




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
位置与方向(二)复习位置与方向(二)复习想一想:用数对怎么表示物体的位置?
用数对表示物体的位置,要先确定列数,再确定行数。书写规律:1)括号2)列数在前,行数在后3)中间逗号想一想:用数对怎么表示物体的位置?用数对表示物体1、小明坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示。小红坐在第1列第6行,用(,)来表示。用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。1、小明坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示(4,1)中的4表示第4列,则1表示()。(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)1345678201345672(航空母舰)(旗舰)(战斗舰)(驱逐舰)(巡洋舰)情报二
请准确报告敌人舰艇的位置,以便我军导弹精确打击:驱逐舰(,)巡洋舰(,)航空母舰(,)战斗舰(,)旗舰(,)64162350001345678201345672(航空母舰)(旗舰)(战斗舰1234321孔雀(1,3)大象(2,3)斑马(3,2)确定一种动物的位置需要几个数据?先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。做一做:14321123⒈熊猫(1,2)⒉小兔(3,4)⒊小猫(2,4)⒋小狗(3,1)我应该坐哪里?生活中还有那些需要确定位置的例子?做一做:410123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗?(1,4)大象馆猴山熊猫馆(2,2)(3,5)海洋馆(6,4)⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山例题20123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:(列数,行数)想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1)(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?(9,8)2、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE●●●●2、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行(1)的位置是(),的位置是()。(2)的位置是(),的位置是()。达标测试:1,62,43,35,61列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行(1)的位⑶(4,2)的位置是(),表示第(),第()。
1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行4列2行⑶(4,2)的位置是(),表示第(),第(1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷确定位置的习惯是先看(),再看(),的位置是(),第一个1代表(),后一个1代表()。1,1列行列行1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷确定位置的习惯如果你的位置是(4,2),(1)大门在你的什么位置上?(2)操场在你的什么位置上?北如果你的位置是(4,2),北(3)一位参观者从大门进入学校,他怎样走可以不重复地到达每一个地方?北(3)一位参观者从大门进入学校,他怎样走可以不重复地到达每一⑴用数对表示物体的位置,要先确定(),再确定()。⑵在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是(),(),然后在列数与行数相交处描点,表示为()。⑶小明坐在教室的第3列第4行,用()表示,小红坐在第1列第6行,用()来表示,用()表示的同学坐在第(5)列第(2)行。列数行数第几列第几行列数,行数1,65,2练习:3,4⑴用数对表示物体的位置,要先确定(),再确⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。第一行27⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表位置与方向(二)复习课件.王玲家.赵华家图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。.王玲家.赵华家图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!位置与方向(二)复习位置与方向(二)复习想一想:用数对怎么表示物体的位置?
用数对表示物体的位置,要先确定列数,再确定行数。书写规律:1)括号2)列数在前,行数在后3)中间逗号想一想:用数对怎么表示物体的位置?用数对表示物体1、小明坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示。小红坐在第1列第6行,用(,)来表示。用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。1、小明坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示(4,1)中的4表示第4列,则1表示()。(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)1345678201345672(航空母舰)(旗舰)(战斗舰)(驱逐舰)(巡洋舰)情报二
请准确报告敌人舰艇的位置,以便我军导弹精确打击:驱逐舰(,)巡洋舰(,)航空母舰(,)战斗舰(,)旗舰(,)64162350001345678201345672(航空母舰)(旗舰)(战斗舰1234321孔雀(1,3)大象(2,3)斑马(3,2)确定一种动物的位置需要几个数据?先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。做一做:14321123⒈熊猫(1,2)⒉小兔(3,4)⒊小猫(2,4)⒋小狗(3,1)我应该坐哪里?生活中还有那些需要确定位置的例子?做一做:410123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗?(1,4)大象馆猴山熊猫馆(2,2)(3,5)海洋馆(6,4)⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山例题20123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:(列数,行数)想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1)(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?(9,8)2、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE●●●●2、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行(1)的位置是(),的位置是()。(2)的位置是(),的位置是()。达标测试:1,62,43,35,61列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行(1)的位⑶(4,2)的位置是(),表示第(),第()。
1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行4列2行⑶(4,2)的位置是(),表示第(),第(1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷确定位置的习惯是先看(),再看(),的位置是(),第一个1代表(),后一个1代表()。1,1列行列行1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷确定位置的习惯如果你的位置是(4,2),(1)大门在你的什么位置上?(2)操场在你的什么位置上?北如果你的位置是(4,2),北(3)一位参观者从大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024秋八年级英语下册 Module 2 Experiences教学实录(新版)外研版
- 描写雨的古诗
- Unit6 Lesson2 At the museum 教学设计-2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- Module 6 Unit 2 教学设计 -2024-2025学年外研版九年级英语上册
- 二年级语文上册 课文6 20《雪孩子》同步教学实录 新人教版五四制
- 第三单元《分米的认识》(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 八年级地理下册 8.2新疆维吾尔自治区教学实录 (新版)商务星球版
- 2025年人口大数据项目发展计划
- 全国泰山版初中信息技术八年级下册第五章第4节《交互、动态设计及作品发布》教学设计
- 山东成人自考题库及答案
- 江苏专用2024高考英语二轮复习增分篇专题三阅读理解教学案
- 2022年内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生单独考试英语试卷
- 《名词性从句复习》课件
- DeepSeek对比ChatGpt人工智能的碰撞
- 护理质控组长竞聘课件
- (高清版)DB36∕T 1324-2020 公路建设项目档案管理规范
- 2025届高考生物知识总结快速记忆(答案版)
- 人工智能与新质生产力发展
- 研究生考试考研思想政治理论(101)试题与参考答案(2024年)
- 铸造安全培训课件
- 3.1《中国科学技术史序言(节选)》课件
评论
0/150
提交评论