲〉〉叩响我们的心灵时，就会使我们想起贝多芬这位音乐巨人——虽然一再遭遇命运沉重的打击，但他没有气馁，没有消沉，而是用他的心灵，热情乃至全部的生命弹奏出一首首流传不朽的音乐之作，谱写出了一曲曲壮丽的生命之歌。之所以称其为音乐巨人，不仅在于他创作了大量的音乐作品，更是因为他的音乐渗透着与命运不屈抗争的勇气和力量。当雄浑激昂的〈〈命运交响曲〉〉叩响我们的心灵时，就会29

耳聋，对平常的人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬也不曾死！并且他还重造那已经死灭的世界。重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类，这样一种超生和创造力，只有自然界了那种无名的，原始的力可以相比。（傅雷）耳聋，对平常的人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世30一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成得人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界，他用他的苦难来铸成欢乐。（罗曼.罗兰）这是何等的精神和震撼。一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成得人，世界不给他欢31

贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音乐的辉煌。他能用痛苦谱写“永恒”的快乐，他深深的扼住了命运的咽喉，成了命运的主宰者，正是贝多芬这样的坚韧不屈成就了音乐史上的一位巨人。贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音乐的32心扉门槛徒劳流氓清晰重荷零乱不堪蓬勃踌躇沉郁感染磐石嚣张深邃

fēikǎntúmángxī

hèkānpéngchóuchú

yùrǎnpánxiāosuì请读准字音——心扉门槛徒劳流氓清晰33朗读全文：理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？

一、整体感知朗读全文：一、整体感知34“客人”访问贝多芬的过程1女佣开门2女佣介绍贝多芬的情况3参观贝多芬的工作室4贝多芬下楼并开始同“客人谈话”5贝多芬和“客人”共进晚餐6贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室贝多芬同“客人”谈话贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形“客人”访问贝多芬的过程1女佣开门2女佣介绍贝多芬的情况3参35“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？这是一个比喻。贝36为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？从贝多芬的内心出发，一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到了极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言社会中的人不如树好。为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？从贝多芬的内心出发，一37为什么说“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为了生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。为什么说“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”贝多38请你化身为文中的人物，告诉周围的同学贝多芬是怎样的人请你化身为文中的人物，告诉周围的同学贝多芬是怎39，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，性格孤僻，但心地善良的人，他面对困难，不屈不挠，艰苦奋斗，为追求音乐梦想不惜牺牲一切。客人：他是一个有着坚韧无比意志的人，他把音乐作为自己的生命。虽然遭受耳聋的打击，但他还是能在生活的重压下，创造出奇归瑰的音乐。他和命运作斗争的精神不得不让人敬佩。他有颗好的灵魂，我要告诉周围的人，让大家都能理解我们伟大的音乐家，他有的不仅仅是厌世和孤僻。贝多芬：我的世界充满了孤独和苦闷，在这个缺少温情和理解的世界，惟有音乐与我为伴，我只有在我的音乐里，抒发我的孤独和苦闷，抒发我对大自然的热爱。身体的残疾，生活的窘迫算什么！谁能读懂我的音乐？谁能？只有音乐才是我永远的知音！，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，性格孤僻，但心地善良40二、研读探究

勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。

二、研读探究勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说41两肩——极宽衣服——陈旧不整洁手——大而有力脸——愁苦和力量头发——火一样蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼视鼻子——长而笨重嘴——紧闭下颌——方形——能挑起整个生命的重荷及命运的担子——浪漫不拘小节，典型艺术家性格——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作

——是一位刚毅、顽强善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。形神兼备两肩——极宽衣服——陈旧不整洁手——大而有力脸——愁苦和力量42贝多芬形象

独立而骄傲，沉郁而坚强；严肃而善良，热爱自然；追求自由，献身音乐。贝多芬形象独立而骄傲，沉郁而坚强；43四、走向自我，体悟反思。

贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的人？积累像贝多芬一样的勇于和命运抗争的事例和名言。四、走向自我，体悟反思。贝多芬历尽坎坷而又成44

司马迁忍受宫刑，最终写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》。“即使身体的翅膀折了，心灵也要飞翔”，海伦.凯乐是一个集聋、哑、盲于一身的人，人生最大的不幸莫过于此了，她却用顽强的意志谱写了一曲壮丽的人生之歌，最终成了美国声名显赫的教育家、作家。司马迁忍受宫刑，最终写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”45法国大仲马说过：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪。鲁迅先生曾经说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气应付一切的不幸。”“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”贝多芬用他的痛苦谱写着“永恒”的快乐。……法国大仲马说过：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑46《世界开始对你明亮了》——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们

当你进入生命的春天世界开始对你明亮了像一条铺着卵石的小溪吹着叶笛，摇着野花的铃去追逐奔腾的江河童年的迷惑，天真让位给勇敢的求知和探索《世界开始对你明亮了》47人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力量啊，没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜人生不再是一部童话48

三、拓展延伸

五分钟人物速写：选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜。