分子生物学教学大纲

分子生物学教学大纲Molecularbiology适用专业：园艺、园林课程编号：0901509005前修课程：生物化学、遗传学学分：2总学时：32一、课程性质、目的与要求课程性质：分子生物学是园艺、园林专业本科生的专业拓展课。通过课程学习使学生掌握有关分子生物学的基本知识，为适应现代园艺、园林发展中生物技术需求服务。课程目的：本课程的主要目的是向学生介绍分子生物学的基本知识，使学生们掌握常用的分子生物学技术原理。教学要求：掌握中心法则的分子基础，特别是基因的一般结构、生物功能，基因活性的修饰与调节以及基因与发育的有关基础知识；掌握分子克隆与DNA重组的基本技术与原理，了解现代分子生物学基本研究方法。二、教学内容理论总学时：16学时第一章：基因组、转录组和蛋白质组2学时基本要求：掌握DNA、RNA、蛋白质的基本结构，了解与其对应的基因组、转录组和蛋白质组的概念和范畴。认识表观遗传学基础。重点：DNA、RNA、蛋白质的基本结构难点：宏组的范畴第二章：基因组作图2学时基本要求：掌握遗传图谱和物理图谱的概念，了解遗传作图和物理作图的绘制原理重点：遗传图谱和物理图谱的概念难点：遗传作图和物理作图的绘制原理第三章：基因组测序与解读2学时基本要求：了解DNA测序方法和DNA序列的组装。了解基因组序列解读过程，掌握基因结构。重点：基因结构解读难点：DNA测序方法和DNA序列的组装第四章：真核生物核基因组2学时基本要求：掌握真核生物核基因组的遗传特征。重点：真核生物核基因组的遗传特征。难点：真核生物核基因组的遗传特征。第五章：基因表达调控2学时基本要求：了解DNA结合蛋白及其结合位点、转录起始中DNA—蛋白质的相互作用、转录起始的调控。重点：转录起始的调控机制第六章：RNA的合成和加工2学时基本要求：掌握转录后基因表达的调控基础。重点：转录后基因表达的调控基础第七章：蛋白质组的合成与加工2学时基本要求：掌握翻译及翻译后水平上的基因表达调控基础。重点：翻译及翻译后水平上的基因表达调控基础难点：翻译及翻译后水平上的基因表达调控基础第八章：基因组重组与突变2学时基本要求：了解基因组复制、重组、突变和DNA修复机制的分子基础重点：基因组复制、重组基础三、实践环节或相关课程 实践总学时：16学时序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1基因组DNA的提取及纯化操作必做提取及纯化基因组DNA熟练使用42靶基因PCR扩增操作必做PCR扩增熟练使用33感受态细胞制备及外源基因导入操作必做制备大肠杆菌感受态细胞，导入外源基因熟练使用34质粒DNA的提取操作必做提取质粒DNA熟练使用35基因转化操作必做基因转化熟练使用3注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配序号章节内容理论环节时数实验时数其他环节1第一章基因组、转录组和蛋白质组22第二章基因组作图23第三章基因组测序与解读24第四章真核生物核基因组245第五章基因表达调控2126第六章RNA的合成和加工27第七章蛋白质组的合成与加工28第八章基因组重组与突变2合计1616总学分2总学时32五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版本1基因组3T.A.布朗译者:袁建刚科学出版社第三版2分子遗